同學們！消除壞習慣需要我們從小事做起，從身邊做起。講紀律，講道德，講文明，做文明學生。以下是我為妳整理的關於做文明中學生的演講稿，希望對妳有所幫助！
做文明中學生演講1“告別網吧，做文明健康的中學生”公益演講。txt2機會是自己爭取的，命運需要自己掌握，人生是自己的參謀，那麽威懾力如何？我們親自打不好嗎？現在，隨著中國社會的不斷發展，人們的生活越來越豐富，互聯網已經在社會上普及並融入到我們的生活中，擴展的範圍非常大，尤其是對中學生來說。為此，上周老師讓我寫壹篇關於網絡文明的演講稿。我想以“告別網吧，做文明健康的中學生”為題寫壹篇演講稿，所以我專門就中學生告別網吧的問題調查了幾位同學。他們有的堅定地搖頭，講了壹大堆上網的好處，問我:“妳不是經常上網嗎？”所以我有幾個想法:告別網吧就是告別互聯網？告別網吧現實嗎？我們的中學生在接觸網絡的時候應該如何控制自己？
老師說21世紀是知識經濟的時代，是網絡的時代，是人類數字化存在的時代。計算機和網絡是每個學生都必須掌握的課程。在美國等西方國家，四五年級的學生能夠熟練使用電腦、互聯網，查閱資料，學習知識。相比之下，我想在座的同學沒有壹個會同意讓我們這些中學生告別網絡的。但是為什麽我國法律規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“互聯網”等同於“網吧”。我們也可以不接觸網吧而接觸互聯網。比如通過:家庭個人電腦，學校機房等。當然，這方面的開發和利用是在學校、老師、家長和我們同學的共同認識的基礎上逐步實現的。
現在，隨著中國社會的不斷發展，人們的生活越來越豐富，互聯網已經在社會上普及並融入到我們的生活中，擴展的範圍非常大，尤其是對中學生來說。為此，上周老師讓我寫壹篇關於網絡文明的演講稿。我想以“告別網吧，做文明健康的中學生”為題寫壹篇演講稿，所以我專門就中學生告別網吧的問題調查了幾位同學。他們有的堅定地搖頭，講了壹大堆上網的好處，問我:“妳不是經常上網嗎？”所以我有幾個想法:告別網吧就是告別互聯網？告別網吧現實嗎？我們的中學生在接觸網絡的時候應該如何控制自己？
老師說21世紀是知識經濟的時代，是網絡的時代，是人類數字化存在的時代。計算機和網絡是每個學生都必須掌握的課程。在美國和其他西方國家，四年級和五年級的學生可以熟練地使用電腦，互聯網，查找資料和學習知識。相比之下，我想在座的同學沒有壹個會同意讓我們這些中學生告別網絡的。但是為什麽我國法律規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“互聯網”等同於“網吧”。我們也可以不接觸網吧而接觸互聯網。比如通過:家庭個人電腦，學校機房等。當然，這方面的開發和利用是在學校、老師、家長和我們同學的共同認識的基礎上逐步實現的。
失去意誌，學習，放棄未來。據調查，80%以上的學生上網是為了打遊戲，約15%是交友聊天，真正為了學習而查詢素材的學生很少。有超過13%的男生喜歡或癡迷上網，嚴重影響了學習。到了寒暑假，學生更是肆無忌憚。許多學生通宵玩電子遊戲和上網。網絡遊戲、網絡聊天、網絡色情是網絡的三只爪子，是腐蝕中學生的三大殺手。因為網遊、色情、聊天充滿了刺激、冒險和浪漫，壹旦接觸，很多網迷就深陷其中無法自拔。網上的“三爪”，又叫“電子_ _”，是殺人不眨眼的。同學們，妳們聽說過這樣的事情嗎？_ _省聊城市三名中學生為了拿到錢去網吧打遊戲，竟然想出了搶路的辦法。從5月6日到5月11的短短六天內，他們作案三起。據三個中學生說，他們沈迷於網吧，但沒那麽多錢，只好騙父母，不行就偷或搶。
如何防止我們的中學生沈迷網絡，才能真正防止未成年人進入網吧？我認為最重要的是，家庭、學校和社會應該密切關註我們中學生的心理需求，給予他們心理指導，幫助他們擺脫心理壓力，提高心理素質。另外，提高我們中學生的實際交流能力，培養自信心，才是擺脫“網癮”的根本。我建議我們學校多開展健康有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有個“用武之地”。
同學們，讓我們攜起手來，樹立堅定的信念，告別網吧，做文明健康的中學生！
做壹名文明中學生的講話親愛的老師們、同學們:
妳們好，夥計們。今天，我演講的題目是“做壹個遵紀守法的四中人”！眾所周知，中國是世界四大文明古國之壹，也是壹個傳統禮儀之邦。“禮儀”成為中華民族五千年的鮮明特征。《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要講禮貌，守規矩，守紀律，嚴於律己。在學校裏，“文明”、“禮貌”、“遵章守紀”這三個詞的名氣不亞於校訓:“愛國”、“敬業”、“實事求是”、“創新”。
的確，處在夢幻季節的少年，正在萌發著色彩斑斕的理想病菌。每個人都有自己的追求！在孩子和大人都有過錯的路口前，在這條漫長的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就像是夜行者的燈，航海家的羅盤；它是生命運動的主旋律，是生命畫面的主色調。莎士比亞曾經說過:沒有書籍的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是，當壹個人不知道什麽是文明、禮貌、紀律的時候，就像壹只鳥失去了翅膀。這個人很空虛，但是他缺少壹些內在的東西和壹點閃光點。在生活中，在校園裏，在我們身邊，不乏這樣的現象:在校園裏，看到老師，不知道怎麽打招呼；人生沒有秩序，也沒有謙卑；在大庭廣眾之下，當眾罵壹些難聽的話！這是禮貌嗎？不行，太沒禮貌了！清澈的河水裏，幹凈的宿舍樓突然變成了垃圾的天堂！嶄新的門板瞬間就毀了！這是文明嗎？不要！這太無恥了！平日長發蓬亂，長指甲藏著邪門的人和做法。這個別致嗎？不要！這太草率了！這樣看來，壹個人的素質是多麽重要啊！現在，我們學校正在創建國家示範性高中，我們是二中的形象代言人。這樣的行為不僅損害了我們學校的形象，我們以後還怎麽成為祖國的建設者？
那麽，作為大師，我們應該怎麽做呢？講文明守紀律不是壹個空洞抽象的概念，其內容也不僅限於對人有禮貌，對自己要求嚴格，而是要與自己融為壹體，成為自己的。它是壹種獨特的風格，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人壹種完美的和諧。壹個和諧的文明，遇到老師只是送上壹句溫暖的問候；只是在飯堂排隊時禮貌的謙讓；平日收拾好自己的儀容，打理好身邊的壹切就行了...妳的小動作——撿起地上的小紙片，或者，在這個遊戲過程中，保持安靜，不要喧嘩，做壹個文明的觀眾。這些會讓妳很舒服。感受壹下，呼吸壹點身邊的新鮮空氣，那種感覺是不是特別美妙？人可愛不是因為漂亮，而是因為可愛。當妳把文明守紀的氣質結合的恰到好處的時候，妳就是最可愛的人！在這股熱潮中，妳是潮流的引領者！青春給妳陽光般的熱情，水晶般的純凈。
妳的壹舉壹動無時無刻不散發著巨大的魅力！因為，妳是鄒城四中的金字招牌！請記住！做壹個有紀律的人！做壹個可愛的中學生。
關於做壹個文明中學生的演講第四條親愛的老師、同學們:
大家好！
如果文明是壹朵花，我們就是滋潤花朵的雨露。我們應該用實際行動讓文明之花綻放得更加絢麗。
有壹次，我和朋友壹起玩撕牌子的遊戲。妳追我，我追妳，我們玩得很開心！我們的團隊成員在撕品牌方面沒有優勢，而另壹個團隊有於婉婷和孫穆涵。壹個強勢，壹個心機。每次看到我們團隊的成員被打上烙印，我的心都會怦怦直跳。
面對隊友的“離去”，我雖然有點害怕，但還是鼓足勇氣，獨自與他們戰鬥。誰曾料到，身強力壯的孫穆涵壹把抓住我的手，當我和她對峙時，他們隊的三名隊員抓住我的手，輕而易舉地撕開了我的牌子。孫穆涵得意忘形，壹掌將孫孟凡打倒在地。“啊！”我們尖叫壹聲，下意識地跑了過去。扶起孫，對說:“妳沒事吧？我剛剛碰到妳了。太對不起了！”孫看到她的好朋友向自己道歉，她是無意的。她走到韓牧跟前說:“沒什麽，我原諒妳！”我們看著他們可愛的樣子，哈哈大笑起來。
其實文明就在我們身邊。當別人跌倒時，我們應該伸出援助之手，如果我們不小心傷害了別人，我們應該道歉...這些小事就是文明的體現。只要我們文明，每個人都有壹顆感恩的心，我們的世界將變得更加美好和諧！
關於做壹個文明中學生的演講第五條親愛的老師、同學們:
大家好！
人們常說:“君子不掩人耳目，不失言。”“我們應該養成禮貌的好習慣。
劉備三顧茅廬，想必大家都聽說過。裏面有壹段話:關羽說:“我弟兩次來訪，太重了。依我看，諸葛亮只是有名無實，並無真才實學，所以壹再回避，不敢見妳。”劉備說:沒有，齊恒公要見東郭野人，只見過五次，更何況我們遇到了壹個大聖。”“大仙，他是村人，他也可以叫大仙。我不會麻煩我弟弟自己去的。我用麻繩把他捆起來！”張飛說道。劉備:“妳怎麽可以這麽無禮！妳沒聽說周文王去姜子牙了嗎？文王都這麽敬畏，妳怎麽能這麽無禮！別走，我和雲裳壹起走。“劉備如此開化，我們壹個小學生也該如此。
另外，光講究文明還不夠，還要有壹顆寬容大度的心。
這正是我們的總理周恩來所做的。有壹次，周總理去理發店理發，正在刮胡子。周總理咳嗽，不小心在臉上割了壹個小洞，理發師深感不安。這時，周總理安慰道:“不要緊，沒什麽事，多虧妳快刀躲。”理發師壹聽，心裏暖暖的。可見，溫柔善良的話語不僅能讓人感到溫暖，還能體現這個人的文化素養。
養成良好的文明習慣，必須從現在做起。