在進步社會中，簡報的使用頻率逐漸增加，簡報具有壹般報紙新聞的特征，是* * *；它有自己的特點。那麽壹般的簡報是怎麽寫的呢？以下是我為妳整理的全國普通話推廣周範文(通用14篇)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
全國推廣普通話宣傳周情況通報1為積極響應國家推廣通用語言文字的號召，切實提高推廣普通話的質量和水平，旗幟鮮明地鞏固和加強通用語言文字在全國的主導地位，積極推進轄區語言文字工作，確保人人講普通話、寫規範字，近日，xx地區服務中心xx社區開展全國通用語言文字推廣活動，攜手轄區居民。
活動中，參加推廣活動的xx社區工作人員和轄區居民向半山半水社區居民發放推廣普通話宣傳手冊，耐心解答居民關於普通話標準發音的問題，讓居民全方位、多角度了解普通話的重要性；此外，工作人員還利用互聯網開展了《中華人民共和國通用語言文字法》、《出版物中的數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言法律法規的學習活動，增長知識，規範應用。
普通話不僅是交流的工具，也是文化的重要載體。壹方面，該活動的開展積極推動了我轄區國家通用語言文字工作的推廣，為“人人講普通話、人人寫規範字”奠定了堅實基礎；另壹方面，通過與居民的交流，拉近了社區工作者與群眾的距離，有利於今後工作的積極開展。下壹步，xx地區服務中心xx社區將旗幟鮮明地鞏固和加強國家通用語言文字的主導地位，為國家通用語言文字的推廣做出不懈努力。
全國推廣普通話宣傳周活動情況通報2 9月8日至14是第xx個全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的語言規範意識，宣傳周期間，金城江區教育系統按照“說好普通話，寫規範字，方便妳我他人”的主題，開展了“國旗下展風采”、“普及主題班會”、“寫作比賽”、“集體誦讀經典”、“詩歌朗誦”、“講故事”、“啄木鳥行動”等活動。連日來，在推廣普通話的活動中，全區校園呈現出講普通話的良好氛圍。同時開展了“小手拉大手”活動，普及了社會，形成了教育合力，取得了良好的效果。
全國推廣普通話宣傳周簡報3 9月8日至14今年是第X個全國推廣普通話宣傳周。今年“推周”的主題是xxxx。
近日，三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委聯合下發《關於轉發開展第X屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，要求各單位全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國家語言文字能力。弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
通知要求有關單位研究制定“普及周”活動方案，結合本地實際，組織開展群眾廣泛參與的街頭宣傳咨詢、語言知識競賽、普通話朗誦、規範漢語寫作、演講比賽等活動。
全國推廣普通話宣傳周簡介。普通話是國家通用語言。為更好地推進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，市壹中在xx全國推廣普通話宣傳周中大力宣傳動員，圍繞宣傳主題組織了壹系列豐富多彩的活動。讓學生在活動中體驗和學習，並將這種影響推向社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
壹是校領導高度重視，組織安排合理有序。
為深入開展普及活動，壹中成立了由校長親自掛帥的語言文字工作領導小組，負責普及周各項活動的組織、宣傳、策劃、督促落實、檢查評估等工作。副校長、教務處主任、副主任為成員的“普及”活動領導小組及時召開普及領導小組會議，制定活動方案，進壹步規範工作，加強活動領導，認真組織實施普及活動。本次活動方案在學校行政會議第壹次掛牌討論通過，並安排專人負責，可見學校領導對活動的高度重視。其次，在周壹升旗儀式後的國旗下的講話中，學生會主席做了題為“說好普通話，讓妳我夢想成真”的講話，倡導我校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，讓師生們明白推廣普通話、使用規範字的重要性，再由教務處領導安排普及周的活動，使我校的“普及”活動有了計劃、有了安排、有了落實。
第二，加強學習，充分動員，樹立全員普及意識。
為使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的主題更加深入人心，並由師生付諸實踐，市壹中召開全體師生宣傳普及周動員大會，宣讀文件內容，並以“樹立語言文字規範意識，提高民族文化素質”為教師口號，“我是中國娃，我愛說普通話”為家長口號。在師生和家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會大眾化進程。
三是開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使xx普及周的活動家喻戶曉，學校利用壹切可宣傳的方式進行宣傳，利用壹切可移動的方式開展活動。
1，利用周壹升旗、國旗下講話、主題班會依次推廣普通話。
2.學校有醒目的宣傳標語。
3.利用課堂主渠道，養成說普通話、使用規範語言的習慣。
4.利用書法比賽鼓勵學生掌握普通話，使用規範字。比賽的獲勝者將參加9月25日的太倉漢字書寫比賽。
5.組織學生開展糾錯活動，檢查糾正校內外墻面廣告文字，及時通報糾正個別門面店鋪的錯別字等字。
全國推廣普通話宣傳周活動情況通報5 9月8日-14今年是第xx個全國推廣普通話宣傳周。為貫徹落實省語委等九部門轉發的《教育部等九部門關於開展xx全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，市教育局於20xx年印發了《仙桃市xx全國推廣普通話宣傳周活動》，各地各學校迅速行動，積極開展系列活動。
壹是利用學校廣播室播放專題節目進行普及；
二是利用學校窗口開設宣傳欄；
三是利用學校電子屏滾動播放推廣普通話的宣傳標語；四是利用升旗儀式，在國旗下進行以“普及”為主題的演講；五是開展以“推廣普通話”為主題的班會活動。
全國推廣普通話宣傳周活動情況通報6為貫徹落實教育部等九部門12號文件和省交通運輸廳4x號文件精神，認真貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，不斷提高我局語言文字規範使用的應用水平，省局於9月8日至14日組織X。
為確保普及周的順利進行，省局根據省廳的要求和安排，制定下發了《省運管物流局關於開展X全國普通話宣傳周活動的通知》，細化了工作任務，明確了責任分工，要求各責任部門全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策， 大力推廣和規範使用國家通用語言文字，增強國家語言文字能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，建設與綜合國力相適應的語言強國。
根據活動安排，活動期間省局將重點做好三項工作。壹是開展系列宣傳教育活動，利用《Yunwu.com》、《OA.com》等媒體廣泛開展國家語言文字、法律法規和方針政策的宣傳教育，增強政府官員和工作人員的參與意識。二是對辦公語言進行盤點。組織開展公文、交通網絡、OA網絡、標語、標牌、標誌和交通信息應用系統用字情況清查，及時糾正用字不規範問題。三是規範新聞宣傳語言。對以我局名義在報紙、廣播、電視、網絡等社會新聞媒體開展的新聞宣傳，將按照《湖北省交通物流局新聞宣傳管理暫行規定》加強管理，嚴把新聞信息采編報送關，努力提高我局新聞宣傳工作的語言文字能力。
目前，為穩步推進此項活動，省局各責任部門正在緊鑼密鼓地進行準備部署。
全國推廣普通話宣傳周活動情況通報7月12日至9月18日，第xx屆全國推廣普通話宣傳周在我園舉行，結合實際開展了壹系列豐富多彩的活動。
首先，12上午升了國旗，上面寫著“愛我母語，愛我中華”，起到了在校園普及普通話的作用，讓孩子們知道了普通話的重要性。其次，我們在樓道裏張貼推廣普通話活動海報，讓家長和孩子和我們壹起了解新時期推廣普通話的相關知識，激發家長、孩子和教職工推廣普通話的積極性和自覺性。最後，為了加強我園語言文字的規範化建設，提高教師的教學水平和專業素養。12下午，我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。本次培訓主要由省普通話水平測試員副主任瓊卓瑪老師授課。訓練內容包括聲母和韻母的發音；柔和的聲音，華二的聲音和朗讀單詞和課文。培訓過程中，講師們精彩的授課深受老師們的認可，他們在活動中快樂學習。
總之，在整個普及周期間，全園組織策劃開展了豐富多彩的普及活動，進行了有效的普及宣傳，調動了廣大師生宣傳普及的積極性，在園內形成了濃厚的普及學習氛圍，宣傳推廣了我園。語言文字規範化。在今後的工作中，我們要加倍努力，爭取使我園的語言文字工作再上壹個新臺階。
全國推廣普通話宣傳周活動簡介。金秋時節，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進壹步推廣和規範國家通用語言文字的使用，傳承和發展中華優秀傳統文化，創建文明和諧的校園。xx區第壹幼兒園結合幼兒園的特點和幼兒的年齡特點、認知水平，開展了以“背誦百年普通話偉業，規範時代新文章寫作”為主題的系列活動，以獲得實踐活動。
20xx年9月xx日，舉行了普及周啟動儀式。李xx老師利用國旗下講話的機會，宣讀了與普及有關的文件，以增強全體師生自覺規範使用國家通用語言文字的自覺性。帶領老師解讀園區活動方案，向大家發出普及倡議。
活動中，公園利用電子屏幕和橫幅展示“百年背誦普通話偉業，規範時代新文寫作”的口號，形成了推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。同時，在課堂上開展了以“背誦百年普通話豐功偉績，規範時代新文章寫作”為主題的環境評價活動，為孩子們營造了良好的普通話氛圍；通過微信群推送普通話推廣倡議書，宣傳引導家長在生活中使用文明語言，做文明人，倡導全園家長講普通話。
絲絲管弦樂隊，無法演奏華美的古代風格；長書之聲，背不完古韻的悠揚鏗鏘。各班老師根據各個年齡段孩子的特點，以傳統的中秋節為契機，結合普及周的宣傳主題，開展中華經典誦讀活動。
普通話是我們最美的語言。做壹個好的中國人，說好普通話是我們的責任。普通話推廣周雖然結束了，但推廣普通話的工作還在繼續。今後，園方將常態化開展推廣普通話的活動，讓普通話真正成為園內師生和家長的工作語言和生活語言，全面提升幼兒園的文化品位！
全國推廣普通話宣傳周活動情況通報9在第xx屆全國推廣普通話宣傳周之際，為進壹步提高xx鎮中心幼兒園全體教職員工的語言規範和普及參與意識，營造優美、規範、生動的語言環境，促進每壹位幼兒想說話、敢說話、會說話，增強幼兒聽、說普通話的自信心，營造積極、溫馨、和諧的講好普通話的氛圍。Xx鎮中心幼兒園以“普及周”為契機，以“背誦百年普通話偉業，規範時代新文寫作”為主題，開展了“童語童音學前學普通話”主題教育活動。
老師們已經把這個主題活動融入到了日常生活中。除了日常的禮貌用語，我們還根據不同年齡段開展豐富多彩的活動:小班開展“爸爸故事屋”活動，爸爸們用普通話生動地講故事，並通過錄音的方式發給老師。孩子睡前聽父親的聲音，仿佛父親就在身邊，孩子在他優美的普通話聲中甜甜入睡；中產階級開展了“正午故事廣播”活動。他們在父母的幫助下，用普通話給孩子們講故事，並錄制下來，利用睡覺的故事環節與孩子們分享，互相學習。大隊舉辦了壹場名為“中午故事會”的講故事比賽，通過站在前面講故事來鍛煉孩子的口頭表達能力，讓孩子更加自信。教師結合師德建設開展師德演講活動，將促進教師專業成長，規範普通話。另外，我們利用周壹升旗儀式上國旗下的講話，號召全園師生廣泛使用普通話，在日常生活中通過普通話與家人交流。並利用微信官方賬號、家長等方式向家長發放推薦信，鼓勵家長積極使用普通話。
通過這次普及活動，老師和孩子們在活動中體驗和學習，增強了孩子們對普通話的理解，提高了孩子們的語言表達能力，增強了孩子們的自信心。還倡導家長廣泛參與，形成教育合力，在園外掀起普及熱潮。
全國推廣普通話宣傳周10情況通報為落實xx全國推廣普通話工作的通知要求，推廣和規範國家通用語言文字的使用，繼承和弘揚我國優秀傳統文化，形成推廣普通話、推進語言文字規範化建設的良好氛圍。xx小學四年級各班積極召開以“講好普通話，共築中國夢”為主題的班會。
班主任在班會上與學生溝通說好普通話的重要性，引導學生養成說普通話的好習慣。同學們暢所欲言，發表自己對說普通話的不同看法。班會上進行了有趣的填字遊戲和繞口令，同學們就如何在生活中推廣普通話積極交流。通過這次主題班會，學生們提高了對普通話的理解，在校園裏可以有意識地用普通話交流。班會對和諧校風、明德校園建設具有重要意義，也增強了學生對祖國的熱愛。
學校還在每周壹次的升旗儀式中進行了以推廣詞語為主題的國旗下演講，從而在全校形成了* * *感，進壹步推動了普通話在我校的深入推廣。
校園是健康、文明、規範的學習環境，“普及”工作任重道遠。xx小學師生將堅持不懈地進行普及工作，真正做到“推廣普通話，從妳我做起”，實現人人講普通話的美好願景。
全國推廣普通話宣傳周情況通報11近日，xx小學召開了以推廣普通話為主題的班會，並舉行了使用普通話的家風演講比賽。在普通話推廣主題班會上，班主任首先向同學們介紹了普通話的含義和說好普通話的意義，讓孩子們了解並積極向周圍的人宣傳說普通話的重要性。
隨後舉行了以“傳承家風，弘揚傳統美德”為主題的家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了自己的家庭故事，如“尊老愛幼”、“以誠待人”、“勤儉節約”、“孝敬父母”、“團結互助”等。選手們的發言充滿感情，內容真實，故事感人，讓大家感受到了普通話說話藝術的魅力。
通過這次活動，不僅鍛煉了學生的實踐能力，還發揮了推廣普通話的作用，使學生們更多地了解了語言和文化。
全國推廣普通話宣傳周情況通報12為進壹步增強學生的語言規範意識和參與推廣普通話的意識，xx年9月xx日下午，xx市第三實驗小學開展了xx推廣普通話宣傳周中華經典詩詞朗誦比賽。
學校黨支部書記楊xx倡導師生講好普通話，用規範的語言傳遞真善美。
我們學校初三的三十個學生參加了這次比賽，他們每個人都發揮得很好。他們的聲音稚嫩清脆，感情飽滿，形象自然大方，得到了在場評委和觀眾的壹致好評。
作為省級語言文字規範化示範學校，第三實驗小學壹直非常重視學校的語言文字工作。在xx全國推廣普通話宣傳周期間，學校精心策劃，科學組織，先後開展了主題升旗儀式、班隊會、教師詩歌會等活動。，在全校師生中營造了濃厚的普通話宣傳氛圍，使他們把說普通話、寫規範字變成了自覺行動，促進了校園精神文明建設的深入開展。
全國推廣普通話宣傳周情況通報13普通話是國家通用語言。隨著現代化的快速發展和日益頻繁的國際國內交流，人們越來越深刻地意識到推廣普通話對於消除語言障礙、增進人際交往、促進社會發展的重要作用。在校園推廣使用普通話，可以提高交流效果，規範師生言行，提高師生文明意識，美化校園教育環境。
xx小學各班召開了主題為“學習普通話，溝通妳我他”的班會。學生們用普通話正確、流利、動情地朗誦愛國詩歌。
要深刻認識到“普及”工作不是壹朝壹夕的事，需要堅持不懈的努力才能取得好的效果。學校將以此為抓手，形成普及工作的長效機制，堅持文化傳承，始終講普通話，處處寫規範字，努力營造規範字的良好氛圍，讓普及之花盛開在學校的每壹個角落。
全國推廣普通話宣傳周情況通報14九月，秋風送爽，金桂飄香，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本次宣傳周的主題是“xx”。為全面貫徹國家語言文字方針政策，增強普及意識，提高普通話水平，我校四級系對本次普及周高度重視，在學校名師辦的統壹安排下，多渠道、多角度、多層次、多形式開展了壹系列普及活動。
營造活動氛圍
各班語文老師開展普及周宣傳教育，向學生發放“普及周”活動，積極營造班級宣傳氛圍。各班制作了精美的黑板報，介紹了推廣普通話和使用規範字的意義，明確了今年普及周的時間和主題，安排落實了普及周的活動。
學生的糾錯活動
鼓勵學生積極行動，開展“啄木鳥糾錯”活動。檢查我們身邊的牌匾、標語、黑板報、廣告中的不規範用字，用“批判”的眼光發現、記錄、糾正不規範用字、漏字，凈化我們的語言環境，讓學生時刻提醒自己做壹個有良心的作家！來看看同學們的成績吧！
學生書法比賽
為了規範漢字書寫，激發學生練習漢字的興趣，感受漢字的魅力，各班還舉辦了“xx”書法比賽。比賽現場，同學們認真寫下了每壹筆，每壹個漢字。他們握筆正確，坐姿正確，表現出良好的書寫習慣。
教師的示範和引導
同時，將普通話宣傳周納入學校教育教學，要求教師用普通話授課，板書用規範字，充分發揮教師的表率作用。