傳統節日端午活動策劃材料

傳統節日端午活動策劃材料

　引導學生在自辦?端午節日小報?的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。以下是和大家分享的傳統節日端午活動策劃材料資料，提供參考，歡迎妳的閱讀。

　傳統節日端午活動策劃材料壹

　我校積極落實《余朋學校?端午節日小報?活動方案》，為紮實推進?做壹個有道德的人?主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好?我們的節日?，在我校學生中開展?節日小報?創作活動，現將活動情況總結如下：

　以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學生在自辦?端午節日小報?的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

　我校把學生自辦?端午節日小報?主題實踐活動納入學校的常規工作，根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，註重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案壹經公布，活動負責人黃副校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題後，以小組為單位收集資料。

　發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並註意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中註重創新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

　因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。

　這次活動各班***上交小報作品近60多幅，每壹張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

　傳統節日端午活動策劃材料二

　慶端午的趣味活動在上午10點如期舉行，持續了壹個半小時。最終，活動圓滿的結束，並達到了我們預想的效果。

　活動開始之前，我們工作人員就已到達場開始舞臺布置，吹氣球、擺放座椅、調節音響設備、為表演者化妝、進行彩排等。音樂壹響，居民便陸陸續續的過來了。距活動開始半小時，我們安排小誌願者給社區居民發心家園社工的資料。

　十點，慶端午趣味活動正式開始，首先，由工作人員講解開場白，並簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。隨後便開展了熱身遊戲?有錯妳就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心墻環節、給大家發小禮品、最後以合影留念結束了當天的活動。

　活動結束後，社區居民和小誌願者們幫著收拾場地、打掃衛生。壹起快樂壹起勞動，真正的實現了***度快樂端午的目標。

　下午三點到四點半，社區居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來2》，觀影過程中，笑聲不斷。觀影結束後，大家還建議以後可以有更多的播放電影的機會。

　活動按著計劃順利的完成了，活動結束後我們向社區居民和小朋友、誌願者了解對此次活動的看法和感受，引來社區居民的不斷誇獎。社區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也願意參加這樣的活動，並希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞並不時的帶來掌聲。我們工作人員和小誌願者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。

　營造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在壹起，增進了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小誌願者主持活動流程並讓每個人負責壹個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小誌願者們得責任感和榮譽感。並且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以後的工作奠定了基礎。增加了我們以後工作的信心，促進我們工作的開展。

　雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有壹部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另壹同事負責攝像，壹個誌願者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在誌願者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由於天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有壹些就離開了。

　經過此次活動開展，為以後開展活動提供了經驗教訓。不管以後是什麽性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。

　雖然這只是壹個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以後的工作中，將會有更大的進步和成就。

　傳統節日端午活動策劃材料三

　壹、活動來源：

　端午節是我們中華民族的傳統節日，設計並組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

　①農歷五月初五是端午節，端午節也是壹家人團聚的日子。

　②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。?五黃?指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;?五端?指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　③端午節有賽龍舟的習俗。

　④端午節有特別的食品?粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　二、節慶活動目標：

　(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;