風箏起源於春秋時期，至今已有2000多年的歷史。相傳“墨子為木風箏，三年而成，壹日而失。”到了南北朝時期，風箏開始成為傳遞信息的工具。隋唐以來，由於
隨著造紙業的發展，人們開始用紙糊風箏。在宋朝，放風箏成為壹項受歡迎的戶外活動。宋人細致的《舊武林大事》寫道:“清明時節，人們到郊外放風箏，日落而歸。”“風箏”就是風箏的意思。北宋張擇端的《清明上河圖》和宋代蘇漢臣的《百子圖》中都有生動的放風箏場景。如今，在中國放風箏在對外文化交流，加強與世界各國人民的友誼，發展經濟和旅遊業方面發揮著重要作用。
編輯此段落歷史記錄
13世紀，意大利人凱爾·波洛從中國回到歐洲後，傳播到了世界各地。據古籍記載:“五代時，葉莉在宮中制作紙鳶，引鳶乘風為戲，再以竹為笛頭，使風入竹，聲如阿正，故名鳶。”所以不能發出聲音的叫“紙風箏”，能發出聲音的叫“風箏”。古代風箏曾被用作軍事偵察工具，也記錄了測距、渡險、載人的歷史。漢朝時，楚漢相爭，韓信曾讓人做了壹只大風箏，裝上竹哨弓弦，在夜間飄出楚營，使其發出怪聲，以此來瓦解楚軍的士氣。北齊時，高陽，人們把人的翅膀綁起來，使其從高塔上跳下來而死，這就是所謂的“盛”。南北朝——風箏曾被用作求救的通訊工具。他在梁武帝的時候，侯景包圍了臺城，竹簡嘗起來像紙風箏，但他很著急。結果被打下來，輸了。臺城失陷，梁武帝餓死，留下這個風箏呼救的故事。風箏特寫(10)在唐代，會在軍事上使用的風箏已經逐漸轉化為娛樂用途，在皇宮裏放風箏。在宋代，風箏被用作體育鍛煉的功能。人們在清明節的時候，把風箏放得又高又遠，然後剪斷線，讓它們帶走壹年積累下來的臭味。明代——風箏裝上炸藥，根據“風箏碰撞”原理引爆風箏上的導火索，達到殺傷敵人的目的。清肝龍——即有兩張紙控制風箏的詳細尺寸和說明。在日偽戰爭期間，由於軍事原因，放風箏被禁止，因為明亮的風箏可以向敵人傳遞信息，並為飛機轟炸提供目標。二戰中，美軍用特技風箏作為移動目標，進行射擊訓練。1980年，風箏開始被廣泛喜愛，除了最初的雙線，演變為三線四線技術風箏或特技風箏。
編輯本段的出處
風箏的真正起源現在已經無法證明了。壹些民俗學家認為，古人發明風箏主要是為了懷念他們世間的朋友和親戚，風箏
所以清明節鬼門關短暫開啟時，對故人的同情被釘在風箏上，送給死去的親友。風箏在古代叫“風箏”，在北方叫“風箏”。大多數人認為風箏起源於中國，然後傳播到世界各地。這是壹種傳統的民間工藝品。事實上，中國最早的風箏是木制的。春秋戰國時期，東周哲學家翟墨(公元前478-392年)用壹只木風箏飛上天，飛了三年。墨子在魯山(今山東濰坊)。“造壹只鸛花了三年，壹天就失敗了。”。這意味著墨子研究試制了三年，終於用木板做了壹只木鳥，但只飛了壹天就壞了。墨子做的這個木風箏是最早的風箏，也是世界上最早的風箏。(約公元前300年)，距今已有2400年。直到東漢時期蔡倫發明了造紙術，人們才開始用紙制作風箏，這被稱為“紙風箏”。因此，可以推斷中國風箏有兩千多年的歷史。墨子把他的風箏制作生涯傳給了他的學生公開課(也叫魯班)。魯文說魯班根據翟墨的理想和設計用竹子做風箏。魯班把竹子劈開，切成光滑的薄片，用火烤，做成喜鵲的樣子，叫做“木鵲”，在空中飛了三天。《鴻書》書曰，“公運隊作木鳶見宋城”。起初，風箏通常被用作軍事工具，作為三角測量信號、天空風向測量和通信的手段。就像春秋時期，魯班做木風箏看宋城。在古代，風箏不僅作為軍事偵察工具，還作為測距、渡險、載人的歷史記錄。南北朝時期，風箏被用作交流和求救的工具。在梁武帝，侯景包圍了臺城，短篇小說嘗為紙鳶，卻被擊落戰敗。臺城失陷，梁武帝餓死，留下這個風箏呼救的故事。在北齊-文宣帝高陽，人們被綁在翅膀上。叫“盛”。漢朝——楚漢時期，韓信曾讓人制作大型風箏，裝上竹哨和弓弦，在夜間飄出楚營，使其發出奇怪的聲音，以此來瓦解楚軍的士氣。到了唐代，原本用於軍事目的的風箏逐漸轉變為娛樂用途，在皇宮裏放風箏。在宋代，風箏被用作壹種體育鍛煉功能，當人們在清明節時，他們將風箏放得很高。讓風箏帶走壹年積攢的黴氣。明代用風箏攜帶炸藥，根據“風箏碰撞”的原理，引爆風箏上的導火索，從而達到殺敵的目的。清乾隆——就是有兩張紙控制風箏的詳細尺寸和說明。在日據時代，由於軍事原因，放風箏是被禁止的，因為明亮的風箏可以向敵人傳遞信息，並為飛機轟炸提供目標。二戰中，美軍用特技風箏作為移動目標。訓練打靶。1980年，風箏開始流行，除了最初的雙線，演變為三線四線技術風箏或特技風箏。公元前190年，楚漢相爭，韓與韓信攻未央宮，用風箏丈量未央宮下地道的距離。垓下之戰，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困。韓信派人用牛皮做風箏，裝上竹笛，風就響了(據說張亮用風箏吹笛子)。漢軍配合吹笛，唱楚歌，分散了楚軍的士氣。這就是成語“四面楚歌”的故事。正史中也有關於風箏的記載，早於五代。壹個是南朝的侯景之亂，當時梁武帝被侯景圍困，城墻被圍。他過去常常放風箏尋求幫助。據《南史》第80卷《侯景傳》記載，蕭炎清梁武帝三年(公元549年)，侯景作亂，起義軍在杜亮建業(今南靖)圍困梁武帝，內外斷絕。有人提出做紙烏鴉，把詔令綁在上面。當時太子的遺書被丟在太極堂外，在西北風中求救，可惜被叛軍發現。這是簡文放風箏不幸失敗求助的故事。相傳公元前5世紀，希臘人阿爾克爾達斯發明了風箏，但後來失傳了。直到13世紀，意大利人凱爾·波羅從中國回到歐洲，風箏才開始在西方傳播。據其他考證，十世紀傳至朝鮮，後傳至日本，十三、十四世紀傳至歐洲。還有壹個在美國放風箏的故事。當時人們認為閃電和閃光是宗教神靈的怒吼，並產生了恐懼。富蘭克林用風箏證明閃電和閃光是空氣放電，並發明了避雷針。風箏的故鄉——山東濰坊
編輯此段落結構
風箏的造型主要模仿自然界的生物，如鳥、昆蟲、動物和幾何形體等。，而圖案則主要以個人喜好設計，如宣揚美好的人物、動物、蝴蝶、鳥類等。風箏除了絲和紙，還有塑料材質的，骨莖有竹簽、木頭、膠棒。最近有人設計了壹個無骨風箏。今天，風箏形成壹個空氣枕頭，輕輕地漂浮，然後乘風而行。在中國、馬來亞、菲律賓和日本，也有壹種大型風箏，在每個風箏節時被放入藍天。這些風箏的大小從十英尺到二十英尺不等。骨桿由大竹制成，由100多人放生。風箏制作工具:漿糊，裁紙刀，風箏制作材料:竹條。馬拉紙1)這種方形風箏現在最常用。2)只用兩只風箏做骨架，非常簡單。3)方法雖然簡單，但是外觀變化很多，做點工作就能做出很多東西。做法:1。首先，將竹簽浸泡在水中使其變軟。然後修剪半形，因為竹簽後面會貼在馬畫紙上。竹簽太粗會把紙撕破，竹簽太粗紗布紙貼不牢。將修復好的竹簽切成兩截，長度合適，約(16寸和23寸)。接下來附上馬畫紙。但要求記者將長竹簽在短的三分之壹處用紗布紙綁好，然後慢慢彎曲，直到長竹簽的兩端接觸到紙的對角線，貼住。3.最後壹步，把風箏的尾巴貼在風箏下面，線和風箏的角度比較好之後，就可以吊起來了。4.風箏的尾巴是保持風箏平衡的主要工具。當風箏乘風而行時，由於風箏越長，它的頭部會上升得越重，這樣整個身體都會暴露在風中，平衡斜側。5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃絲等線輥綁在風箏上，線要以斜角綁在風箏上。
編輯這個風箏文化
中國風箏風箏起源於中國，最早的風箏是由古代哲學家翟墨制作的。中國風箏問世後，很快被用來傳遞信息，風箏。
軍事需要等突飛猛進。唐宋時期，由於造紙業的出現，風箏由紙糊而成，很快流傳到民間，成為人們的娛樂玩具。風箏在中國有2000多年的歷史。從傳統的中國風箏中，我們隨處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月中，我們的祖先不僅創造了凝結著中華民族智慧的精美字畫，還創造了許多反映人們對美好生活的向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過圖案的形象賦予人們幸福、吉祥、祝福的含義；它融合了群眾的欣賞習慣，反映了人們善良健康的思想感情，滲透了我們的民族傳統和民俗，所以在民間廣為流傳，深受人們的喜愛。有著2000多年歷史的風箏，融入了中國的傳統文化，並受其影響。在中國傳統的風箏中，這樣的吉祥寓意隨處可見:“壽比南山，壽比南山”，“龍鳳呈祥”，“百蝶在春”，“鯉魚躍龍門”，“麻姑獻長壽”，“飛鳥歸鳳”，“連年魚”，“四季平安”。吉祥圖案利用人物、動物、花鳥、器物等形象和壹些吉祥文字，以民間諺語、吉祥話、神話故事為題材，通過比喻、類比、雙關、象征、諧音表達等手段，形成“壹個吉祥字壹個圖案”的藝術形式，賦予人們求吉祥、消災避難的寓意，寄托人們對幸福、長壽、喜慶的希望。因其比喻意義和吉祥圖案，融景與物於壹體，故其主題鮮明突出，構思巧妙，妙趣橫生，風格獨特，民族色彩濃厚。如壹對鳳鳥迎著太陽比翼雙飛的圖案稱為“雙鳳旭日”，寓意豐富，圖案多變，體現了人們健康向上的進取精神和對幸福的追求。中國的吉祥圖案內容豐富，壹般有“求福”、“長壽”、“喜慶”、“吉祥”等，其中求福的圖案最多。追求幸福:人們對幸福有著相同的追求心理。蝙蝠與“壹切幸福”、“壹切財富”諧音。其形象雖不美觀，但經過充分美化，被視為象征“幸福”的吉祥圖案。以蝙蝠為圖案的風箏比比皆是。例如，在傳統的京沙燕風箏中，整個剛性臂上可以畫有美化的蝙蝠，以“嚴復”為代表。其他有寓意的風箏還有“福中有福”、“福中有眼”、“五福的生日”、“五福的生日”、“五福的猴子”、“五福的生日”等。周朝洪範載“五福”:壹是長壽，二是富貴，三是康寧，四是攸。“賢惠”就是賢惠，“考完就死”就是死得好。根據五福的道德，幸福包括財富和長壽。其他用於祈福的吉祥圖案還有“魚”、“如意”(如意原為竹木撓棍，因能撓到手夠不到的地方而得名)。與此相關的吉祥圖案和風箏有:“年年有魚”、“多福多”、“鯉魚躍龍門”、“萬事如意”、“萬事如意”、“平平安安”。長壽:古往今來，人們都希望健康長壽。有許多圖案來表達和慶祝長壽:有據說能活千年的常青松柏、仙鶴和彩帶鳥，有據說能活百年的靈芝，還有能讓人長生不老的西王母仙桃。追求和表達長壽的“長壽”字形有壹萬多種，變化極其豐富。源於佛教的“萬”字格局，意為“上至萬”。沙燕風箏中，腰紋多為旋轉的“萬”字紋。與此相關的吉祥圖案和風箏有:“祥雲慶壽”、“八仙慶壽”。慶祝:表達人們美好、快樂、幸福的心情。有許多快樂的字符，“Xi”是壹個常見的節日圖案。喜鵲喜歡風箏。
該事件的“標誌”包括“快樂”風箏和“快樂”風箏碰撞等。與此相關的風箏和吉祥圖案有:喜氣洋洋、雙喜臨門、多福臨門、幸福生活、幸福美滿。喜慶的圖案也很有意思，蝴蝶、小鳥、花朵、白暨豚、長壽、幸福、美滿，比如“百鳥朝鳳”。婚姻美滿，夫妻和睦，鴛鴦風箏等。吉祥:龍鳳麒麟是人們想象中的動物。龜在古代是長壽的象征，後來被龜背圖案取代。強調龍的話題尤為重要。中國是壹個崇拜龍的國家。在我國，龍有著特殊的含義。龍是壹種神奇的生物，有鹿角、牛頭、蟒身、魚鱗、鷹爪，被視為中國古代文明的象征。由鳥、動物和其他圖像組成的傳統吉祥圖案包括“龍鳳呈祥”、“雙龍戲珠”、“彩鳳齊飛”和“百鳥朝鳳”。中國傳統風箏——龍首蜈蚣的長繩風箏，尤其是大型的龍風箏，以其壯觀的飛翔場面，受到人們的喜愛。其他國家的風箏的特點和習俗對風箏的起源有不同的看法，但大多數人仍然認為風箏起源於中國，並在8世紀傳播到世界各國。總的來說，由於亞洲地區盛產竹子，適合各種自由形態的曲線結構設計，並與神話傳說相結合，所以風箏造型千變萬化，充滿個人色彩；而在西方國家，由於缺少竹子，所以多以玻璃纖維或碳纖維為材料，風箏的造型和色彩都比較鮮艷、簡單，多以簡單的色塊來表現。但由於材料、氣候、民俗的不同，演變出了各種形狀各異的風箏。比如北方的沙燕傳到東南亞後，在馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓、印度、泰國等地被改造成各種各樣的月鳶。然而，堅硬的球拍和米狀的結構傳到了韓國，並發展成為風穴風箏。傳到日本，又以浮世繪的風格傳到世界各地。至於傳到歐美的風箏，設計以風箱、翅膀、十字結構為主，所以立體造型、三角翼等幾何圖案是主流。馬來西亞:傳說很美。馬來西亞人喜歡放風箏，這可以追溯到幾個世紀前。據說是向米神致敬。有壹個傳說，很久以前，壹個貧窮的農民在田野裏遇到了壹個迷路的女孩。他把女孩帶回家，小心翼翼地把她養大。女孩越長越漂亮，他和村民的收成也越來越好。誰知他老婆吃醋了，把姑娘趕出了家門。從那以後，村裏莊稼的收成成績越來越差。原來那個漂亮的姑娘就是米神。有人告訴他，他必須做壹個美麗的東西，放在空中米神的地方，向她表達他的悔恨。農夫做了壹個風箏。隨著風箏的推出，人們的生活又變得豐富了。馬來西亞風箏的長度壹般在壹至兩米之間，寬度和長度都差不多。風箏是精心制作的。首先，選擇生長在東方的竹子。據說這樣可以保證太陽神永遠附在風箏上陪伴妳度過壹生。馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等。然而，人們最喜歡月亮風箏。月亮風箏因其月牙形而得名。有的風箏像鳥，有的像魚，但都有月牙形的特點。在正式的官方場合，馬來姑娘們經常拿著精致漂亮的月亮風箏來迎接客人。馬來西亞政府經常組織風箏比賽。馬來西亞航空公司也用風箏作為公司的標誌。日本:獨特的浮世繪風箏傳入日本時，壹般認為是中國向唐朝派遣使節從中國帶到日本的。風箏傳入日本後，原本是用來給同事傳遞信息的，直到江戶時代才在民間流傳開來。早期的風箏大多是長方形和金色的半圓，沒有任何裝飾。到了明治時代，浮世繪風格形成了日本風箏的獨特風格，提升了風箏的藝術和欣賞價值。韓國:風雪風箏獨壹無二。韓國發展出了自己的代表風箏——風雪風箏，由人字形結構的風箏改造而成。壹般人字風箏都是用十字和對角線骨架組合起來，加強結構，增加風力。而韓國的風穴風箏，則進壹步在平面上挖壹個風穴，巧妙地利用風和排氣的位置，把背風變成浮力，讓風箏的動作更加靈活，是壹種戰鬥風箏。泰國:男女風箏也不壹樣。泰國的風箏男女不同。雄風箏叫鳥風箏，雌風箏叫魚風箏。鳥箏壹般高2米，又名“猜郎康”；魚箏形似鉆石，又名“白寶”，飛行時必須由七女控制。2月至4月是傳統的放風箏季節，經常舉行許多風箏比賽。荷蘭:曾經做出世界最大的荷蘭風箏，沒有骨架，材料多為尼龍布和塑料紙。1984年，荷蘭展示了世界上最大的風箏，沒有骨架，由尼龍布制成。在飛行之前，它必須充氣，並由壹輛8噸重的汽車牽引。英國:風箏監視潛艇在英國，風箏最初被用作航空裝置之壹。在20世紀20年代，用風箏做廣告是壹種常見的宣傳手法。二戰中，英國用風箏載人監視德國潛艇的活動。在20世紀40年代，英國海軍也在驅逐艦上部署風箏，作為對空襲的防禦。美國:特技風箏來源於無人機放風箏，在鹹宜被視為壹種老少皆宜的體育活動。流行的風箏大多是尼龍布做的，不怕風吹雨打。軟式風箏在1956年發明後，飛行時不僅用尼龍布或塑料材料支撐，還可以折疊起來，攜帶起來相當方便。現在相當流行的特技風箏，據說是根據導彈射擊試驗的靶機設計的。
編輯本段的技術概述
風箏藝術概述中國風箏歷史悠久，技藝高超，早已為世人所公認。但我們應該仔細研究它，記錄中國的風箏。
但是詳細的資料並不多，關於中國風箏具體技藝的資料就更少了。中國傳奇人物曹雪芹的《南放風箏記》和《北放風箏記》是中國放風箏技藝的專著。但到目前為止，不僅沒有看到這本書的全文，甚至這種說法是真是假，曹石是否確有手稿集，也還缺乏足夠的旁證材料。學術界還在爭論，沒有定論。在主觀願望上，我們希望曹石或其他先人能留下壹本有價值的關於中國風箏技藝的書，讓後人繼承和發展。但是希望不能代替事實。我們只能等待這方面的新發現。此外，還有壹些流行的光譜公式。比如，據說宋徽宗的《宣和風箏譜》是更早的書，但至今未見。還有的是各個風箏家族或風箏玩家收集的曲式，有些至今還能找到。雖然中國的音樂形式有其局限性，但它們是寶貴的材料。值得壹提的是，金鐵安在1930年代寫的《風箏譜》壹書更有價值，但沒有圖紙，可能是受當時印刷出版條件和經費的限制。除了“譜”，中國還有壹種珍貴的材料——“條”，即制作壹個風箏骨架所用的標準竹條，在大量生產風箏的家庭中，壹般都是代代相傳的。比如北京的風箏哈家就有壹捆世代相傳的“條”。這就彌補了譜上只有圖，沒有骨架或者只有骨架沒有竹條大小粗細具體變化的不足，使風箏技藝的傳播更加完整。中國民間工藝美術的技藝，除了文字、圖片、實物之外，主要靠口口相傳，也就是民間藝人使用的“配方”。這是壹個教學、記憶、保密的“宋公式”或“切”。由於藝術家文化水平的限制，這些歌曲或切口往往沒有聲音或文字，或者文字是看不見的，在流通中被遺失、修改、誤認。我國對風箏技藝的探討，主要是以上述有限的文化遺產為歷史背景，以現有的中國傳統風箏為基礎，結合科學技術和飛行力學原理進行分析，希望能為今後我國風箏技藝的推廣和發展提供壹些參考。由於本人水平有限，希望各位專家學者、前輩、有識之士、青年朋友提出寶貴意見，批評指正。中國傳統的放風箏技藝可以用四個字來概括:綁、貼、畫、飛。簡稱“四藝”。簡單理解壹下這“四藝”，就是綁架子、糊紙、畫七彩花、放風箏。但其實這四個字的內涵要寬泛得多，幾乎包含了中國傳統風箏的所有技術內容。如“裝訂”包括:挑選、拆分、彎曲、裁剪、連接。“粘貼”包括:選擇、剪切、粘貼、修整、校對。“畫”包括:顏色、背景、描摹、染色、修邊。“放”包括:風、線、放、調、收。這“四藝”的綜合運用，將達到風箏設計創新的層面。我國非常重視非物質文化遺產的保護。2006年5月20日，風箏制作技藝被國務院批準列入第壹批國家級非物質文化遺產名錄。風箏載人5438年6月+2009年10月，在廣東汕頭澄海區的空地上，“汕頭風箏之王”陳放飛了壹只長100多米的風箏，將壹名小學生帶上了天，實現了風箏載人。這已經不是陳第壹次挑戰風箏紀錄了。在二十年放風箏的過程中，這個農民孩子逐漸找到了自己的人生定位。相關知名藝術家陳山亭、張、牟、郭以信、胡、楊、楊萬山、韓連喜、康萬祥、、張曉東。
編輯本段總結練習
風箏制作工具:漿糊、裁紙刀風箏制作材料:竹簽、紗紙條、馬畫紙方形風箏特點:(1)這種方形風箏是現在使用最廣泛，也是最常見的。(2)風箏的骨架很簡單，只有兩片。(3)方法雖然簡單，但外觀變化很多，稍加努力就可以做出很多東西。做法:1。先把竹簽泡在水裏軟化，然後用刀把竹簽折斷，大概三分之壹的粗細，再修剪壹半的形狀，因為後來，妳還要把竹簽粘在馬畫紙上。如果太厚，竹簽會撕裂紙張，同時。將修復好的竹簽切成長度合適的兩截，約16寸和23寸。接下來，把馬畫紙剪成正方形，大約24英寸長。馬畫紙是壹種很粗糙的紙，最適合做風箏。2.這時可以把竹簽貼在紙上，但要記得用紗布紙把長竹簽貼在短邊的三分之壹處，然後慢慢彎曲，直到長竹簽的兩端碰到紙的對角線。3.最後壹步，把風箏的尾巴粘在風箏下面，線和風箏的角度比較好之後，就可以起飛了。4.風箏的尾巴是保持風箏平衡的主要工具。風箏迎風飛行時，如果壹側較重，風箏就會向這壹側傾斜，最好是長尾巴，因為尾巴越長，風箏的頭部上升的重量越大，會使整個身體受風，平衡傾斜的壹側。5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線盤系在風箏上，線盤有圓形線盤和斜排線盤之分。
編輯這個風箏文化
開封、北京、天津、濰坊、南通、陽江並稱為中國傳統的六大風箏產地。陽江風箏廣東省陽江市於1993年被國家體委授予“中國風箏之鄉”。此後，陽江將每年的重陽節定為風箏節。開封風箏開封風箏歷史悠久，種類繁多，做工精細。開封風箏大致可分為六大類:硬翅風箏，如大腳燕、蟬、風箏。
等等；軟翼風箏:如鷹和蝴蝶；串風箏:如串鵝、串龍；桶風箏(或立體風箏):如龍亭、火箭；板風箏:如七星、八卦等。其中以龍庭風箏和龍風箏最為著名。“龍翔”風箏長200多米，頭重20公斤。飛過之後，氣勢磅礴，感人至深。還有無骨風箏。近年來，開封還開發了精致的微型風箏，它們嬌小玲瓏，可以放在手掌裏，讓人撫弄，收藏，飛翔。開封風箏已成為國內外風箏愛好者收藏和欣賞的最愛。開封風箏很受歡迎，因為開封有壹種民俗。這壹天，清明節把風箏放得又高又遠，然後故意剪斷風箏線，讓它們隨風飄走，這意味著壹年來積攢的“郁悶之氣”徹底釋放，但他壹年也不能生病。而且，風箏充滿了希望。比如燕子風箏上畫的是魚，就暗示不止壹年。比如風箏上畫了蝙蝠、桃子、松樹、仙鶴，就代表有幸福長壽，松鶴會延年益壽。開封人把放風箏當成獻給大自然的娛樂健身活動。四月在春風放風箏是開封市民最喜歡的活動。這個活動也很有益，老少皆宜。通過在野外郊區放風箏，我們可以吸收新鮮空氣，鍛煉身體，陶冶情操，增強體質，讓我們更加健康快樂。濰坊風箏文化濰坊市被許多國家譽為“世界風箏都”。濰坊風箏經過歷史演變和橫向流傳，逐漸形成了選料考究、造型美觀、糊工精致、形象生動、彩繪華麗、起飛靈活的傳統風格和藝術特色，與北京風箏、天津風箏相得益彰，屹立不倒。濰坊的風箏藝術種類繁多。各行各業的風箏藝術家和風箏制作人，因為生活經歷的不同，文化層次的不同，知識結構的不同，形成了不同的體系和流派。