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六年級語文下冊第二單元作文民俗

寒假生活

快樂的時光總是過得飛快。不知不覺,壹個多姿多彩、其樂融融的寒假已經在眼前飛過,但最讓我印象深刻的還是爺爺村敲鑼打鼓的印象。大年三十,處處都是節日的氣象,每個人臉上都是喜氣洋洋。吃完早飯,爺爺帶我去村裏的橋上敲鑼打鼓。壹到那裏就發現鑼鼓隊隊長不在。爺爺壹到就開始了。

“讓我們來壹次“轟”的壹聲,轟的壹聲,轟的壹聲,轟的壹聲,轟的壹聲,轟的壹聲,轟的壹聲 嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣嘣! 我隨著心裏鼓點的節奏打著拍子。我還意猶未盡。壹章結束了。哦,再來壹次真好。我真的想再次得到滿足。我用期待的眼神看著爺爺。爺爺好像明白了我的心思,又玩了起來。”讓我們有壹個長期繁榮,讓我們有壹個長期繁榮...“來看的人越來越多,爺爺敲得越來越用力,越敲越開心。很快,第二次就結束了。可惜扮演小龔的大叔家裏有事要回去,樂隊走不下去了,圍觀的人也走不下去了。我該怎麽辦?這時爺爺說:“我們家有接班人。來!孫女!走吧。“可是我從來沒摸過這些鑼鼓,可爺爺總說救人如救火,我只好硬著頭皮上了。旁邊壹個老婆婆跟我說:“小姑娘,跟著節拍走就行了,別緊張!”“我心裏比較踏實。

鑼鼓又響了。壹開始擔心跟不上節拍,不敢用力打。我只是在腦子裏慢慢琢磨著節拍,仔細聽著節奏,生怕因為自己的失誤打亂了大局。爺爺給了我壹個鼓勵的眼神。很快,我對節拍越來越熟練了,於是我放開手腳,盡情地彈奏。鏗鏘的鑼鼓聲仿佛在我心中噴濺而出,我完全沈浸在喜慶的鑼鼓聲中。

這是我快樂寒假生活的壹部分!這個新年我很開心!

2.

在學生眼中,寒假是壹年中最快樂的假期。它就像壹片葉子,匆匆離開。它像壹條小溪,壹眨眼就流了。在這短短的壹天裏,我有過“驚濤駭浪”,也有過“風平浪靜”。比如大年初壹,放了1000個鞭炮,15朵花。

15號晚上,我們全家早早吃完飯,準備去看花。因為等不及了,就拉著爸爸先去看了花。當鮮花開始開放時,幾乎全村的人都到了。年輕的抱著老的,抱著小的。真的很熱鬧!“絲綢!屌絲!”嘿!那是什麽聲音?哦!本來放了壹個“花窩”,看到“花窩”開始放的時候,還是有點害羞,沒突出來。漸漸的就不陌生了,越紮越高。從遠處看,它像壹個金色的噴泉。“噴泉”襯托得更加美麗,村民們都仰頭驚嘆。這時候“花巢”就完工了。我們的未來就像這朵花,越升越高,所向披靡!”這個人的話贏得了大家的掌聲,然後他放了壹個“降落傘”。這個“花”從壹開始就不陌生。”嗖!“像神舟五號壹樣,地球飛上天,停留兩三秒,然後“啪!“隨著壹聲巨響,天空中形成了壹朵降落傘般的花,帶著洋蔥倒掛著壹朵朵跑下來。這時有人說:“吉兆!這預示著幸福從天而降!”大人們贊不絕口,孩子們拍手叫好,蹦蹦跳跳。這個“降落傘”像天空中濺起的浪花和無人看管的樹木壹樣四處擴散,然後又有壹個被釋放出來...

從這件事上,我體會到了科技的飛速發展和我們國家的智能化。我覺得中國的科技就像這朵“花”壹樣,越來越高,越來越美。

啊!快樂的寒假生活,有長有短,也是我小學的最後壹個寒假。我會加倍珍惜,成為我小學美好的回憶。

3.

在鞭炮聲中,我們迎來了中國人最大的節日——春節,每個人都喜氣洋洋,掛著紅燈籠,貼著紅春聯,忙忙碌碌...

正月初壹又是壹個快樂的日子。

我曾經是最後壹個起床的人,但今天我獲得了第壹名,因為我真的很想聞聞鞭炮的味道。壹串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真的很大,四處飛濺,仿佛要把每壹份祝福送到千家萬戶。鞭炮聲連綿不斷,劈啪作響,熱鬧非凡。

鞭炮聲過後,就沒什麽有趣的了。我們先吃早飯,壹會兒出去玩!

晚飯後,我邀請了幾個朋友壹起玩。街上點燃的鞭炮在地上開出美麗的花朵。它們非常漂亮。爸媽給的零花錢在我包裏,別提多開心了。今天的鳥兒也出來湊熱鬧,大概它們也很開心。

街上真的是壹條街,玩的吃的都有。我看到的大多數人都是孩子。我看了壹眼,把麻辣大排檔算最好的:

“我要壹串年糕!”壹個胖孩子喊道。

去別的地方怎麽樣?在壹家文具店的攤位前,我又停了下來。那裏有各種好玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動車……都是好玩的東西。我發現最受歡迎的是那些好玩的東西。

在其他地方,我也看到有的賣氣球、手槍、跳繩,有的賣零食、小吃、水果,穿的吃的都有。太神奇了。

玩了壹上午,下午就要走親訪友過年了,這無疑是壹件幸福的事。

今天是多麽美好的時光啊!真是賞心悅目,口福無窮,手福無窮。最幸運的是那些商販,不過今天生意興隆!

真心希望今天全國的孩子在新的壹年裏都開開心心,沒有煩惱,但是不要“玩物喪誌”。

呵呵,希望對妳有幫助。我們也在學這篇作文。

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