公益活動總結與感想

公益活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣,是中國社會活動中壹項十分高尚的事業。下面是我為大家整理的關於公益活動總結與感想，希望對妳有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

公益活動總結與感想1

我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的壹種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這壹歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上壹份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環城院團-組織負責的，由15名團-成員組成，由任鵬老師帶隊於20--年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沈的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上壹份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第壹座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責壹個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院裏的負責人也甚為感動，同我們壹行15人和老師和老人們合影留念，活動-結束。

此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當然，從本次活動我們也發現了壹些不足和值得改善之處。

首先，由於本次是第壹次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備壹些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及壹些關於慰問老人，與老人交流過程中的註意問題。

其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用壹口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動壹些非團-甚至全校的學生參與其中。

最後，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備壹些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!

公益活動總結與感想2

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙紮的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學院有壹個扶貧助教活動，扶助對象是--區二段--裏--門--號的--和--姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，壹直堅持到現在，從未間斷，並且在--年被團市委評為市級“學雷鋒誌願服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，並且要越做越好。在這壹年多裏，我們積累經驗，在活動形式上創新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大壹新生的班級分為兩組，由青年誌願者協會的幹事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內容有：

壹、根據扶助對象的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學，由青年誌願者協會的幹事帶領給孩子進行家教，每班壹周，壹周兩到三次。

二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們***集到捐款近千元，並且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。

三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的壹片心意。

四、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張誌斌來學校參觀，並且教其電腦的基本知識。

五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子遊玩天津。

六、每逢過節，我們都會為扶助對象送去節日的祝福並且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。

七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束後，每班要求寫壹份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。

我們生食學院分團委和青年誌願者協會對此工作傾註了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學院到現在，我們的扶貧活動已經有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神並不是壹句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年誌願者們的壹份關懷，壹份愛心，壹份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續傳遞下去。

公益活動總結與感想3

20--年-月-日中午12:00，電子系08級所有班幹在我系學生會紀檢生活部人員的組織、帶領下，開展了壹次別開生面的義務活動。

中午，大家早早的來到思源廣場，風很大卻沒有減退大家對勞動的熱情。每個人都帶著工具整齊的排好隊，等待著開始的令號，在組織者宣布紀律之後我們的隊伍在系旗的引導下出發了。我們的第壹站是食堂，按照計劃我們把自制的垃圾箱放在大家都可以看到的地方，接著女同學便用帶來的工具將樓道的垃圾收集到垃圾箱內，而我們的男同誌們則到食堂內部回收桌子上多拿的筷子和未帶走的飲料瓶。隨後我們又去了東樓和西樓，並對大廳進行了細致的清掃。

雖然忙碌了壹個中午，但是我們在精神上卻得到了很大的滿足。“不積蹞步，無以致千裏;不積小流，無以成江海”，文明就是這樣，要靠每壹點點的小事積累而成，通過這次活動，我們不僅收獲了勞動的喜悅，更取得了文明的前進，作為新時代的我們，始終站在世界的前沿，我堅信，只要我們從文明的小事做起我們不止能引領時尚，更能引領文明!

公益活動總結與感想4

廣泛動員全體師生積極安於到“三個”文明建設行動中，充分時間“服務他人，奉獻社會”的宗旨。現將20--年公益服務活動開展情況小結如下：

壹、統壹思想，服務社會

通過各種活動的展開，學生能夠通過公益活動提高思想意識，成為了良好社會風尚的倡導者。誌願者服務活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，師生積極投身於這壹行動中，群力群策，爭取圓滿完成任務。同時借我們的誌願服務系列活動的廣泛開展，進壹步弘揚了社會新風，促進兩個文明建設的協調發展。

二、堅持以人為本的服務理念

我們註重堅持“以人為本”的服務理念，讓公益活動盡量在內容、時間以及空間的安排上貼近需求。由於我校的實際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學習環境和生活環境，學校組織了多次幫扶活動。

三、培養環保意識

積極參加各種清潔活動，印發環境保護宣傳單，深入學校、村莊宣傳環保知識;到學校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實踐環保宣言等活動引來了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評，引起了較好的反響。

通過這些活動，使我校進壹步加強了學生的思想教育，全面貫徹重要思想，較好地發揮了公益活動的作用，達到了團結、凝聚、宣傳的目的，豐富了學生文化生活，樹立了正氣。

公益活動總結與感想5

社會公益活動是直接服務於社會公益事業的無償義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握壹定的自我服務和生產勞動的知識和技能。另外，社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們對人際關系、社會關系的理解都有重要的作用。我校多年來壹直堅持鼓勵學生參加社會組織的各種公益活動，今年寒假全校學生又積極參與到了社會公益活動中。他們進入到135個街道、社區;209處公司、企業;50所文化、教育類單位開展了豐富多彩的公益活動。通過大家辛勤的付出，使我們同學的聲譽得到提升，更使我們的言行得到規範，大家在公益活動中認識了社會，學會了溝通與理解。

我校於20--年-月-日對在公益活動中表現優秀的同學進行了表彰。獲獎同學名單如下：

初壹1班申航初壹4班趙子良

初壹1班王超初壹4班劉俊

初二1班周宇曦王騰

初二4班馬妍吳家駿劉偉佼

商艾蓮劉思宇袁闖

初二5班王炎雪初三1班許曉驍

初三5班易婷婷

單縣希望學校

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