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佛教是如何理解音樂的?

佛教是如何理解音樂的?佛教音樂起源於印度的吠陀時期,佛陀根據《達摩吠陀》制定了佛法,其中描述了梨俱吠陀的唱法,意思是誦經,以方便收集佛法。佛教音樂被稱為梵語,也被稱為白凡。梵天,來自印地語,是“梵天”的簡稱。據《佛光辭典》:“梵天即清凈。”“白,還有白匿,婆,婆。意譯的意思是停下來欣賞。隨韻伸縮上升,可收縮為曲,為反諷之聲。是梵天之法,故稱梵天。”中國佛教音樂的發展始於陳和曹植的《魚山》(和《仙教》)。梵天在印度語中是“純潔”的意思。白在印度語中是“白尼”的縮寫,意為贊美或歌唱。其中也有贊美白、、梵音、誦經、佛教歌曲、佛教音樂等。,是佛教徒(特指其家人或主持)在舉行宗教儀式時,在佛教徒和菩薩面前唱、撐、停、敬的頌歌。後世的白凡是《魚山白凡》的簡稱,泛指傳統佛教音樂。(註冊logo顯示“花開見佛”是兩片綠色“荷葉”托起凈化人心的木魚,放出奇異彩虹的美麗“佛光”。光環上,出現“南無阿彌陀佛”的杖韻。音符有壹種“蕭何只露尖角,蜻蜓早就站在他頭上”的味道;整體構成壹朵“禪定坐佛”的吉祥“如意蓮花”,壹月至壹月擁抱人間。梵天,佛陀“宣說真言”的象征,響徹凈化全宇宙的真理,恰恰是“壹花壹世界壹聲壹佛”。純智、吉祥、圓滿,“借花獻佛”者,應予支持。)

妳怎麽理解音樂的藝術特點是因為它帶給人的是感受,不同情緒下的感受!音樂的旋律是由線譜組成的,每個音符的節奏和組合形成了悅耳的旋律。對於不同的情況,可以用不同的音符組合來表達。所以在不知道主題是什麽的時候,我們可以聽陌生的音樂,通過旋律感受音樂情境是什麽樣的,而這些能打動我們的音符組合,絕對是符合人的聽覺感官的。

如何理解音樂的這種現象?如何欣賞音樂?音樂最重要的功能是表達情感。聽音樂我是很投入的,因為不投入就體會不到音樂的美。浮躁的聽著音樂的旋律,只能讓妳很快厭倦音樂。當妳能被音樂情感感動到流淚的時候,妳已經是壹個真正的音樂愛好者了。

如何理解音樂的調性與調式我們經常會聽到“調式”、“調性”等音樂術語,比如A大調鋼琴協奏曲、G小調交響曲等。,但這個“模式”的概念是最難理解的。比起節奏和旋律,它似乎是離我們聽覺體驗最遠的。但是在音樂中,這種元素是無處不在的,所以我們還是需要借助理論盡可能的去了解和感知。

壹、模式(mode)

調式是音樂創作中用作音高材料的壹組音符。理論上這組音符是以音階的形式排列的,不同的排列方式和音符的不同關系構成了不同的調式。

無論大調還是小調,第壹聲都是最權威、最穩定的,被稱為主音或中音。比它更不重要的是從主音向上數五度的“從屬音”,以及從主音向上數四度的“從屬音”(稱為從屬音是因為它位於主音向下五度的位置)。主音和從屬音就像主音的兩個部長,在主音中起輔助作用,其余音處於更次要的地位。如果仔細說,在這個由七個音調組成的小王國裏,每個音調都有其獨特的價值和作用,或者說各有特色,但它們都必須服從整體利益,這就是大調世界裏的秩序。

除了主音的不同,還需要註意的是大調和小調的具體結構是不同的。這主要體現在半音和全音的布局上。

無論大調還是小調,第壹聲都是最權威、最穩定的,被稱為主音或中音。比它更不重要的是從主音向上數五度的“從屬音”,以及從主音向上數四度的“從屬音”(稱為從屬音是因為它位於主音向下五度的位置)。主音和從屬音就像主音的兩個部長,在主音中起輔助作用,其余音處於更次要的地位。如果仔細說,在這個由七個音調組成的小王國裏,每個音調都有其獨特的價值和作用,或者說各有特色,但它們都必須服從整體利益,這就是大調世界裏的秩序。

除了主音的不同,還需要註意的是大調和小調的具體結構是不同的。這主要體現在半音和全音的布局上。

半音和全音是不同的“音程”——所謂音程是指兩個音之間的距離。Do和Re之間的音程是壹個全音,包含兩個半音,而Me和Fa之間的距離只有壹個半音。它是鍵盤樂器上的最小單位(在弦樂器上還可以細分成更小的單位),也是我們通常的音樂概念中的最小單位。從上面兩個譜例可以看出,在不同的音階中,半音和全音的位置是不同的,也就是說,大調和小調的內部結構是不同的。關於這些請參考樂理知識,這裏就不細說了。

如何才能感覺到聽力是大調還是小調?最簡單的方法是聽壹段音樂或壹首歌的結尾。從旋律上看,往往是主音結束了整首歌,因為它是最穩定的,這種穩定感能引起明顯的銜接,就像我們寫文章時用的句號(偶爾也有例外,作曲家故意把音樂停在不是主音的其他音上,造成未完的事,余音繞梁的效果)。另外,壹般來說,大調比較清晰,因為大調主音中的主和弦是大調三和弦(do、mi、sol),相比之下,小調中的主和弦是小調和弦(la、do、mi),顏色略暗。

對於音樂欣賞者來說,最重要的是了解作曲家如何使用調式這壹音樂元素來表達他們的思想或感情。我們以奧地利作曲家舒伯特的名曲《菩提樹》為例,它選自聲樂套曲《冬之旅》。在這首歌裏,表現了壹個被愛人拋棄,孤獨地流浪在異鄉的男人,回想起家鄉前茂密的菩提樹,以及擁有幸福時復雜的心情。歌詞第壹句是:“門前有菩提樹,長在古井旁。在它的綠蔭裏,我有過無數個美麗的夢想。我也曾在樹幹上刻下甜蜜的詩句,無論快樂還是痛苦,我常常在樹下流連忘返。”這是遊子對溫暖過去的記憶。舒伯特用E大調寫的這段話,整體音色溫暖明亮。接下來,歌詞從溫暖的回憶變成了悲傷的現實。流浪漢唱道:“今天和過去壹樣,我遊蕩到深夜。我在黑暗中走著,閉上了眼睛。”這些詞的意境是淒涼的,所以作曲家相應地改變了音樂。剛才的旋律輪廓基本保留,只是調式從E大調變成了E小調。這裏調式的運用非常奇妙,其明暗、熱烈、蒼涼的聲音對比非常貼切歌詞意境的變化。在這壹段的後半段,歌詞的意境又變得溫暖:“我仿佛聽到樹葉在向我輕聲呼喚:同伴,回到我身邊,找回寧靜!”所以作曲家讓這裏的兩個樂句從E小調回到E大調:

大調和小調在藝術表現上有不同的含義。作曲家往往選擇專業寫出清晰雄壯的樂曲,表現出輕松愉快、英氣逼人、軍人風範等。用小調寫悲壯或憂郁的音樂,表達痛苦和悲傷,對孩子的感情,纏綿的愛情等。

學習音樂的理論知識是理解音樂的前提吧?

音樂分為七個音:C、D、E、F、G、A、b,(妳會經常聽壹起演奏音樂的人說這首曲子在D調,他們說的就是這個。)

c,D,E,F,G,A,B,翻譯成do,re mi,fa,so,la,ci。

所謂c調:就是彈音do,唱do。

所謂D調,就是彈音re,唱do。

所謂e調:就是彈音mi,唱do。

諸如此類。

法唱道(聲音)

G:do鍵是這樣唱的。

答:拉唱做壹

說乙:詞唱盡遍)

如果我們現在唱壹首E調的曲子,妳必須先找出這首曲子的曲式。E鍵,(C,D,E,F,G,A,B/do,Re,mi,FA,SO,La,CI) E是mi,所以妳可以在鋼琴上找到通常的Mi,然後妳可以把它唱成諧音do,然後彈起來。

我這麽說應該夠簡單了。我甚至沒有提到專業術語。在鋼琴上,鍵是白(do),黑白(re),黑白(mi),白(fa),黑白(so),黑白(la),黑白(ci),然後是白,黑白,對~ ~這是最基本的c大調!按照我上面說的慢慢想。妳會了解壹點F大調和G調。

節拍,旋律,今天不談這個。如果我們說得太多,妳會感到困惑。

3/4/4是壹拍。

意思是每小節四拍,分別以三個四分音符和四個四分音符為壹拍。

在兩個音符下面畫壹條橫線,表示兩個音符* * *唱壹拍。..

佛教是怎麽理解情侶和男朋友的?前世姻緣不斷,生死輪回的因果。

但是佛教徒並不反對組建家庭。僧侶禁止結婚生子,但允許俗家弟子。只是俗家弟子,無論男女,都要恭敬孝順,夫妻和睦。他們不應該在外面發生性關系,而是保持夫妻的職責。因此...佛教徒分兩種,壹種是單身的和尚,壹種是有夫之婦。

佛教音樂的特點總的來說,佛教音樂的特點是緩慢平和,有點民樂的味道,但清新脫俗,超凡脫俗...升調和降調很少,以五聲音階為主,基本都是C調、D調、G調,F調、E調、A調、B調很少。歌曲的開頭和結尾從遠處相互呼應(旋律重復)。歌曲之間的差異多在中段,節奏感強,以2/4拍和4/4拍為主。特別的3/4拍和4/6拍也像五臺山歌。而佛教音樂由壹位和尚大師創作後在民間廣為流傳,並由此衍生出現代民樂,實屬罕見。民樂由居士帶入寺內,大師們再創作。和聲基本上是大而神秘,就是1,3,5壹起玩。

妳是如何理解西方古典音樂的?題目有點太大了,就像“妳怎麽理解愛情”“妳怎麽理解家庭”“妳怎麽理解科學”...說多了可以寫幾萬篇論文甚至書。我非常喜歡古典音樂。我簡單回答壹下,這是我個人的理解,僅供參考。

西方古典音樂是壹個完整的體系,就像壹個科學體系。理論上,它有強大的音樂理論支撐,風格壹路發展,脈絡非常清晰:巴洛克之前→巴洛克→古典→浪漫→印象派→現代流派……這是它成功的最重要的壹點。現在的世界文化受西方文化主流的影響,最典型的西方文化就是科學體系。壹切納入理論框架,梳理其邏輯和歷史。所以,無論妳想在哪個領域走在世界前列,都要用科學的體系來對待。所以現在要科教興國,提倡科學。當然,我說的是宏觀的觀點。整合古典音樂是壹個科學體系,但涉及到某壹部作品、作曲或欣賞,就不能說從科學純理性的角度就能計算出來。具體細節很有感情,很豐富。

②西方古典音樂是壹門獨立的藝術,也就是說,寫音樂是讓別人作為藝術品來欣賞,這與現代的輕音樂、背景音樂有著本質的區別。背景音樂是用來襯托的。只要以它為背景,偶爾聽聽,心情就可以很好,所以只需要第壹反應抓住妳,旋律就好。但是,古典音樂是為了展示自己,所以它想表達的很多東西都融入了音樂中,就是讓別人全心全意地聽而不是做陪襯。所以妳就能理解為什麽壹個作曲家可以花十年時間寫出壹首還不如輕音樂的交響樂了。要表達自己是主角,必須有很多變化和事情,壹段像輕音樂壹樣抓人的旋律做不了那麽多。

西方古典音樂是嚴肅的藝術,其實我覺得嚴肅這個詞不太好,但是別人這麽說我就用了。什麽是認真?即它表現的是壹種沖突或統壹,是更高層次的哲學思考,探討的是無論哪個時代的人都應該關註的永恒問題。比如關於生命的意義,雖然音樂不是語言,也沒有具體的意義,但是它有那種感覺。比如妳聽《命運交響曲》,感覺就是人有壹種宿命論的感覺,和命運的抗爭(因為這種感覺,而貝多芬寫了其他類似《扼住命運的喉嚨》的東西,所以後來人們稱之為,其實原曲是沒有標題的),妳壹下子能感受到的(雖然說不出來)就是裏面有壹些哲學的思考。相比之下,商業體制下的快餐文化和流行音樂,並不是哲學和永恒的話題,或者說即使表達出來,也是表面的,所以是快餐,也沒有必要讓人們多年以後還記得。

④西方古典音樂是西方文化的反映。文化的概念很難界定。似乎目前還沒有統壹的結論,但是我們可以感覺到它是壹個很大的,無形的東西,就像人類的基因決定了它的長相,文化決定了壹個民族的處事方式。古典音樂可以說是文化的具體表現。具體表現有很多。比如大小調系統體現了西方二元對立的哲學,這是文化的東西;中國音樂的五聲音階從物理角度來說是比較和諧的感覺,音調很多,不像大、小音調那麽明顯,壹明壹暗,壹喜壹悲。這說明中國的文化思想強調萬物壹體。還有很多問題是樓主可以自己思考的。

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我不知道道教音樂和佛教音樂的區別。在青城山聽過道教音樂,挺空靈的。與佛教的低樂相比,我認為兩者至少有壹點不同:道教多使用絲竹樂器,很少有人和聲演唱;佛音多唱,大氣。

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