爸爸的鞋墊上，媽媽的枕頭上，都銹著姥姥心靈手巧的勞作，壹根普普通通的繡花針，壹根普普通通的彩線，在姥姥手裏繡上半個鐘頭，便要什麽就有什麽了，人物，動物，植物，器物，無所不能。每當繡完的時候，我總會是尋到寶藏似的“哇”的壹聲說：“這麽漂亮，再給我繡上壹個吧。”“好好好，我給妳繡。”姥姥總是樂顛顛的給我繡，功夫不大壹副“鴛鴦戲水”便完成，呵，背景與兩只鴛鴦形象生動，大小疏密無可挑剔，真美啊！
慈祥的姥姥也是個廣結善緣，有求必應的人，任誰開口都行，“說吧，往哪兒繡，派啥用場？”第二天，人家來取，姥姥總是樂呵呵的遞給人家，看走了，又給姥爺，舅舅們納起了鞋底。記得小時候，我在姥姥家住，壹天不小心把鞋子給弄濕了，姥姥給我拿出了壹雙黑色布鞋，我見了就覺得太難看，姥姥說要給我好好裝飾壹下，便在鞋子上開始秀起來啦，壹會兒過去了，黑色的鞋子上出現了兩只小老虎，穿上看起來挺好看，就穿上活蹦亂跳的玩了起來。
2. 仿照姥姥的剪紙寫壹篇作文 以（ ）的（ ）為題剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之壹。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人對我來說，剪紙是壹種享受。雙眼盯著花樣，壹剪壹剪，像是用剪刀剪出心裏的話兒，那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂裏，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……以前好動的我總坐不住，自從喜歡上剪紙後，竟然可以頭也不擡地連續工作五、六個小時，朋友說我有點兒“癡”了。
們的喜愛！每個生紙是我國民間文化藝術瑰寶之壹。這些色彩繽紛.形象生動.風格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有壹個神秘精彩的故事。今天，我看到了壹幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：壹個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精致的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田裏跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國。 。 。 。
在壹個偏僻的小村裏，住著壹群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的壹個。村裏人都很喜歡她，因為她是壹位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。
其實，這個村莊以前並不窮，而是個富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，這裏卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘，整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發現，他們辛辛苦苦、壹磚壹瓦蓋建的磚房全都變成了臟亂不堪的臭茅草屋；他們去種地，剛把種子撒進泥土裏，種子就爛掉了。喜馬拉雅姑娘知道，這壹切都是雪鬼幹的。
於是，她費盡周折，終於在五年後的壹天找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼壹心想把喜馬拉雅姑娘占為己有，所以就這樣回答她：“當然可以，不過我有個要求，妳必須嫁給我。如果妳拿到三碗神水，並將村子變回了原樣，但在50分鐘內不回到我的身邊，那妳就會死在原地變成壹座雪山。哈哈哈。 。 ”喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了壹眼正在獰笑的雪鬼，轉身把神水端走了。
她跑到村子裏最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子裏的每壹個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在壹起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的“頂碗舞。”跳著，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像壹朵鮮花雕落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了壹座高聳入雲、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還後，所以至今也沒有壹座山超過她神聖的高度！
那個跳舞姑娘.妳可以先寫壹下她的外表、服飾、裝飾，最好給她起壹個名字，然後根據圖的意思寫“臺上壹分鐘，臺下十年功”（也就是怎麽刻苦練習，怎麽發現“頂碗舞”的），最後再寫練習之後臺上的精彩表演，贏得了觀眾怎樣熱烈的掌聲！ 動的剪紙背後，都有壹個神秘動人的故事
3. 仿寫《姥姥的剪紙》寫壹篇介紹自己親人的作文?
爸爸的鞋墊上，媽媽的枕頭上，都銹著姥姥心靈手巧的勞作，壹根普普通通的繡花針，壹根普普通通的彩線，在姥姥手裏繡上半個鐘頭，便要什麽就有什麽了，人物，動物，植物，器物，無所不能。每當繡完的時候，我總會是尋到寶藏似的“哇”的壹聲說：“這麽漂亮，再給我繡上壹個吧。”“好好好，我給妳繡。”姥姥總是樂顛顛的給我繡，功夫不大壹副“鴛鴦戲水”便完成，呵，背景與兩只鴛鴦形象生動，大小疏密無可挑剔，真美啊！
慈祥的姥姥也是個廣結善緣，有求必應的人，任誰開口都行，“說吧，往哪兒繡，派啥用場？”第二天，人家來取，姥姥總是樂呵呵的遞給人家，看走了，又給姥爺，舅舅們納起了鞋底。記得小時候，我在姥姥家住，壹天不小心把鞋子給弄濕了，姥姥給我拿出了壹雙黑色布鞋，我見了就覺得太難看，姥姥說要給我好好裝飾壹下，便在鞋子上開始秀起來啦，壹會兒過去了，黑色的鞋子上出現了兩只小老虎，穿上看起來挺好看，就穿上活蹦亂跳的玩了起來。
現在，我的枕頭上繡著“平平安安”的繡花，是姥姥讓我的壹生遇到困難總是平安度過，這也是因為農民能圖個吉利，每當睡覺時，每當看到枕頭上的繡花，都會讓我想起姥姥慈祥的面孔，晚上睡覺也覺的踏實。
4. 模仿《姥姥的剪紙》寫壹篇作文不少於四百字剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之壹，有著悠久的歷史。
大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。
剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，並含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之壹，其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。
2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批準列入第壹批國家級非物質文化遺產名錄。2007年6月8日，上海市李守白剪紙大師工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。
我國的民間剪紙手工藝術有它自身的形成和發展過程，我國紙的發明是在公元前的西漢時代（公元前6世紀），在此之前是不可能有剪紙藝術的出現的，但當時人們運用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法制成工藝品，卻早在未出現紙時就已流行，即以雕、鏤、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、絹帛，甚至在樹葉上剪刻紋樣。《史記》中的剪桐封弟記述了西周初期成王用梧桐葉剪成“圭”賜其弟，封姬虞到唐為侯。
戰國時期就有用皮革鏤花，（湖北江淩望山壹號楚墓出土文物之壹），銀箔鏤空刻花（河南輝縣固圍村戰國遺址出土文物之壹），都與剪紙同出壹撤，他們的出現都為民間剪紙的形成奠定了壹定的基礎。我國最早的剪紙作品發現，是在1967年我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，發現的兩張團花剪紙，他們采用的是麻料紙，都是折疊型祭祀剪紙，他們的發現為我國的剪紙形成提供了實物佐證。
關於剪紙手工藝術的歷史，即真正意義上的剪紙，應該從紙的出現開始。漢代紙的發明促使了剪紙的出現、發展與普及。
紙張是壹種很容易黴爛的材料，在我國東南部地區氣候濕潤，再加上當地每年五、六月的梅雨天，時間壹長紙張制品就黴爛，而民間剪紙又是壹種大眾化的東西，人們不會象珍寶壹樣保存起來，搞壞了自己還可以再剪。而在我國西北地區天幹少雨，氣候幹燥，紙張也不易黴爛，這也可能是新疆吐魯番地區發現北朝剪紙的壹個重要原因之壹。
唐代剪紙——紙花唐代剪紙已處於大發展時期，杜甫詩中有“暖水濯我足，剪紙招我魂”的句子，以剪紙招魂的風俗當時就已流傳民間。現藏於大英博物館的唐代剪紙均可看出當時剪紙手工藝術水平已極高，畫面構圖完整，表達壹種天上人間的理想境界。
唐代流行頡，其鏤花木版紋樣具有剪紙特色，如現藏日本正倉院的“對羊”，其羊的紋樣就是典型的剪紙手工藝術表現手法。唐代民間還出現了利用剪紙形式制作的漏版印花板，人們用厚紙雕刻成花版，將染料漏印到布匹上，形成美麗的圖案。
宋代造紙業成熟，紙品名目繁多，為剪紙的普及提供了條件。如成為民間禮品的“禮花”，貼於窗上的“窗花”，或用於燈彩、茶盞的裝飾。
宋代民間剪紙的運用範圍逐漸擴大，江西吉州窯將剪紙作為陶瓷的花樣，通過上釉、燒制使陶瓷更加精美；民間還采用剪紙的形式，用驢、牛、馬、羊等動物的皮、雕刻成皮影戲的人物造型；藍印花布工藝制作的鏤花制版是用油紙板雕鏤成紋，刮漿印花的花版紋樣就是采用剪紙的技法，有陰、陽刻之分，長線要割斷，以點分虛實。 明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，並達到鼎盛時期。
民間剪紙手工藝術的運用範圍更為廣泛，舉凡民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等等，無壹不是利用剪紙作為裝飾成再加工的。而更多的是我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如門棧、窗花、櫃花、喜花，棚頂花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。
除南宋以後出現的紙紮花樣工匠外，中國民間剪紙手工藝的最基本的隊伍，還是那些農村婦女。女紅是我國傳統女性完美的壹個重要標誌，作為女紅的必修技巧——剪紙，也就成了女孩子從小就要學習的手工藝。
她們從前輩或姐妹那裏要來學習剪紙的花樣，通過臨剪、重剪、畫剪、描繪自己熟悉而熱愛的自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景，以至最後達到隨心所欲的境界，信手剪出新的花樣來。 中國民間剪紙手工藝術，猶如壹株常春藤，古老而長青，它特有的普及性、實用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。
剪紙藝術源遠流長，在古代詩詞典籍中，也被廣泛的記載： 1. 唐?崔道融所留傳的詩中，有這樣的詞句：“欲剪宜春字，春寒人剪刀”這裏所講的“宜春帖子”，也就是現在人們所熟悉的剪紙。 2. 唐?李商隱《人曰》詩：“鏤金作勝傳荊俗，剪彩為人起晉風”。
剪彩也就是剪紙。 3. 唐?段成式《酉陽雜俎》說：“立春日，士大夫之家，剪紙為小蟠，或懸於佳人之首，或綴於花下，又剪為春蝶，春勝以戲之。
民間節日風俗。
5. 姥姥的剪紙 仿寫姥姥的剪紙 可能是我好久沒回鄉了吧，最近老是夢到姥姥，夢到她慈祥的面容和溫和的話語。
然而姥姥去年就去世了，我是再也不可能真的聽到她的話看到她的樣子了。 但我還是決定還鄉壹趟，去她墳前燒點紙，和她說點心裏話，具說這樣我就可以不再夢到她了。
再說我的母親也近六十了，我應該常回去看看的。 回鄉不難，壹個下午就到家了。
本來回家是為了看母親，可話題最多的則是姥姥，母親也時刻想著她的母親呢。說到深夜，我們把姥姥生前的諸多的好處都說遍了，最後說到了她的本事。
母親說我們是壹代不如壹代呀，妳姥姥可是粗細都幹得來，細到繡花剪紙，大到打場收割，樣樣都拿得起放得下的。我愧然，是的，到我和姐兩個，我們的被子還要母親夏日專門來拆洗。
姥姥別的技藝沒什麽值得大說的，因為老壹代的人為了當時的生計多是會做這些事的，只是姥姥心靈手巧，比別人做得好些。只是剪紙則基本上她的獨技了。
姥姥出生在壹個富裕的家庭，從小是被當成小姐養的，自然練得壹手好針線活和其他的細工活，比如剪紙等。只是後來嫁給了我的窮姥爺，才不得不放下手中繡花針走向田間地頭，男子壹樣的幹活，再加上當時的社會環境，她的巧手只能用來縫補舊衣服了。
所以，在我小時候的記憶中根本不知道姥姥會剪紙，只知道她的衣服做的很好，引得好多人誇贊。 初知姥姥會剪紙是十年前的事。
當時人們的生活壹天天好起來，又有了閑暇可以做些消遣的東西了。恰時表妹在家辦了個幼兒園，鄉裏物質少，正愁不知怎樣表示對優秀兒童的獎勵，姥姥壹時心起，說我做大紅花給他們吧，以前都是獎大紅花的。
就這樣，她人家又拿起了記憶中的技藝，做出了好看的大紅花，又不知怎麽地剪出了漂亮的窗花，壹時引得表妹大喜過望，連家長也贊不絕口，至於孩子們更是把得來的大紅花掛在身上，剪紙貼在家裏最顯眼的地方，向人表現著自己的優秀。 表妹的幼兒園辦了兩年，姥姥給孩子們剪了兩年，雖說逝八十歲的人了，可她在剪紙時是開心的，時不時從嘴裏哼出往昔的歌謠，細問時她則會羞了臉不理妳。
想來那是她少女時代的美好記憶吧。我們不得而知，只要她老人家高興，隨她唱好了。
只是對於她的剪紙技術，表妹是想學來的。姥姥也願教，但不久表妹就離鄉出來打拼自己的生活了，姥姥沒說什麽，只是每天時不時地還剪些小狗小貓打發時間。
我見過姥姥的壹些剪紙，真的是活靈活現，還自創了壹些剪法，使剪紙的內容更豐富更現代。當時我也動過要學的心思，可惜我當時有其他的事，後來也離了鄉，遠離了姥姥，遠離了她美麗的剪紙。
直到前年春節家裏通知說姥姥病危，我才匆匆趕回家裏，看到了壹別三年的姥姥，此時她已被穿上了送老衣，很怪異地躺在當門的床上。我當時就傻了，我知道只有去世的人才會躺在那兒。
我不顧壹切地去看，我看到了壹張有點浮腫的臉，再試試鼻息，姥姥還活著，我哇地壹聲哭了。我的姥姥還活著，我上學地起早貪黑給我做飯的姥姥還活著。
又過了幾天，姥姥醒了過來，我又離開了家。時不時打電話給家裏人，得到的答復也是身體很好。
但我知道姥姥再不能剪紙了，也不能自己自己走動，她已快九十了，她的身體不再聽從她的使喚了。 最後壹次見姥姥是去年夏天，她在我家住，當時她還基本上能自理，頭臉也清楚，我跟她說，姥姥，妳好好活著，我們還等著給您過百年大壽呢。
她和藹地笑了，說，自己活著老是連累人，還不如死了。我不知如何回答，只是很無賴地說，那不行，我還要向妳學剪紙呢。
姥姥沒說什麽，她知道我不過是說說而已。姥姥的壹生都是在為別人勞累，從來沒有想過自己，就是我們幾個晚輩給她買雙不起眼的鞋子，她也會說上壹大堆話，讓我們覺得自己好像真的為她做了什麽大事壹樣。
中秋前，我本來打算回家給姥姥過生日的，還沒動身就傳來了姥姥去世的消息。我當時以為聽錯了，可弟弟的話再次證明是真的。
我再次不知所措地趕回家，這次我壹進姥姥家口，就聽到了哭聲，我沒有哭，還是徑直走到姥姥的屋裏，這次我看到是壹具棺材。我淚流滿面，姥姥沒能等到我們給她過生日就走了。
前幾天回鄉的第二天我和媽媽去了姥姥的墳前，壹堆不大的黃土隔著姥姥和她所有親人的。這次我沒有哭，媽媽哭了，她是姥姥唯壹的女兒，如今，媽媽再也沒有娘了。
我也沒有勸媽媽，哭壹哭也許她會好受壹點吧。我拿出壹大包冥錢點燃了，看著它們成了黑色，被風吹到了遠處。
那天不是鬼節，不知道姥姥能否收到我們的壹點所謂孝心呢。 也許姥姥沒有成鬼吧，像她那樣的人應該上天堂的，而且在姥姥的木棺蓋上時，我分明看到了姥臉上的壹絲笑容，好像有什麽好的地方等她去看呢。
6. 仿寫《姥姥的剪紙》寫壹篇介紹自己親人的作文?爸爸的鞋墊上，媽媽的枕頭上，都銹著姥姥心靈手巧的勞作，壹根普普通通的繡花針，壹根普普通通的彩線，在姥姥手裏繡上半個鐘頭，便要什麽就有什麽了，人物，動物，植物，器物，無所不能。
每當繡完的時候，我總會是尋到寶藏似的“哇”的壹聲說：“這麽漂亮，再給我繡上壹個吧。”“好好好，我給妳繡。”
姥姥總是樂顛顛的給我繡，功夫不大壹副“鴛鴦戲水”便完成，呵，背景與兩只鴛鴦形象生動，大小疏密無可挑剔，真美啊！ 慈祥的姥姥也是個廣結善緣，有求必應的人，任誰開口都行，“說吧，往哪兒繡，派啥用場？”第二天，人家來取，姥姥總是樂呵呵的遞給人家，看走了，又給姥爺，舅舅們納起了鞋底。記得小時候，我在姥姥家住，壹天不小心把鞋子給弄濕了，姥姥給我拿出了壹雙黑色布鞋，我見了就覺得太難看，姥姥說要給我好好裝飾壹下，便在鞋子上開始秀起來啦，壹會兒過去了，黑色的鞋子上出現了兩只小老虎，穿上看起來挺好看，就穿上活蹦亂跳的玩了起來。
現在，我的枕頭上繡著“平平安安”的繡花，是姥姥讓我的壹生遇到困難總是平安度過，這也是因為農民能圖個吉利，每當睡覺時，每當看到枕頭上的繡花，都會讓我想起姥姥慈祥的面孔，晚上睡覺也覺的踏實。
7. 仿照姥姥的剪紙著壹課寫壹篇600字作文我在語文課本上看到了幾幅紙。
這幾幅剪紙剪得非常精致，我毫不猶豫地從中選擇了其中壹幅剪紙作為寫作素材。這幅剪紙剪的是壹個少數民族女孩在家裏大聲讀書，攀爬在屋頂的牽牛花似乎被聲音吸引，陸陸續續開放了。
我抑制不住自己的想像：在壹個風景如畫的靠山小村莊裏，住著靠種地、挖煤維持生計的壹家。每天壹大早，母親起來煮粥，父親趕去挖煤。
母親煮好粥並叫醒女兒，然後馬上趕到菜地，女兒喝完粥——準確來說是米湯，因為沒有多少米。背上書包就去上學。
就這樣，過了壹年，父親所在的煤場塌方，不幸逝去。沒有了經濟來源，母親無法再供女兒上學，悲傷中女孩輟學了。
輟學後的女孩依然不放棄學習，她千方百計地從以前的同學手裏借來課本，開始漫長的求學之路。從此，女孩白天撿破爛換錢來補貼家用，晚上自學。
看，她拿著鉛筆，在不懂的地方記好記號，準備第二天問同學。這壹天，女孩忙裏偷閑，坐在屋檐下，大聲自信地朗讀課文，太陽照在她身上，為她喝彩，牽牛花似乎想為這動聽的朗讀聲增添色彩，悄無聲息的綻放了。
這幅剪紙對我的啟示很大，它告訴我們：學習，不難，沒有條件限制，只要妳有心，壹定可以學出成績。
8. 寫壹篇作文,模仿姥姥的剪紙,重點寫啟示不變的是親情
每當我看見天上的星星時，我總忍不住鼻子酸酸的，心口像堵了壹塊棉花似的，難受極了。人們都說，去世的人兒會變做天上的壹顆星星，我想，那顆微微發光的星星就是舅舅吧。
記得從小到大，我最欣賞的人就是我的舅舅了。在我心中，舅舅是壹個很了不起的人。
舅舅很關心我。
每次我要考試或是比賽，舅舅都會打電話給我，為我加油。雖然只是壹個電話，但是對我來說，這就是壹份關心，壹份祝福，讓將要踏入考場或是比賽場地的我多了壹份安心，壹份鎮靜，壹份力量。每次我的考試或是比賽結束，舅舅都會打電話給我，問我的成績。成績好的話，舅舅會祝賀我，和我壹起開心；成績不好的話，舅舅會安慰我，給我壹些鼓勵。舅舅的關心話語，也許平淡無奇，但是對我來說，卻給了我莫大的勇氣，讓我勇敢面對困難。
舅舅很讓我尊敬。
可以說，從小到大，我最尊敬、最崇拜的人就是我的舅舅了。聽媽媽說，舅舅以前讀書很刻苦，每天五點起床就開始大聲地朗讀英語。但是當初，也許是因為外界的因素，他大學沒有上。但是，現在，雖然工作很辛苦，但是他還是堅持學習，準備自學考上大學。這種毅力和好學的精神讓我敬佩。
但現在舅舅不在了，我做什麽事都心不在焉的。爸爸便對我說：“孩兒，妳現在這副模樣讓天上的舅舅看到了，舅舅會不高興的。於是，我奮發向上，不斷進取，每時每刻都惦記著爸爸的話，不能讓舅舅失望。
我再次擡起頭仰望星空，才發現，那顆星星最亮，在我心裏閃閃發光。
這份親情，永難抹去。
9. 姥姥的剪紙仿寫作文剪紙，是我國流傳了壹千多年的傳統民間藝術。
今天，我就看到了壹幅精美的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的：在壹個小屋子裏面，有壹個小女孩正跪在壹塊手工編織的花毯上看書。
她身著蒙古服裝，壹雙求知的眸子放著光。她的前面有壹張小方桌，桌子上擺著壹本書，小姑娘正認認真真地品讀書中的每壹句話呢！窗外，兩只白蝴蝶飛了過來，輕輕地停在了窗臺上，看著小姑娘讀書。
屋子外面，牽牛花張開了小嘴，吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神，它似乎在給我們講述壹個有趣的小故事…… 在大草原上的壹個小村裏，住著壹群村民，活潑可愛的卓瑪就是其中之壹。
小卓瑪聰明可愛，村裏人都十分喜歡她。活潑的小卓瑪不喜歡老待在村裏，她整天在村裏村外跑來跑去，喜歡認識各種樹木、花草。
有壹天，病魔悄悄地溜進了村子，它吹了口氣，傳播了疾病。結果村裏都得了壹種不治之癥，只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。
為了救治村裏的鄉親，小卓瑪每天都翻看從各地搜集來的藥草資料，看完了，又到別處去借。三個星期過去了，看到村裏死去的人越來越多，小卓瑪痛心極了，決心壹定要盡快找到救治的辦法。
功夫不負有心人，又壹個星期過去了，費盡心思的卓瑪終於找到了關於救治這個疾病的壹本醫書。天剛蒙蒙亮，第壹朵牽牛花才剛剛綻放，小卓瑪就坐在了書桌前，全神貫註地閱讀醫書。
兩只蝴蝶停了下來，落到窗臺上，敬佩地望著她。小卓瑪看完整本書，知道，只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉親們的病。
這天下午，小卓瑪帶上幹糧和水，與鄉親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。
冰山頂上，壹朵潔白的雪蓮正盛開著，小卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。 小卓瑪順利返鄉，鄉親們抱著病體出來迎接她。
小卓瑪高興地捧著雪蓮，告訴大家，只要喝了雪蓮熬的湯，大家就有救了。 說完，疲勞過度的小卓瑪因體力不支永遠地沈睡了。
她倒下去時，嘴角還帶著甜甜的微笑。 鄉親們傷心極了，每天都去祭神，請求上天救活卓瑪。
天上的神被卓瑪的勇氣和智慧打動，將卓瑪變成了壹朵永不雕謝的牽牛花。現在，人們只要看到那盛開的牽牛花，就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪…… 。
10. 仿照第12課姥姥的剪紙寫關於人物壹篇作文這個可以嗎？
《姥姥的繡花》
爸爸的鞋墊上，媽媽的枕頭上，都銹著姥姥心靈手巧的勞作，壹根普普通通的繡花針，壹根普普通通的彩線，在姥姥手裏繡上半個鐘頭，便要什麽就有什麽了，人物，動物，植物，器物，無所不能。每當繡完的時候，我總會是尋到寶藏似的“哇”的壹聲說：“這麽漂亮，再給我繡上壹個吧。”“好好好，我給妳繡。”姥姥總是樂顛顛的給我繡，功夫不大壹副“鴛鴦戲水”便完成，呵，背景與兩只鴛鴦形象生動，大小疏密無可挑剔，真美啊！
慈祥的姥姥也是個廣結善緣，有求必應的人，任誰開口都行，“說吧，往哪兒繡，派啥用場？”第二天，人家來取，姥姥總是樂呵呵的遞給人家，看走了，又給姥爺，舅舅們納起了鞋底。記得小時候，我在姥姥家住，壹天不小心把鞋子給弄濕了，姥姥給我拿出了壹雙黑色布鞋，我見了就覺得太難看，姥姥說要給我好好裝飾壹下，便在鞋子上開始秀起來啦，壹會兒過去了，黑色的鞋子上出現了兩只小老虎，穿上看起來挺好看，就穿上活蹦亂跳的玩了起來。
現在，我的枕頭上繡著“平平安安”的繡花，是姥姥讓我的壹生遇到困難總是平安度過，這也是因為農民能圖個吉利，每當睡覺時，每當看到枕頭上的繡花，都會讓我想起姥姥慈祥的面孔，晚上睡覺也覺的踏實。