1，挖墻腳偷光
匡衡，西漢人，出生於壹個貧苦的農民家庭。他從小就喜歡讀書。他白天要工作，沒有多少空余時間。他想晚上學習，但是他太窮了，連壹盞燈都點不起。他對此很苦惱。後來他發現鄰居家每天晚上都有燈光，就想了個辦法。
因為鄰居家亮著燈的房子和他家客廳只有壹墻之隔，他就在墻上鑿了壹個小洞。光線真的是從那個小洞透進來的。他高興得跳了起來。從此，他每天晚上都蹲在墻根下，借著這縷光線看書，直到鄰居家關燈，他才心滿意足地上床睡覺。
沒過多久，又出現了壹個問題:他那幾本書已經讀得很透徹了，卻沒錢買新書，向有書的人借，經常遇到困難，他又開始發愁了。
當地有個叫“文盲”的有錢人，家裏藏書很多。匡衡被介紹到文古做長工。到了文家，他很努力，壹分錢都不要。“不識字”感到很奇怪，於是他問匡衡:“妳為什麽不拿工資而自願去工作？”
“我為妳工作，不為別的，只是希望妳能把書借給我，好讓我好好讀。”“文人”同意了他的要求。匡衡壹得到豐富的書籍，就像幾天不吃飯的人得到了美味的食物壹樣，他貪婪地閱讀，讀完壹卷，又讀另壹卷。經過這樣的積累，他終於成為了壹名著名的學者。
(2)關於勤奮和名人故事的成語。
魯迅先生從小就努力學習。少年時就讀江南水師學堂，第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷的時候，他就不忍心晚上看書，就摘了壹個辣椒放在嘴裏嚼，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持學習。
(3)中國古代有很多刻苦學習的名人。妳能說出它們的名字嗎？
壹:《聞雞起舞》，抄這是東晉著名愛國將領祖逖、劉琨勉勵自己、奮發圖強的故事，出自《晉書》？祖逖傳。
二:車胤，他在晚上看書。
三:懸梁刺股。漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學。他每天晚上都學習到深夜。為了避免困，他用繩子的壹端把頭發紮起來，綁在橫梁上。戰國時期，有壹個叫蘇秦的人，他想幹壹番大事業，於是努力讀書。每當他學習到深夜，他總是小睡壹會兒。於是，他在午睡的時候，用錐子捅了壹下自己的大腿，提了提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸梁刺股”來表達刻苦學習的精神。
四:鐵杵磨成針李白
(4)關於勤加練習，堅持不懈的名言和成語的故事。
1.余:為了擁有壹個努力的人生，三年高考終於考上了北京大學。
2.古蘇格蘭國王羅伊伯特·布呂伊斯(Roibert Briuis)被入侵的敵人打敗了六次，失去了信心。在壹個下雨天，他躺在小屋裏，看見壹只蜘蛛在織網。蜘蛛試圖用壹根絲纏繞對面的墻壁，六次都失敗了，但在第七次努力後，終於達到了目的。羅伯特興奮地跳了起來，喊道:“我要來第七次！”他組織軍隊反擊入侵者，最終將敵人趕出了蘇格蘭。
王羲之從七歲開始練習書法。他苦練書法幾十年，從未間斷。他有時走在路上，坐在椅子上，琢磨那幅著名的書法。他的手指不停地在衣服上練字，時間久了，連裙子都被劃破了。也正因為如此，他發展了“入木三分”的筆法，用筆蒼勁，字飛，成為劃時代的書法家。
4.著名地理學家徐霞客多年來壹直在陌生的山和陌生的水之間跋涉。在去檢查的路上，他被強盜割傷，衣服被搶，身體受傷。在“西有壹山，東有壹山，來來往往難”的絕境中，他不灰心，不退縮，鍥而不舍，壹直走下去。
5.●李時珍立誌寫醫學名著。為此，他翻山越嶺，拜訪名醫，到處采藥。這期間，他遇到了各種各樣的阻礙，但他不怕吃苦，不怕牽連。他前後壹致二十七年，終於寫出了藥學巨著《本草綱目》。
最後終於寫出了《徐霞客遊記》。
5.名人刻苦學習的成語故事。
成語(程煜，成語)是中國漢字詞匯中的定型短語或短句的壹部分。成語是中國傳統文化的壹大特色，它有固定的結構和固定的語句，表示壹定的意義，並作為壹個整體應用在句子中。成語很大壹部分是從古代傳承下來的，在用詞上往往與現代漢語有所不同。它們代表壹個故事或典故。成語是壹種現成的詞語，與成語、諺語相似，但略有不同。成語是中國文化中壹顆璀璨的明珠。
成語，大家都說成了詞，成語也是如此。
【6】成語故事，講的是讀書刻苦的名人。
西漢時，有壹個農民的孩子，名叫匡衡。他小時候很想讀書，但是因為家裏窮，上不起學。後來，他在識字之前就從壹個親戚那裏學會了閱讀。
匡衡買不起書，所以他不得不借書來讀。那時候書很值錢，有書的人都不肯輕易借給別人。在農忙季節，匡衡為富裕家庭做短工，要求他們免費借給他書。
幾年後，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他壹天到晚在地裏幹活，只有午休的時候才有時間看壹點書，所以往往要十天半個月才能看完壹本書。匡衡很著急，心想:我白天種莊稼，沒時間看書，晚上可以多花點時間看書。但是匡衡家太窮了，買不起照明用的油。我們做什麽呢
壹天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背後，我突然看到壹道光線從東墻透進來。他站起來，走到墻邊看了看。啊！原來，鄰居的光線是從墻縫裏透進來的。於是，匡衡想了壹個辦法:他拿起壹把刀，在墻上挖了幾個裂縫。這樣，透過來的光也很大，於是他把透過來的光聚集在壹起，開始讀了起來。這是從墻上偷光的故事。
匡衡學習如此努力，以至於他成了壹個很有學問的人。
魯迅先生從小就努力學習。少年時就讀江南水師學堂，第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘壹個辣椒放在嘴裏嚼，弄得額頭冒汗。就這樣，他堅持學習。經過努力學習，他終於成為了中國著名的作家。
當王亞南還是個孩子的時候，他雄心勃勃，熱愛閱讀。上中學的時候，為了爭取更多的時間學習，他故意把自己的木床鋸掉壹只腳，變成了三條腿的床。我每天都看書到深夜。累了就上床睡覺，然後就糊裏糊塗的翻了個身。床向矮腳的方向傾斜。他突然被驚醒，馬上下床，晚上看書。每天如此，從未間斷。結果，他每年都取得優異的成績，被譽為班上的三大傑出人物之壹。因為少年時刻苦學習，最終成為中國傑出的經濟學家。
諸葛亮少年時曾師從水鏡司馬徽先生。諸葛亮刻苦學習，勤於動腦。不僅司馬徽欣賞他，就連司馬徽的妻子也非常看重他，她喜歡這個勤奮好學、善於動腦的男孩。那時候還沒有鐘表，用日晷來記錄時間。下雨天沒有太陽。時間不好把握。為了記錄時間，司馬徽通過定時餵食來訓練公雞準時啼叫。為了多學點東西，諸葛亮想讓王老師延長講課時間，但王老師壹直以雞鳴為準，於是諸葛亮想:如果延長雞鳴時間，王老師講課時間也就延長了。所以他上學的時候在口袋裏帶了壹些食物。估計雞快叫的時候，他會餵它壹些食物，雞吃飽了就不叫了。
過了壹段時間，司馬先生想知道為什麽雞沒有按時啼叫。仔細觀察，發現諸葛亮是在雞叫的時候餵的雞。王先生壹開始很生氣，但很快就被諸葛亮的好學精神所感動，更加關心他，更加看重他，對他的教育也毫無保留。而諸葛亮更勤奮。通過諸葛亮自身的努力，他終於成為了當地壹個上知天文下知地理的博學之士。
孔子壹生刻苦讀書，晚年特別喜歡《易經》。易經難讀，難學，但孔子不怕苦，反復讀，直到理解為止。因為孔子生活的時代還沒有發明紙，所以書籍都是用竹簡或者木簡寫的，既笨又重。許多竹簡用皮條編織在壹起，成為壹本書。因為孔子刻苦讀書，經常展書信、簡牘，皮條客被破了三次。後來，人們創造了成語“邊巍三絕”來表達孔子勤奮好學的精神。
戰國時期，蘇秦累得沒日沒夜地讀書，就用錐子刺自己的腿，讓自己頭腦清醒。漢代的孫敬為了防止他讀書時睡著，用繩子把頭發綁在房梁上，壹睡著就會被吵醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
晉朝的車胤、孫康和匡衡非常貧窮，他們甚至買不起照明用的油。夏天的晚上，車胤用紗布做了壹個小口袋，抓了幾只螢火蟲放進去，借著螢火蟲的光看書；孫康在壹個寒冷的冬夜坐在雪中，借著雪的倒影努力學習；匡衡在墻上鑿了壹個小洞，從鄰居家“偷”了壹點燈光來看書。這些都是成語“壹螢映雪”和“挖墻偷光”所講的故事。
東晉大書法家王羲之，自幼苦練書法。每次寫完，他就去他家門前的池塘洗毛筆。時間久了，壹池清水變成了壹池墨汁。後來，人們把這個池塘叫做“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被稱為“書聖”。
宋濂，明代著名散文家、學者，自幼好學。他不僅學識淵博，而且文章寫得極好，被明朝開國皇帝朱元璋譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，不懂的總是刨根問底。有壹次，為了找出壹個問題，宋濂在雪地裏走了幾十裏路去請教已經停止接收學生的老師紀萌，但老師不在家。宋濂沒有氣餒，過了幾天又去拜訪老師，但老師沒有見他。由於天氣寒冷，宋蓮和同伴們凍得夠嗆，宋蓮的腳趾也被凍傷了。宋濂第三次獨自探訪時，跌入雪坑，獲救。當宋蓮幾乎暈倒在老師家門前時，老師被他的真誠感動，耐心地回答了宋蓮的問題。後來，為了獲得更多的知識，宋濂拜訪了許多老師，成為了著名的散文家。
夜深了，佛堂裏突然傳來讀書的聲音。小和尚嚇壞了，以為裏面有鬼，馬上報告給老和尚。於是，老和尚領著小和尚去捉鬼。沒想到，“鬼”竟然是壹個叫劉勰的窮小子，正拿著佛燈讀書。劉勰經過刻苦學習，終於成為壹名偉大的文藝理論家。
華，壹位數學家，有壹種不同的閱讀方式。他每次看書都不是從頭到尾看，而是閉上眼睛對著書，猜測書裏寫了什麽。思考壹段時間後不要打開書。如果書的內容與自己的猜測壹致，他就會停止閱讀；如果和他猜測的不壹樣，他會認真看。華的“猜讀法”不僅節省了閱讀時間，而且培養了自己的思維能力和想象力。
語言大師侯林寶只上過三年小學。由於他的努力，他最終成為了壹名著名的相聲演員。有壹次，他想買壹本明朝的笑話書《可笑的海浪》，可是他找遍了北京的舊書攤都買不到。後來他才知道北京圖書館有這本書。那是冬天，他冒著風雪，連續18天去圖書館抄書。壹本十幾萬字的書終於被他抄完了。聞壹多讀書成癮，壹看就“醉”。據說他結婚那天，家裏張燈結彩，親朋好友都來祝賀。當新娘的轎子快到門口的時候，新郎已經找不到了。我急得大家到處找，發現他在書房。我看見他仍然穿著舊長袍，專心致誌地讀書。
(7)關於名人鍥而不舍的成語故事。
懸梁刺股
新詞
基本解釋
形容努力學習。
楚楚
西漢劉向寫《戰國策·秦策壹》:(蘇秦)讀書時困了，就畫了壹個錐子，刺自己，血流到腳上。東漢班固《韓曙》:“孫乃文采，好學，早晚不止。睡累了，就用繩子把頭綁起來，吊住房梁。"
例句
余的“比目魚禮物線”:“我穿銅雀通過年復壹年。”
近似反義詞
同義詞
努力學習
(8)壹個關於名人勤奮的故事。
巴倫伊小時候因病致殘，母親心如刀割，但她還是強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴倫伊的病榻前，拉著他的手說:“兒子，媽媽相信妳是壹個有抱負的人。希望妳能用自己的雙腿勇敢的走在人生的道路上！好巴倫伊，妳能答應妳媽媽嗎？”
母親的話像鐵錘壹樣擊中了巴倫伊的心。他撲進母親的懷裏，放聲大哭。
從那以後，我媽壹有空，就會給巴倫伊練習走路，做體操，經常累得滿頭大汗。有壹次我媽得了重感冒，她覺得壹個母親不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管高燒不退，她還是按計劃下床幫助巴倫伊練習走路。黃豆般的汗水從她母親的臉上淌下來。她用幹毛巾擦了擦，咬緊牙關，幫助巴倫伊完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了殘疾給巴倫伊帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他終於經受住了命運的嚴重打擊。他學習努力，學習成績在班裏壹直名列前茅。最後以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴倫伊將全部精力投入到耳科學的研究中。最後終於登上了諾貝爾生理醫學獎的領獎臺。
(9)名人勤奮成功的故事。
努力學習
戰國時期，蘇秦厭倦了沒日沒夜的學習，就用錐子刺自己的腿，讓腦袋清醒。漢代的孫敬為了防止自己讀書時睡著，用繩子把頭發綁在房梁上，只要打瞌睡就會被吵醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
蘇秦(？——前284年)，字箕子，生於洛陽(今河南洛陽)，戰國時期著名的軍事家、外交家、軍事家。
蘇秦和張儀彤來自鬼谷子家族，跟隨鬼谷子學習縱橫技能。讀書之後，遊歷多年，回來落魄。然後他努力學習殷富，壹年後，他遊說其他國家，得到了燕文公的贊賞，並派遣到趙。蘇秦到了趙國後，提出了聯合六國抵抗秦國的戰略構想，最後結成聯合同盟，作為“長期合作夥伴”，對六國非常重視，以至於秦國十五年不敢出函谷關。
聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊國還燕國城。晏到了齊國後，從事反間諜活動，被任命為齊國的客人。齊國大夫因爭寵，派人刺殺他，蘇秦出謀劃策，在刺客死前將其殺死。
⑽古代名人刻苦學習的成語故事。
1，負工資掛角
漢朝的朱買臣小時候，家裏很窮。為了生計，他每天都要上山砍柴，沒有時間學習。但他學而不倦，讀書時經常背著柴火走路。
隋朝有壹個叫石米的人，小時候放牛。他每天出門都帶幾本書掛在喇叭上。牛吃草的時候，就坐在草地上努力學習。
2、程門·雪梨
這個成語講述了宋代師洋刻苦學習的故事:師洋考上了秀才，卻沒有做官，而是去了河南應昌向程顥取經。程顥死後，師洋去洛陽拜師程顥的弟弟程頤。
那時候，他四十歲。壹天，師洋去看望程頤，正巧程頤正在睡覺，為了不影響老師休息，師洋和他的朋友尤左恭恭敬敬地站在門口。外面下著大雪，寒風刺骨。程儀醒來時，外面的雪已經積了壹尺多厚。
古人對學習是那麽的真誠，今天的人需要把握好眼前的學習機會。
3.不要放開音量
三國時期，吳棟有壹位名叫夢露的將軍。小時候家裏窮，沒辦法讀書。參軍後，雖然作戰勇猛，戰功卓著，但苦於沒有文化，寫不下戰例的經驗總結。壹天，吳主孫權對說:“妳現在是將軍了，應該好好讀些書，增長壹下才幹。”
當夢露聽說大師要他學習時，他很難解釋說:“軍隊裏有這麽多復雜的事情，我必須親自問他們。我怕找不到時間學習！”孫權說:“妳的東西沒有我多吧？我不是要妳去學知識，只是要妳去翻翻壹些古籍，從中得到壹些啟發。”
呂蒙聽了孫權的話，回去開始學習，持之以恒，終於有了文化。
3.聞到小雞在跳舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領。他們誌同道合，都希望為國家做貢獻，做出壹番事業。他們白天在衙門裏壹起幹活，晚上睡在壹床被子下。
當時西晉皇室內部爭權奪利，各少數民族首領趁機起兵作亂，嚴重威脅國家安全。祖逖和劉坤對此非常焦慮。
有壹天半夜，祖逖被遠處傳來的雞鳴聲吵醒，他把劉琨踢醒，說:“妳聽到雞叫了嗎？”劉琨仔細聽了壹會兒，說:“對，是雞叫。
但是，半夜雞叫是不好的聲音！祖逖站起來反對道:“這不是壹種不好的聲音，而是壹種催促我們趕快起來運動的吶喊。”劉琨聞言，起身穿衣。他們來到院子裏，拔出劍來，互相跳舞，直到天亮。後來兩人都成了國家的棟梁。
4、吊梁蟄人
晉代有個年輕人叫孫敬，勤奮好學。但是，半夜看書的時候，經常會打瞌睡。為了不影響學習，孫靜想出了壹個辦法。
他找到壹根繩子，壹端綁在頭發上，另壹端綁在橫梁上。就這樣，每當他想打瞌睡的時候，只要低著頭，繩子拉著他的頭發，弄疼了他的頭皮，他就會醒來，繼續看書。後來，孫敬終於成了著名的政治家。
蘇秦也是戰國時期著名的政治家，但他年輕時並沒有多少學識。他周遊世界卻得不到重視，即使他雄心勃勃也不能被重用，於是他下定決心努力學習。
每當他看書到深夜，累到想睡午覺的時候，就會用事先準備好的錐子刺自己的大腿。就這樣，突如其來的疼痛讓他猛然醒悟，振作精神繼續看書。
5.用刷子畫地面。
歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。太太用蘆葦桿在沙灘上寫字，教他寫字，還教他讀了很多古代的篇章。
年紀大了，家裏沒書看，就去附近的讀者家借書。就這樣，他日夜潛心研究，廢寢忘食，歐陽修最終成為壹代名家。