倫理是壹種規範。
姚新宇在《倫理學研究》2006年第四期上指出，“倫理”和“道德”是倫理學或道德哲學中的兩個核心概念，但長期處於概念模糊、邏輯混亂的狀態，導致倫理道德教育“名不正言不順”。作者從詞源的角度對這兩個概念進行了三重比較:漢語文化比較、英語文化比較和中西文化比較，並得出結論。
討論:當代的“倫理”概念包含了西方文化的理性、科學、公意等屬性，而“道德”概念則更多地包含了親情、人性、個人修養等東方文化的色彩。自西學東漸以來，中西方的“倫理”和“道德”概念發生了碰撞、競爭和融合。目前，兩個概念的劃界和範圍越來越清晰，即“倫理”是倫理學中的壹級概念，“道德”是“倫理”概念下的二級概念。它們不能相互替代，有各自的概念範疇和應用領域。
人們常說，“沒有規則就沒有方圓”。社會生活中的每個人不僅有自己的要求，而且受社會的政治、法律和倫理的支配和約束。為了使人真正成為人，社會真正理性，必須有道德自覺規範。作為社會調控體系的重要手段，倫理道德和法律規定構成了人們行為規範的內容。
本課題包括四個主要內容:倫理規範與道德傳統、道德與自律、誠信與美德、公民行為與法律規範。
本課題的教學目的是:通過對道德傳統和倫理規範的學習，掌握道德與自律、誠信與美德、民事行為與法律規範的知識，使學生進壹步了解道德品質和民事法律，引導學生自覺錘煉道德品質，遵守道德規範。
重點和難點是品德的特征、個體德性從他律到自律的當代價值、誠信、民事行為與民事法律行為的區別和聯系。
本課題的教學要求是結合道德、倫理、法律來探討社會的道德規範。
1，倫理規範和道德傳統
總的來說，這壹部分主要闡述了道德與倫理的含義、範疇、異同；應用倫理學及其分類；中西理論淵源與社會主義道德體系。
本節介紹了道德作為壹種社會意識形態，是指調節人與人之間、人與自然之間關系的行為規範的總和。倫理學本質上是關於人性、人際關系和結構的基本原則的總結。倫理和道德是兩個有重大區別的概念。倫理類側重於反映人與人之間的關系以及維持人與人之間關系所必須遵循的規則，而道德類側重於反映道德活動或道德活動主體的行為。倫理是客觀規律和他律，道德是主觀規律和自律。
本節闡述了應用倫理學的目的是探索如何通過社會規範和程序來實現道德要求。應用倫理學包括生命倫理學、環境倫理學、網絡倫理學和休閑倫理學。中國的傳統道德主要是以儒家的道德精神為基礎的，而西方的倫理學是以個人觀念為中心的。為人民服務是我國社會主義道德規範的核心，集體主義是公民道德建設的原則。
本部分目標:使學生掌握道德與倫理的含義和範疇，分清道德與倫理的異同，了解應用倫理學及其分類，深刻理解中西倫理學和社會主義道德體系的淵源，加深對社會主義道德規範和道德建設的理解，提高道德水平。重點和難點是道德與倫理的區別和聯系。2.道德和自律
這壹部分的主要內容是品德的特征；個體道德的歷史傳承與現代整合：個體德性從他律走向自律。
道德，又稱德性或道德品質，是壹定社會或壹定時代的道德原則和規範在個人思想和行為中的體現，是壹個人在壹系列行為中表現出來的相對穩定的道德特征和心理品質。人的思想道德形成和發展的因素是復雜的，其中環境、教育等社會因素是極其重要的條件，直接的現實基礎是人的社會實踐活動。
本部分還闡述了個體德性的他律和自律，自律是公民道德意識的最高境界。事實上，法治本身具有很高的道德感召力，道德自律精神是現代法治國家的內在屬性。任何他律只有轉化為自律才能發揮有效作用。
本部分的目標是提高學習者對道德特征的認識，理解個體道德的歷史傳承和現代整合，理解個體道德自律的重要性，培養具有優秀道德品質的人才。重點和難點是道德的特性，個體德性的自律性及其重要性。
3.誠實和美德
這壹部分闡述了誠信的美德及其當代價值；民事法律制度中的誠實信用原則；沒有誠信，人是無法生存的。
總的來說，誠信的基本含義是守信用、守信用、誠實，也就是說實話、做老實事、講誠信。當前，誠信是現代社會倫理的主要美德，是市場經濟的內在要求，是全球化時代公平、合理和可持續發展的核心要義，具有辯證的實踐合理性。
此外，本部分還介紹了民事法律制度中的誠實信用原則。誠實信用原則是要求民事主體在民事活動中維護雙方當事人的利益平衡，以及立法者在當事人利益和社會利益上的意誌。“人無誠信不立”。為人正直是做人的基本素質。修養是人生自我實現的重要方式和過程。誠實守信的生活實踐是實現自我價值的重要途徑。
本節的目標是讓學生更深入地了解誠信的當代價值，了解民事法律制度中的誠信原則，了解“沒有誠信，誰也站不住”的道理，培養學生更深刻的誠信意識，了解誠信的重要性，誠實守信，正直做人，修身養性。重點和難點是誠信的當代價值和民事法律制度中的誠信原則。
4、民事行為與法律規範
本部分主要闡述了公民的民事行為規範；民事權利能力和民事行為能力；民事法律行為。
公民的民事行為在法律上稱為當事人的行為事實，是指公民或者法人設立、變更或者終止民事權利義務關系的行為。民事行為包括民事習慣、民事傳統、民事法律等。本部分還闡述了我國民事法律制度的原則以及民事行為與守法的關系。
本部分還介紹了公民的民事權利能力和民事行為能力，以及二者的區別；本文闡述了民事法律行為的含義和分類，確認民事法律行為的形式，民事法律行為的生效條件，以及通過代理人的代理活動實施民事行為。
本節的目標是:使學生了解公民的民事行為規範，了解公民的民事權利能力、民事行為能力和民事法律行為，提高學生遵守法律規範的意識，將道德與法律法規相結合，遵守道德規範。重點和難點是民事權利能力和民事行為能力的區別，民事行為和民事法律行為的區別和聯系。