2022端午節系列活動策劃方案

　為了確保活動紮實開展，通常需要預先制定壹份完整的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是我幫大家整理的2022端午節系列活動策劃方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022端午節系列活動策劃方案1

　壹、活動時間：

　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　二、活動地點：

　各班課室

　三、活動主持：

　各班班主任

　四、活動參與人：

　本班老師和幼兒

　五、活動目的：

　1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進壹步了解中國的傳統節日。

　2、了解端午節的來歷和基本的習俗。

　2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　六、端午節的來源：

　端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源於紀念屈原。

　七、活動準備：

　1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

　2、各班請提前通知家長為幼兒準備好壹個粽子和壹個水果，並於活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。

　3、各班自行進行拍照活動。

　八、活動內容：

　1、了解端午節的由來及主要的慶祝活動。

　（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。

　（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。

　（3）將大家帶來的粽子及各種水果壹起分享。（重點可以向幼兒介紹壹下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

　九、註意事項：

　1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，並穿好相應的校服。

　2、註意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。

　3、各班自行拍照並準時上傳到本班博客，並於下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，並以班級命名。

2022端午節系列活動策劃方案2

　壹、活動背景：

　夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是壹個可以和親友團聚壹起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是壹個十分盛行的節日。

　二、活動主題：

　我的端午，我做主，給自己壹個端午節最棒的禮物

　三、活動日期：

　6月xx日，也就是農歷五月初四。

　四、活動地點：

　xx園

　五、活動目的：

　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進壹步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之壹是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人壹起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每壹個參加活動的人過壹個難忘，有意義的溫暖節日。

　六、活動內容：

　1.了解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　方法：

　(1)、將粽葉折成漏鬥形(2)、在漏鬥形的粽葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成壹個三角形。

　(4)、將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

　(5)、蒸煮。

　具體流程：

　(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，並準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限壹個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3–5組壹起);(3)包好粽子後到登記臺登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取);(4)統壹在下午特定時間段來取自己的粽子。

　七、註意事項

　1、端午節所需資料必須提前做好準備;

　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

　3、登記時要註意，將名和粽子固定在壹起時要註意：

　(1)名不能弄混;(2)名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時候名剩在鍋外面，不能沾水。

　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進行分類，按漢語拼音排序(a區、b區、c區……..)，組織人員到相應區域領取;

　5、參與人員不限。

2022端午節系列活動策劃方案3

　壹、指導思想

　為進壹步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在壹起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

　二、活動設計

　（壹）找壹找

　對象：1年級學生

　要求：從閱覽室或網上找壹找關於端午節這壹節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的`詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

　（二）說壹說

　通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。

　1、對象：1年級學生

　要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。

　2、對象：1年級學生

　要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。

　3、對象：1級學生

　要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

　（三）畫壹畫

　對象：1級學生

　要求：以“走近端午”為主題制作壹份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。

　（四）寫壹寫

　通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境布置設計。

　對象：1級學生

　要求：以“端午情懷”為主題出好壹期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信，說說自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

　（五）學壹學

　對象：1年級學生

　要求：以“我向奶奶學壹技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　（六）比壹比

　對象：1級學生

　要求：以“六壹我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習壹項技能的小故事。

2022端午節系列活動策劃方案4

　壹、活動主題：

　讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是壹個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　二、活動目的：

　1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

　2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。

　3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。

　4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。

　5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

　三、活動時間：

　5月26日——6月6日

　四、活動對象：

　五年級全體學生

　五、活動內容：

　1、舉辦壹次端午節知識競賽

　五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。

　2、組織壹次屈原故事巡講活動

　五年級每班選三名同學準備好壹個有關屈原的故事講給壹、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請壹、二年級班主任拍好照片。)

　五(1)對應壹(1)壹(2)壹(3)

　五(2)對應壹(4)壹(5)壹(6)

　五(3)對應二(1)二(2)二(3)

　五(4)對應二(4)二(5)二(6)

　3、學包壹個屈原愛國粽子

　五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。

　4、出壹張關於端午節的小報

　五年級每班出三張小報。

　5、寫壹副屈原愛國書法作品

　五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。

　6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT，並利用晨會課進行宣講

　五年級每班制作壹個PPT。

　備註：所有材料於6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)

2022端午節系列活動策劃方案5

　活動目標：

　1．知道農歷五月初五是端午節，端午節也是壹家人團聚的日子。

　2．了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關屈原的傳說等。

　3．樂於參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗節日的快樂。

　4、體驗並學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。

　活動準備：

　1．端午節的故事PPT；

　2．做香包的材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。

　3、漢服幾套。

　4、聯系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。

　活動過程：

　壹、主持人致開場辭：

　淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們壹起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們壹起鼓掌歡迎！

　二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。

　三、學習幾個傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

　四、端午節賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

　大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門壹望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）

　小壹班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

　第壹組：包粽子。

　第二組：做香囊。

　第三組：編蛋網。

　第四組：結五絲。

　第五組：做綠豆糕。

　六、活動結束，向參與的家長代表表示感謝，並代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂，合家幸福！

2022端午節系列活動策劃方案6

　農歷五月初五是中國的傳統節日端午節，在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋後掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展壹些列慶祝活動，具體方案如下：

　壹、活動目的

　端午節是我國的傳統節日，通過開展壹些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰裏感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承，為創建全國文明城市傳播中華文明。

　二、活動主題

　品味端午，傳承文明

　三、活動時間

　端午節前夕

　四、活動地點

　濱江花園廣場

　五、活動內容

　（壹）包粽子、獻愛心比賽

　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區幹部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰裏感情。在活動結束後，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

　參與對象：社區幹部和社區居民

　活動方式：

　1、在10分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。