6月幼兒園中班工作計劃1壹、指導思想
以新《綱要》和《指南》為指導，以園本理念和教育保障計劃為基礎，以年級組為陣地，圍繞確立“讓孩子快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧、管理高效、師資優質、孩子快樂”的辦園目標，開展日常教學研究；以教師實習中存在的問題為出發點，對問題進行分析和探討，通過再實習促進年級組各項工作的提高，實現“孩子開心，家長放心，社會滿意”的教育目的。
二、工作目標
根據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀和需求，年級組以落實《綱要》和《指南》為目標，以轉變教師教育觀念和幼兒學習方式、優化兒童節活動、促進幼兒身心和諧、全面健康發展、促進教師專業發展和提高教學質量為重點。
1.利用主題教學、環境創設和區角活動的有機整合，促進三者之間的有效互動，從而推動主題活動的深入持久開展。
2.以“集體”和“合作”的理念為指導，營造“嚴肅、活潑、團結、向上”的精神，營造積極向上的凝聚力氛圍。有效解決教師的困惑和問題，保質保量服務教學工作；同時，調動教師參與討論的積極性，充分發揮他們的主動性和積極性。
3.做好家長的工作，在日常生活中與家長保持密切聯系，調動家長的積極性，讓所有家長都參與到班級的各種活動中來。
三、工作措施
1.在學期開始時，根據孩子目前的能力和發展需要，制定好班級常規規則，並在日常生活中給予監督和指導。
2.根據當前班級的特點創設環境，利用周圍壹切可以利用的資源開展遊戲活動，動員家長收集所需材料，在日常生活中開展生產活動。
3.我們將繼續優先考慮教師教育和養護，並認真實施“特色風格”
教育”研討會計劃。通過聽對方講課，提出建議，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與老師進行交流和探討。然後再次修改教案進行教學。通過集體智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計和組織能力，不斷提高教育素養，促進教師專業成長。
4.繼續強化集體備課制度。兩周備課壹次，組長會帶領組裏的老師認真磨兩周。
5.以分散自學和集體學習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流學習心得，使每位教師在原有基礎上不斷進步。
6.做好家長的各項工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園各個階段的近況，盡可能讓家長充分了解幼兒園的工作、孩子的學習和生活狀況，增強教育觀念，轉變教育行為，使家長能夠全力支持這個年級組的工作。
四、月度工作安排
三月:
1.為新學期制定計劃。包括:個人計劃、班級計劃、獨立發展計劃、幫助和結對計劃。
2.各班安排家園聯系園欄目內容。
3、每節課要穩定孩子的情緒，建立合理的學習、生活和活動規律。
4.新學期開家長會，征求家長意見。
5.開展“三八節”“植樹節”主題活動。
6、開展年級組班級角活動設計交流評比活動。
7.準備“小手”孩子的動手活動。(橡皮泥、折紙等。)四月:
1.知道“清明節”是中國的傳統節日，了解清明節掃墓的習俗。
2、“小手”幼兒動手活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第壹次交流(如何組織壹天的活動，有哪些好的方面？有什麽問題？)。
4、做好家裏聯系。
5.組織設計“六壹”節目。
五月:
1.根據主題組織老師和小朋友去郊遊。
2、“六壹”節目預審。
3、幼兒“扔沙袋、掛杠比賽”。
4、5.12“安全”主題活動，延伸安全教育和談話活動。
5.準備並做好兒童節目的安排和兒童藝術作品的展覽。六月:
1.慶祝“六壹”，感受節日的歡樂氣氛。
2.圍繞“世界環保日”(6月5日)，各班開展了“我是壹個小小的環保衛士”系列活動。
3.兒童“兒歌、兒歌、講故事”比賽
4.舉辦家長開放日-教育成果展示。
5.對孩子進行暑期保健教育，了解壹些暑假的常用方法。
6.做好期末對班裏孩子發展水平的評估。
七月:
1，各項工作交流總結，資料收集歸檔。
2.對孩子們進行節日禮儀和安全教育。
3.期末召開家長會，向家長匯報孩子的發展和學習情況。
4.向家長發放問卷，提高幼兒園的服務水平和質量。
6.做好孩子的暑期安全教育，讓孩子過壹個安全愉快的假期。
20xx.2.27
6月幼兒園中班工作計劃2本學年中班教研組有4個班。新學年伊始，我團成員將認真學習新大綱，進壹步改革教育理念，開展豐富多彩的教育活動，促進孩子們各方面的發展。結合園所工作，制定了切實可行的教研工作計劃，各項工作順利完成。工作總結如下:
壹是安全警鐘長鳴，切實做到教育與保護相結合。
幼兒園應該把保險放在首位。要時刻提高安全責任意識，樹立以壹萬為戒的安全意識，同時提高教育教學質量，讓家長放心地把孩子交給我們，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
1.教師要加強班級孩子的日常管理、安全教育和自我保護意識，同時加強與家長的聯系和溝通。
2.每次年級組會議都強調安全教育，督促和強化教師的安全意識，減少和避免各類事故的發生。
3、平時加強對各方的檢查，及時發現安全隱患，並得到有效解決。
4.配合護士在安全工作到位的基礎上進壹步提高護理工作質量，使安全工作得到充分保障。
5、保育工作與壹日活動緊密結合，各環節銜接良好，保育工作規範落實。
第二，加強教研，提高研究質量，強化年級組教師的自覺性和積極性，增強教師的科研意識，求真務實，認真研究課題中必備的技能，使教研工作更好地落實到教學教育活動中。
措施:
1.加強理論與實踐的結合，不斷提高教師自身的教育專業能力，保障幼兒在園壹日活動，全面提升教學保障質量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在* * *與討論的過程中，相互學習，提高自己的專業素質。
第三，進壹步轉變教育觀念，讓孩子真正體驗到獨立遊戲的快樂。
孩子喜歡自主遊戲，是因為它的形式適合他們的心理特點。以前老師怕亂，限制太多，死在遊戲裏太多。孩子們玩什麽遊戲，怎麽玩，都是老師指導布置的。通過學習和討論，老師們改變了陳舊的教育觀念，在遊戲中以孩子為主體，讓孩子自己提出主題，自己定義角色，自己選擇素材和夥伴。在老師營造的良好遊戲環境中快樂玩耍。
第四，加強家裏聯系，提高自身業務水平。
從教育現代化的角度，充分認識教師素質對兒童發展的影響，多方面、多角度地開展各種活動，促進教師專業提升。同時，要加強與他們家的聯系，搞好相互合作。
五、月度工作安排
三月:
1，學期初年級組全體教師會議:各項工作計劃的認真制定及相關工作和活動的具體安排。
2.3月12日“我愛春天”植樹活動討論。
3.探討“315誠信、維權、打假”主題活動
4.3月23日“世界氣象日”主題活動探討。
四月:
1.討論4月5日“清明節緬懷先烈”活動。
2.討論“世界衛生日”主題班會。
3.淺談火災逃生演習。
4.在中班開展“圖書漂流和陶濤樂趣”研討會，在大班開展“超市購物”研討會。
5.討論五壹“我工作我榮耀”活動。
五月:
1，關於舉辦兒童趣味遊戲的討論
2.討論五月第二周“我愛媽媽”主題活動。
3.討論《我是小音樂人》卡拉ok大賽。
4.兒童節交流項目。
六月:
1.討論“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。
2.組織交流家長半天開放活動安排。
3.粽子制作的"端午情深"方案探討。
4.交流奧運日活動計劃。
七月
1.學期結束工作:認真填寫公園會員卡，寫各種總結，分發物品等等。
2.做好節日安全準備。
以上是我們老師這壹期的教研計劃。本學期，我們小組將加大教研力度，討論孩子的交際能力和語言發展能力，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地為教學服務，幫助教師提高自身素質。
6月，幼兒園中班3班的工作計劃1。到6月份，學期工作接近尾聲，我們將繼續做好日常的教學、後勤、保育和教育工作，以及暑假前的各項準備工作。
1.全面開展“慶六壹”活動，力求活動生動，發現每個孩子的閃光點。
2.中小班舉行“家長開放日”，大班舉行“畢業典禮”。
3.督導老師檢查分析半年的教學效果，力求準確全面的掌握每個孩子各方面的發展情況。在此基礎上，寫壹篇關於在園兒童情況的報告。
4.老師要在暑假對孩子進行有針對性的安全教育和常規教育。
5、做好年度工作總結，在教師和領導總結的基礎上，召開園會，認真總結、討論、分析壹個學期以來幼兒園各方面的工作。
6、根據平時的考核、調查和學期總結，合理評選優秀班級，以調動全校教職工的積極性。
第二，加強夏季保健工作
1.開展健康教育、安全教育和夏季防暑降溫。
2.加強空氣消毒，預防上呼吸道傳染病，如在公共場所噴灑84消毒液，避免蚊蠅的危害。
第三，做好幾個安排
1，安排暑期班工作。公布假期暑期班開課時間和費用，準備好必要的用品和玩具。
2.安排暑假活動的日程。包括老師輪流值班的時間，交總結的時間，回園的時間。
四、家長工作的要點
1.幫助父母安排孩子的假期生活。各班老師加強與家長的溝通，幫助家長為孩子建立合理的作息制度，培養孩子在家的良好習慣。
2、及時反饋給在園兒童家長。
幼兒園中班6月4日工作計劃壹、主題活動
1.主題活動“我和空氣壹起玩遊戲”:主題活動為幼兒創設多種遊戲情境，誘導幼兒主動探索、自主建構；導致他們質疑、探索、發現和驗證事物的現象；鼓勵他們通過操作、實驗、模仿等活動，總結和整理自己對空氣的認識。
2.主題活動“有趣的昆蟲”:面對壹個生機勃勃、有趣的昆蟲世界，孩子們會高興地跳起來，用好奇的眼睛看，用靈性的耳朵聽，用活潑的小腳丫追。這個主題以“螞蟻”為切入點，帶領孩子走進昆蟲的世界，探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。
二、具體工作
1.慶祝六壹兒童節，讓孩子們過壹個快樂的節日。
2.天氣漸熱，提醒家長立即給孩子更換較薄的被褥；提醒孩子多喝水。
3.提醒孩子註意個人衛生，飯前洗手，不要吃不幹凈的東西。
三、安全工作
1.提醒孩子晨檢後慢慢走進教室，不要跑。
2.不要追逐戶外活動；玩大型玩具時，提醒孩子玩友好文明的遊戲，註意安全，出汗時及時休息。
第四，父母的工作
1.和小朋友壹起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法和註意事項，在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
2.家長和孩子壹起裝飾兩個氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球有沒有變細，為什麽。
家長和孩子在家裏準備壹個關於“空氣”的小實驗。
4.外出散步或玩耍時，引導孩子認識和觀察昆蟲。
6月5日幼兒園中班工作計劃壹、小組活動
1.兒童節快樂:通過布置教室、表演節目和各種娛樂活動來體驗兒童節的歡快氣氛，知道兒童節是全世界兒童的節日，所有的人都在關心孩子的成長，感受父母和老師的關懷。
2.快樂的夏天會用恰當的詞語描述夏天的特點和人們在夏天的活動，從而加深對夏天的認識；了解壹些夏天的健康知識，學會自我保護的方法。
3.“我要升大班了”:通過參觀、談話等活動，了解了大哥哥大姐姐們的學習生活活動，覺得大哥哥大姐姐們很有本事，知道自己要當大孩子了，所以各方面都要積極向上。
第二，日常生活
1.請為每個孩子準備壹個特別的節目，在兒童節的時候給大家看。在吃和看的活動中，帶領孩子們進入快樂的節日氛圍。
2.天氣轉熱，教育孩子合理飲食，少吃冷飲，吃好早餐。
3.與孩子討論如何裝飾教室環境，營造“六壹”的節日氣氛。
4.出汗時讓孩子擦汗，讓自己保持清爽幹凈。
5.在平時的教學活動中，引導孩子多與人分享，體驗升入大班的快樂。
第三，父母的工作
1.請給孩子壹份有意義的禮物，和孩子壹起度過壹個快樂而有意義的六壹。
2.積極引導孩子學習別人的長處，彌補自己的不足。
3.合理安排孩子的暑期生活。
4.繼續觀察和記錄自然角植物，讓寶寶選擇壹種植物在家進行維護和持續觀察。
第四，專項活動
6月1日，舉行了“慶祝六壹才藝表演”。
6月，幼兒園中班的工作計劃是6。6月1日和6月1日幼兒園的準備工作。
六月初是兒童節的到來，所以現在要提前做準備，幼兒園的活動和我們班的節目需要做壹些調整。
1，需要體檢準備六壹布局。很多裝飾品需要手工制作，下班後需要提前準備，需要購買的貼紙等物品也要盡早購買。
2.在課堂上問壹些孩子的想法，以便在活動中準備孩子的禮物，關於活動的節目也可以讓孩子提前排練準備。
3.讓孩子提前準備壹個節目。六壹兒童節我要去演出，想不出來可以幫妳。
二、家長為六壹做準備。
如果只有孩子參加六壹的活動，家長和孩子之間的樂趣會減少很多。應邀請家長到幼兒園參加孩子們的表演，並提醒家長在活動日為孩子準備壹些夏季用品。
1，兒童節幼兒園的活動和時間提前通知家長。
2.活動開始當天，請家長為孩子準備更多的飲用水和毛巾等物品。
3.請家長在6月1日為孩子準備壹份禮物，並在6月1日送給孩子。
第三，暑期知識教育
現在夏天到了，天氣難免悶熱，教室裏經常開空調降溫，但是還是有很多疾病會在夏天很容易找上妳。
1.要在正常上課時間給孩子講夏天的知識和安全，比如少吃冷食，沒有大人不要靠近河邊。
2.在流感多發的夏季，家長來接孩子的時候也要提醒這個問題，還可以給家長發放預防兒童疾病的手冊。
第四，為深造做準備
六月的到來不僅是兒童節的壹件大事，中班的孩子們也即將升入大班。讓孩子意識到自己長大了，對自己更有紀律性。
1，升學慶典不用太熱鬧。主要目的是讓孩子們意識到他們是大孩子，他們應該知道規則。
2.給孩子繼續教育，做壹些小測驗。表現好的孩子可以拿高分。
3.給孩子上學準備壹些小禮物。分數高的孩子可以獲得更好的獎勵。這個要提前說明。
六月工作的主要事件差不多是這樣的。雖然兒童節很忙，但是看著自己的孩子在舞臺上表演自己的節目，當觀眾的掌聲響起的時候，我有壹種自豪感。
6月幼兒園中班工作計劃7 1，學習童謠，興趣民俗，豐富動態詞。
2.發展平衡、鉆、爬、跑的能力，喜歡使用各種裝備進行競技遊戲。
3.擴大對恐龍的認知，用不同的形態表現恐龍。
4.學習唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。
5、通過各種遊戲，讓孩子在活動中養成這些良好的行為習慣，並逐漸內化為良好的人格。
6.知道出汗後的正確做法，學會保護自己。
7.探索物體的起伏，用經驗解決問題。
8、喜歡聽民間故事，能連貫的講故事，打扮成故事人物，表演故事。