這幅畫中，有幾個壯漢站在“母子上車處”，等待公交車的到來。真正應該站在這裏等車的母子倆被他們擠到了壹邊。母親帶著求助的表情看著他們，希望他們能挪壹挪座位。但是，那些男的對女的視而不見，對女的旁邊寫著“母子上車”的牌子視而不見，也沒有表現出任何理由。他們真的是文盲嗎？不，他們沒有。為了自己的方便，他們假裝不識字。
過了壹會兒，壹輛公共汽車緩緩駛來。男人們蜂擁而上，搶占公共汽車上最好的座位。抱著孩子的母親最後壹個上了車，站在男人們旁邊。車開走了，搖搖晃晃的車廂裏，母親緊緊抱著孩子，戰戰兢兢地站著，生怕摔倒傷到孩子。這時，公交車上的喇叭裏傳來壹個洪亮的聲音:“乘客您好，歡迎乘坐本次電車！公交車是精神文明的窗口。如果您身邊站著老、弱、病、殘、弱的人，請主動讓座，本車全體工作人員謝謝您！”母親壹聽，心想，該有人給我讓座了！果然，男人們壹開始都楞住了，後來，有的擺弄眼鏡，有的閉上眼睛，有的繼續看報紙。他們誰也沒有給抱著孩子的母親讓座。他們都舒適地坐在座位上。母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，壹句話也沒說。
看完這部漫畫妳想到什麽了嗎？是的，那些人不是文盲。他們在愛情、精神和道德上都是文盲。他們缺乏奉獻精神。他們不知道什麽是愛，什麽是德，什麽該做，什麽不該做。而他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而給別人造成不便，為了自己的方便而損害別人的權利。說到這裏，我不禁想起了壹首歌；“只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界……”希望社會上的“假文盲”越來越少，讓我們的社會更美好，讓溫暖的陽光灑滿每壹個角落。
漫畫是壹種帶有強烈諷刺或幽默的畫面。畫家從生活現象中取材，通過誇張、隱喻、象征等手法諷刺、批判或贊美壹些人和事。看了著名漫畫家華畫的這幅《偽文盲》，感觸頗深。
這幅畫是壹個車站的場景。
道口旁邊有個大牌子，上面寫著“母子上車”。顧名思義，這個路口方便母子，但是有四個大男人站在那裏。他們中有學生，有士兵，有醫生，有教授。看起來都很有文化，卻在不屬於自己的路口打架，把真正的母子推出去，壹個個若無其事。有句話叫當局者迷，旁觀者清。大家看到這四個大男人的舉動，肯定會覺得他們很沒教養，沒教養。
現實生活中，這樣的事情也是存在的。每個小區都有花壇，上面會有“保護花草”的牌子，但還是有人上去踩。花草是活的，都被踩死了。我自己也沒得到什麽好處。在主街的柏油路上，有壹條盲人專用通道。有些人專門去那裏。他們不是盲人，但他們享受盲人的特權。如果他們不走好的路，他們就會走盲道。意義何在？有些人把自行車停在盲道上，給盲人帶來不便。既然他是盲人，我們就應該幫助他，為他創造良好的條件。我們不應該讓他們行走困難。最可氣的是，在我們學校，學生總喜歡在桌子上刻字，好的桌椅都被肢解了。多麽殘忍的事情！
說他們會照顧好自己。有什麽意義？假設他們沒有受過教育。他們不是不識字。這些假文盲不顧自己的臉面做那些不道德的事。壹個文化修養很高的人即使做出這樣的事情，他在我們心中的高大形象也會大打折扣。
如果我們每個人都提高自己的素質，不犯不道德的錯誤，這就是這部漫畫的中心思想，可以讓國家更加富強。
寒冷的冬天，壹個車站上掛著牌子，明明寫著“母子上車”，卻有四個壯實的小夥子隨便擠在公交車上。憐惜牌子旁邊的女子，壹邊想哄孩子睡覺，卻無奈的看著他們。
我覺得牌子旁邊的女人太弱了，所謂有理走遍天下，無理搬家。她不能上前理論，這是其壹；其次，這裏的管理員在哪裏？他太粗心了。作為管理者，他應該上前解除這個女人的焦慮。
其實生活中還有很多東西是假的，是文盲。類似的事情也發生在我身上。記得四年級的時候，我和家人去了吳江。壹上車，我掃了壹眼四周，發現壹張告示，上面寫著:老、弱、病、殘、孕請先行。過了壹會兒，我看到壹個年輕女子抱著壹個孩子上了車。只見她壹手抱著孩子，壹手抓著拉環。但車上的人視而不見。小孩子不懂讓座，青少年不懂讓座，中年人不想讓座。只有經歷過的老人才明白人與人之間的關系。這時，我忍不住問:“中國的禮儀在哪裏？”
中國是禮儀之邦，現在卻被世界遺忘了。什麽時候能重拾這份禮儀，就看我們這些新世紀的主人了。希望從現在開始，偽文盲現象消失！
當今社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物質極其豐富，精神文明得到了提高。很多人的文化水平提高了，幾乎沒有人是文盲。盡管如此，仍然有少數人假裝不知道壹些簡單的單詞。這種人被稱為“偽文盲”。著名畫家華曾畫過壹幅《偽文盲》，他借助漫畫對這種偽文盲進行了有力的諷刺。
這幅畫中，有幾個壯漢站在“母子上車處”，等待公交車的到來。真正應該站在這裏等車的母子倆被他們擠到了壹邊。母親帶著求助的表情看著他們，希望他們能挪壹挪座位。但是，那些男的對女的視而不見，對女的旁邊寫著“母子上車”的牌子視而不見，也沒有表現出任何理由。他們真的是文盲嗎？不，他們沒有。為了自己的方便，他們假裝不識字。
過了壹會兒，壹輛公共汽車緩緩駛來。男人們蜂擁而上，搶占公共汽車上最好的座位。抱著孩子的母親最後壹個上了車，站在男人們旁邊。車開走了，搖搖晃晃的車廂裏，母親緊緊抱著孩子，戰戰兢兢地站著，生怕摔倒傷到孩子。這時，公交車上的喇叭裏傳來壹個洪亮的聲音:“乘客您好，歡迎乘坐本次電車！公交車是精神文明的窗口。如果您身邊站著老、弱、病、殘、弱的人，請主動讓座，本車全體工作人員謝謝您！”母親壹聽，心想，該有人給我讓座了！果然，男人們壹開始都楞住了，後來，有的擺弄眼鏡，有的閉上眼睛，有的繼續看報紙。他們誰也沒有給抱著孩子的母親讓座。他們都舒適地坐在座位上。母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，壹句話也沒說。
看完這部漫畫妳想到什麽了嗎？是的，那些人不是文盲。他們在愛情、精神和道德上都是文盲。他們缺乏奉獻精神。他們不知道什麽是愛，什麽是德，什麽該做，什麽不該做。而他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而給別人造成不便，為了自己的方便而損害別人的權利。說到這裏，我不禁想起了壹首歌；“只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界……”希望社會上的“假文盲”越來越少，讓我們的社會更美好，讓溫暖的陽光灑滿每壹個角落。
漫畫是壹種帶有強烈諷刺或幽默的畫面。畫家從生活現象中取材，通過誇張、隱喻、象征等手法諷刺、批判或贊美壹些人和事。看了著名漫畫家華畫的這幅《偽文盲》，感觸頗深。
這幅畫是壹個車站的場景。
道口旁邊有個大牌子，上面寫著“母子上車”。顧名思義，這個路口方便母子，但是有四個大男人站在那裏。他們中有學生，有士兵，有醫生，有教授。看起來都很有文化，卻在不屬於自己的路口打架，把真正的母子推出去，壹個個若無其事。有句話叫當局者迷，旁觀者清。大家看到這四個大男人的舉動，肯定會覺得他們很沒教養，沒教養。
現實生活中，這樣的事情也是存在的。每個小區都有花壇，上面會有“保護花草”的牌子，但還是有人上去踩。花草是活的，都被踩死了。我自己也沒得到什麽好處。在主街的柏油路上，有壹條盲人專用通道。有些人專門去那裏。他們不是盲人，但他們享受盲人的特權。如果他們不走好的路，他們就會走盲道。意義何在？有些人把自行車停在盲道上，給盲人帶來不便。既然他是盲人，我們就應該幫助他，為他創造良好的條件。我們不應該讓他們行走困難。最可氣的是，在我們學校，學生總喜歡在桌子上刻字，好的桌椅都被肢解了。多麽殘忍的事情！
說他們會照顧好自己。有什麽意義？假設他們沒有受過教育。他們不是不識字。這些假文盲不顧自己的臉面做那些不道德的事。壹個文化修養很高的人即使做出這樣的事情，他在我們心中的高大形象也會大打折扣。
如果我們每個人都提高自己的素質，不犯不道德的錯誤，這就是這部漫畫的中心思想，可以讓國家更加富強。
華的《偽文盲》是壹部諷刺性很強的漫畫，漫畫中壹個孤獨的牌子上寫著:在颯颯風聲中母子上車的地方。壹個年輕女子抱著壹個孩子無助地站在牌子後面，看著幾個虎男昂首挺胸地站成壹排，等著車的到來，卻懶得看牌子壹眼。他們是文盲嗎？不要！他們既不是文盲，也不是盲人。他們能看清楚那些醒目的漢字，卻依然無動於衷。這樣的人只能用三個字來形容——假文盲。
生活中，壹些地方經常會立著牌子，上面總是寫著:禁止亂扔垃圾等。然而，這些地方總有“偽文盲”事件發生。再比如:在公交車上，經常會有壹個寫著“孕婦專用座”字樣的座位。但是，還是有壹些人，年輕人，依舊坐在那裏面不改色...這些人只顧自己的利益，不顧大家的感受，敗壞了社會風氣，暴露了他們不道德的品行。
無論是生活中的偽文盲，還是工作中的偽文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活上，社會上，國家上都不需要他。無論這些人在哪裏，都不會受到歡迎。所以要從小養成良好的習慣，不要做壹個假文盲，不要做壹個社會的敗類。只要大家遵守社會公德，相信漫畫中的現象會逐漸消失。讓我們為了同壹個目標而努力吧！