漢字是中華民族的精華、驕傲和智慧。
漢字是方方正正的，每壹筆都是那麽和諧，就像壹個活潑快樂的小精靈在紙上歡快地舞蹈，那麽優雅，讓人忘卻煩惱。每壹個漢字都是壹幅精彩的圖畫，讓人沈浸其中；是壹首余音繞梁的歌，讓人聽了；是沁人心脾的花香，讓人陶醉。
早期沒有文字的時候，人們用的是“結繩記事”的方法，但是這種方法不方便表達和使用，所以當時社會發展比較緩慢。倉頡造字之後，人類的發展越來越快，可見漢字是中華民族進步的階梯。
漢字的演變經歷了幾千年。從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書[]，最後到楷書，都有讓人驚艷的地方。
漢字也可以描述它所表達的事物，比如“山”字，就是對山的簡單表達。再比如“人”字，穩如泰山，不動也不動，人幹脆表現出來；再比如“木”字，挺拔，高聳入雲，枝葉繁茂，木材簡單表達。這是山、人、樹所能達到的。
人們借助方塊字來抒發感情，描寫感情，所以詩詞文章很多。這些詩壹氣呵成，抑揚頓挫，精辟入微，讓人佩服。這不就是漢字的魅力嗎？
漢字，我為妳驕傲！
隨著工業文明的發展，人類的生存環境受到影響，環境質量逐漸惡化，綠色逐漸離我們而去，世界變得煙霧彌漫，失去了活力。
我記得那是新學期的第壹天。我走在去學校的路上。兩邊沒有枝繁葉茂的樹，耀眼的陽光沒有被茂盛的枝葉遮住。陽光明媚，汗水順著我的臉頰流下。突然，不知哪個門哪個戶從樓上扔下壹袋垃圾，丟了壹地；壹個小男孩和他的父親邊走邊扔紙巾。作為父親，他不僅沒有教育孩子保護環境，還壹起犯錯...
在我上學的路上，我居然看到了那麽多破壞衛生環境的人。請仔細考慮壹下。才壹天，路上有那麽多要看的要聽的，更別說全世界了。算算，數字如此驚人，我無法想象未來的地球會是什麽樣子！
環境的惡化大多是人為的。換句話說，大自然的懲罰更是咎由自取！洪水爆發、幹旱、空氣汙染、生物衰退、海洋汙染...這壹切都是因為人類貪圖眼前利益，沒有多想後果——生態環境被破壞了！
生物為人類生存提供基本食物，為人類保健提供各種動植物的藥材，為人類提供各種工業原料。生物死亡的最大原因是人類活動的結果，自然生態環境的破壞，空氣汙染造成的溫室效應，人類的捕殺，造成了生物多樣性的減少。
城市裏嘈雜的噪音，刺鼻的煙霧和糟糕的空氣都需要森林來幫助我們解決問題。自然環境惡劣時，人們往往認為自然環境不好，降水少，山上土薄石厚，無法成林。但是，我們實際上應該了解果實的成因。正是因為這裏的森林被破壞了，水土無法保存，樹木難以繁衍，所以水土流失越嚴重，造成了惡性循環。森林為我們做出了多大的貢獻啊！它不僅吸收二氧化碳保證正常氣候，而且對保護生物多樣性具有特殊意義。這就像高士奇的森林之歌:
森林，綠色的海洋，
妳是人類的第壹故鄉。
……
妳是莊稼的好夥伴。
它需要妳來防止洪水，
我也需要妳來抗旱。
它需要妳提供肥料，
我也需要妳保護土壤。
妳是壹個天然的水庫；
妳吸收地下的水，
讓雨水留在空氣中。
妳是氧氣制造商，
妳可以過濾空氣，
防止灰塵飛揚。
……
人類的生存和發展需要良好的自然環境和豐富的自然資源。人類永遠不會滿足於從大自然寶庫中獲得的財富，總是伸出貪婪的雙手向大自然索取，終究要受到大自然的懲罰。現在，讓我們壹起努力保護自然環境，保護我們的家園，讓綠色與我們同在！
很多同學認為學和玩是矛盾的，但是吉保平這個16歲的女生，卻能很好的協調學和玩。她學得很輕松，玩得很開心。作為溫州市實驗中學八年級國際班的學生，她可以用英語、漢語和希臘語流利地交流，懂壹些荷蘭語，還在學習意大利語。這個小華僑出生在意大利，在荷蘭、希臘等國生活過，14歲回國留學。特殊的生活經歷使中西文化在她身上融合。
這學期，寶萍成績進步顯著，當上了班長。但她的學習經驗很簡單:“上課專心聽講，下課盡快完成作業，做好自己該做的事！””在包平眼裏，溫州很多中學生都沒有“周末”。他們要麽在學校上課，要麽在培訓班補課。而她把周末安排得很豐富:周六上午，她去市青少年活動中心學習街舞；周日上午，學鋼琴。放松後學習效率更高。
鮑平愛好廣泛，比如籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。學校開運動會，她主動要求參加鉛球、標槍、鐵餅、100米、接力跑五個項目。國際班的班主任林稱贊保平:“做事幹脆，從來不猶豫拒絕。壹旦加入，就會全身心地投入，享受參與的過程。”
在異國長大的寶萍自然有很多西方的生活觀念，但骨子裏卻滲透著中國人的傳統觀念。快過年了，她正悄悄給媽媽準備壹份愛心禮物——手工編織的圍巾。“媽媽在國外，做生意很辛苦。我和我哥周末只能和她視頻聊天。我感覺她的生活有點冷清。”有壹天，當她在路上看到壹家賣羊毛的商店時，她的第壹個想法是給媽媽織壹條溫暖的圍巾。在希臘上小學的時候，她參加了壹個編織圍巾的興趣小組，成功地為弟弟織了壹雙羊毛襪。
林老師說:“寶萍細心體貼，既是姐姐又是‘媽媽’。”為了照顧比自己小兩歲的弟弟，在進入實驗中學時，她主動選擇降兩級，和弟弟上同壹個班。她從小就照顧弟弟，從小學四年級就開始給弟弟做飯。她擅長煎牛排、香腸、雞蛋、餃子、餛飩和饅頭。
我，壹個偉人，柳宗元，從來沒有想過會有今天。至此，我被貶為永州司馬，真是不幸，不幸！我的心臟很亂，所以我和我的朋友吳武靈和古鞏去西山旅行，以消除我的無聊。
伊娜坦
我正等著從山上往西走120多步，突然聽到水聲潺潺，輕快悅耳，如玉佩的碰撞聲。在我面前，它是綠色的。原來是壹片茂密的竹林。經過討論，大家都覺得這片竹林後面壹定有流水。所以，他們拿起工具來消除這個眼中釘。眼前豁然開朗，放眼望去，是壹片竹林環繞的小石塘。
慢慢走著，看到小池子裏的水特別涼，壹整塊石頭做底。岸邊的石頭卷成各種形狀。有的像島，有的像山，有的像巖石。綠色的樹和綠色的藤被覆蓋著，扭曲著，搖晃著，低垂著，交錯著。
池塘裏大約有壹百多條魚，它們都像在空中遊泳，沒有任何支撐。太陽照在水底，魚的影子應該在石頭上，壹動不動，呆呆的。突然，我向遠處遊去，交流輕快而迅速，像是在和遊客愉快地交流。順著譚笑的西南方向望去，壹條小溪緩緩而下，蜿蜒如北鬥七星，蜿蜒如蛇。溪岸凹凸不平，參差不齊，無從得知其源頭。
二二井
坐在小石塘上，周圍都是茂密的竹林，感覺很孤獨，看不到人，感覺很冷。省裏的生意，不能不悲淒淒涼。看到這淒涼的壹幕，我不禁想起了我的老友韓愈。他現在在哪裏？……
三種結局
我離開了，但我的心永遠留在了那裏，在淒涼的池邊...
八年級作文第五篇《小男孩，小煩惱……》每次聽到這首歌我就煩。為什麽？因為極其離譜。“很少麻煩”，這可能嗎？不會的，無論在校園還是在家裏，我們都是“輕語”，磕頭的煩惱數不勝數。年齡的增長引發了深層次的問題，這些問題是無法控制的。
盼望孩子成功，盼望女兒成功，是現代父母的美好願望。從小父母對我很寬容，但不知怎麽的，初中開始和我較勁。每次回家，不用說，優質高效是為了自由。面對我的要求，父母總是怒目而視。我承認我自己也很無聊，但是我不想被打被罵，所以我乖乖的回到我的課桌上聽英語。“不合理，太不合理了。”於是我折騰了半個小時，背英語的考試如期而至，但我“心中有曹操，心中有漢”，壹頓罵是少不了的。回想幼兒園的時候，蘋果和香蕉說得很流利，老師不得不表揚了半天。但是讓我們實際壹點。
再次長大是莫大的榮幸。我成了班級代表。壹天兩點壹點，只是個跑腿的。整個作業寫的很差，老師在辦公室投訴我；作業少了，就給同學捎個口信，去辦公室。遇到那些大“臉”的人不理妳，老師就說課代表沒威信，不靠譜。最可氣最可怕的是，同學不交作業，讓我因為壹些友情而瞇眼，卻無法向老師解釋，讓我裏外不是人。當官的小資情調被徹底抹殺。套用壹句老話:人老了，各種煩惱都有。
小時候期待長大，長大了又期待回到五歲半。對於壹年後的中考，收起這些幻想，向前看，還是壹片朦朧。是成功之神還是雲中的失敗小子？這不是壹個鬼神傳說，而是鐐銬中的“青春”失去了本來的味道，只有苦澀和辛酸。接受壹切煩惱，即使長大了也要避開叛逆的洪流。畢竟...
為了勝利，讓煩惱向我開火。
在語文課本上，我了解到有壹位老前輩叫“泥人張”，他捏泥人的技藝相當精湛，但我壹直沒能親眼見到。“十月壹”期間，我看到了壹位老爺爺的彩泥工藝，然後我深深體會到了中國民間藝術的魅力。
爺爺看上去已經年過七旬，但體格硬朗。他騎著小馬在路邊擺攤，上面擺著五顏六色、各種顏色的泥塑作品。很好看，吸引了很多圍觀者。我只聽到圍觀者在欣賞著這幅傑作，好奇地睜開眼睛去看。
爺爺很奇怪，壹言不發。價格只寫在壹塊小木板上，旁邊放著壹個錫罐。這是什麽意思？爺爺熟練地拿出壹塊彩泥，慢慢捏起來。據說這些作品的原料居然是用彩色糯米做的，真是太神奇了！此時圍觀的人數不但沒有減少，反而增加了。每個人都盯著手中不停變幻的五顏六色的泥土。把彩泥從壹個小鐵盒裏拿出來，壹點點撕下來，放在手心裏，搓成條，卷成圈，卷成塊。經過壹次令人眼花繚亂、目不暇接的操作，作品重生了。這是妮妮，奧運會的吉祥物之壹。雖然只有六七厘米，但卻層次分明，栩栩如生，引得附近的人壹波又壹波的鼓掌。
這時老爺爺說:“這些小玩意定型後三五年都不會裂。我們不能把老祖宗傳下來的手藝扔掉，但我們要與時俱進！”這些福娃是我老人家對奧運的祝福！”這句話贏得了在場所有人的掌聲和喝彩。
然後我才知道，我得把錢扔在壹個鐵罐裏帶走。爺爺不是想靠這個賺錢，而是真的希望捏彩泥的手藝能流傳下去，不被人們遺忘。後來爺爺還說，如果真的發生那種事，他會死而無憾。
幾天後，爺爺走了。它應該在其他地方傳播這種民族精神。有了新壹代中華兒女的愛國情懷，這些神奇的技藝永遠不會消失，而且會越來越受歡迎。中華民族的傳統民間藝術將在中國的每壹個角落生根發芽，開花結果！
耳邊的鈴聲是持久的，L，妳知道嗎？那是天堂的鐘聲在向妳敲響。
在這個叫《死亡筆記》的故事裏，我被妳獨特的氣質所吸引。我第壹次見妳的時候，妳沒有黑眼圈，也沒有咬手指。妳在妳面前太瘦了。妳身上有股慵懶的味道，這似乎有點不合時宜。妳光著腳，仿佛妳的體溫和地板壹樣冷。
他們說冷漠的孩子是孤獨的。
是的，妳壹直都是孤獨的，壹個人在分析屏幕上的數據。然而基拉出現了，他就是夜神月。當妳異口同聲地說出那句話:“我就是”，妳就不再孤獨，因為有月亮。於是後來，在我疑惑的目光下，妳對嶽說:“嶽軍，妳是我唯壹的朋友。”
妳壹遍又壹遍地確定妳最好的朋友是妳的敵人，妳的手心在冒汗，因為妳決心要抓住基拉。
“月兒，如果我死了，妳要為我好好活著。”“月兒，我真想死。”l，妳只對著月亮展現妳脆弱單純的壹面。那天，妳因為找不到基拉的線索而沮喪。所以，大概壹個月出來走走。鐘聲從那時開始響起。妳問:“月兒，妳不覺得這鐘聲很吵嗎？”當時我沒有看清楚月亮的表情，但是我聽到他說:“沒有鈴鐺。”下雨了。這是上帝的眼淚。妳躲雨。妳輕輕彎腰為月亮擦腳，月亮也擦臉。這壹刻我才明白，妳們是壹類人，需要愛和關心。尤其是妳，壹直吃甜食，因為妳這樣的人很沒有安全感。
鐘聲離妳越來越近。
當勺子從妳手中滑落，妳倒在月亮的懷裏，沒有人告訴我，正義未必笑到最後。
妳睜大了眼睛，微微抖動著嘴唇，說:“月兒，真的是妳。”原來妳也是壹個膽小的孩子，直到最後壹刻都沒有勇氣承認殺手和敵人是妳最好的朋友。也是妳對月亮的壹點點信任，讓妳不得不閉上眼睛，掩蓋自己巧克力般的奢華生活。
妳只能永遠孤獨，l .妳的信任給了妳致命的壹擊。
孤獨和愛情，對妳來說，都是孤獨。
說起父親的噴嚏，那是絕無僅有的。我不禁想起了民間的壹句話，叫做“想壹想就罵三個感冒。”雖然壹點科學都沒有，但是說起來總是很有意思。父親的噴嚏引起了父親的關註，也讓我羞愧。
我父親在任何情況下都會連續打三個噴嚏，但是他的身體很棒。有時候他在沙發上打噴嚏，聲音整個房間都能聽到。每次打噴嚏，最後壹個噴嚏總是拖得很久，而且每次打噴嚏後都要吸吸鼻子，呼出壹大口氣。搖搖頭，搖搖頭。
但是，我從來沒有想到，在那個寒冷的下雨天，父親簡單的行為給我帶來了無限的愧疚和自責。
那天陰天，幾乎分不清哪裏是雲，哪裏是天。風忽大忽小的時候，父親壹個人站在人行道上，手裏拿著壹把藍色的大傘四處張望。看到父親，我趕緊上前。“走吧！”父親溫和地對我說。
我想回答“嗯”，可能是因為太累了，嘴唇上下都很難合上。聲音很低，我自己都沒聽見。我走得很慢，所以能看到父親的背影，肩膀高聳，雙臂夾得很近，左手插在褲兜裏，好像很冷。就要過馬路了，我得跟上。
這時，父親突然連續打了三個噴嚏，深吸了壹口氣。聲音和腦海中的記憶壹模壹樣。當妳打三個噴嚏時，妳向前傾斜壹點，在每個噴嚏結束時，妳後退壹點。父親急忙漫不經心地問我:“冷嗎？”棕色羊毛襯衫有幾條皺紋，顯示出背部的壹系列波紋。
“不冷。”回家的路上，我打了幾個噴嚏，但好像是爸爸發現了我，對我說:“明天我給妳多穿點衣服。”還沒打完的噴嚏也被這句話逼了回去。我不想讓我父親擔心。幾個噴嚏沒打出來，我的眼裏就充滿了不由自主的淚水和動情的淚水。
我現在有點討厭自己了。我恨自己為什麽不是我問“冷嗎？”為什麽我不能關心我的父親？我試圖為自己辯解，但立刻被良心無聲地反駁。父親不先考慮自己，先關心我，我的態度就這麽直白。
我從來沒有像父親壹樣打過噴嚏，也沒有像封建迷信壹樣被“罵”，哪怕是感冒的時候。父親對我的愛已經變得很自然，我早就習以為常，習以為常。回想起那些事，好像有人深深地想念我，打了個噴嚏，淚流滿面。
它被放在博物館壹個僻靜的角落裏。沒有多少人會在這裏停下來為中國的遺產歡呼。
寬大的袖子氣勢磅礴，精致的圖案優雅，氧化發黑的下擺顯示著時間的流逝，裙子上的褶皺是時間的饋贈。(描寫滲透感情，藝術突出)宋代時隨已故主人埋於土中，出土時已在人間千年。自從清朝強制漢人剃發更衣後，沈睡在黃土下三百多年的漢服早已被人遺忘。當今社會如此浮躁，我那顆熱愛漢服的心，哪裏還能活得下去？
“買這些幹什麽！我知道我整天不務正業，也不見妳把心思放在學習上！”布散了壹地，紅色的血滴，黃色的眩光，如打翻了染缸，如我心，百感交集。(嗯，有點像三拳殺關西鎮。)我媽雙手叉腰，低頭看著坐在地上的我。“妳是中學生，做什麽衣服！學會穿著奇裝異服出門秀，小心被人看！到時候發到網上大家都知道妳是誰了！”我低下頭，撫平布片，疊好，再也無力爭辯。回到我的房間，把我媽的職責和無理取鬧扔在門口，蜷縮在角落裏。掛在門後的漢服被光影切割，壹半籠罩在陰影中，露出的部分已經皺巴巴的。即使是最親近的人也無法理解，畢竟我只能成為壹個不被喝彩的孤獨者。
教室裏很安靜，只有縫紉機上下跳動的聲音。學姐用雙手把布拉平，隨著縫紉機的操作向前送。她臉上的笑容黯淡無光，認真地盯著布料，眼裏閃著光彩。仿佛就在昨天，學長穿著壹件素雅的綠色大衣裙，微微笑著，眼睛裏閃著那樣的光彩。"這是漢服，漢族的傳統服裝."裙子上的蘭草優雅莊重，空氣中飄著壹股古典氣息。從此，我成為了無數漢服愛好者中的壹員。針做好之後，袖子就成型了。她剪掉多余的線，用手掌壓出袖子的形狀。“妳看，這很好。很簡單，妳試試。”她遞給我另壹塊布的痕跡，那是親切的，令人愉快的。我回憶著她的動作，認真的嘗試，努力的嘗試。她站在壹旁，微笑著鼓勵。那天，我們在織布機的聲音中度過了壹個中午。
“這個人有沒有穿越過……”“她是從中國來的嗎，穿著和服……”穿著漢服走在街上，即使天氣涼爽，也抵擋不住滾滾熱浪。冷嘲熱諷、嬉笑怒罵都只是過眼雲煙。壹切都可以習慣。只要有信仰，沒人認同有什麽不好？
我回到了博物館的那個角落。穿著漢服，我舉起手向梅綺深深鞠了壹躬。別害怕，我和妳在壹起。就算沒人鼓掌，妳也要陪我到老。