壹、變孝為忠的解釋:是指將孝之心改為忠君之心。以“變孝為忠”。
用法:作謂語和賓語；用來做事的。出自:謝覺哉《愛父母》:“是的，封建社會把養父母這件事塗上了某種神秘色彩。
它用人類愛父母的自然倫理——‘孝’來要求人們‘變孝為忠’。二、母親的孝道解釋:母親慈愛兒子，子女孝順父母，這是封建社會提倡的道德風尚。
來源:尚書高康:“天為我獨有。”孔傳:“天人五常，使父義，母慈，兄友，弟敬，子孝。”
白話:“上天給了我易。”子曰:“天人有五常，使父義，母慈，兄友，弟敬，子孝。”
例:唐·蘇安衡《帝後請歸太子疏》:“陛下蓋太子之梁元，廢太子之神器，何以教天下之母盡孝？”白話文:“陛下藏太子梁緣，廢太子神器。他怎麽能教天下母親善良孝順呢？”
第三，孝順，李甜解釋:指的是孝順，對大哥的尊敬，在農業上的努力。出自:《漢書·溫蒂紀》:“其派遣者贈三長老與孝五匹絹馬，送葬者與李田二匹馬...以戶籍率設三長老及孝、李田正式職員。”
白話文:“他派使者去給三位老人和孝文各送五帛，還有兩位心愛的人和李田...因為戶籍把三老和孝定為永久鄉官。”四、忠孝的解釋:對國家的忠誠，對父母的孝順，這兩點都做得很好。
又稱“忠孝”。來源:唐居易《除程誌公右仆射制》:“業傳必短，名在書中；積天絕以修身，忠孝。”
白話:“承襲之策，名登記於荀；積天絕以修身，忠孝。”五、求忠孝解釋:意思是求忠臣必須在孝子的門口。
出自:後漢魏標傳:“夫國以簡為役，聖人以孝為首。子曰:‘忠君可因孝轉君，使忠臣必在孝子之門。
用白話講，國家以選拔人才為己任，人才以孝為先。子曰:‘孝能轉忠於妳，故尋忠臣必上孝子之門。
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2.與孝道1有關的成語故事，臥冰求鯉魚
來源:金幹寶《尋神記》
簡介:晉代王襄早年喪母，後母朱不贍養。他經常和父親談起王翔。他失去了父親的愛，總是讓他打掃牛棚。他父母生病時，他忙著照顧他們，連脫衣服的時間都沒有。有壹年冬天，後母朱生病了，想吃鯉魚，但是因為天氣冷，河裏結冰了，捉不到。
王翔赤裸著躺在冰上，突然冰融化了，兩條鯉魚王祥喜從裂縫中跳了出來，遞給他的繼母。後媽又想吃烤黃雀，但是黃雀很難抓。就在王翔發愁的時候，幾十只黃雀突然飛進了他的捕鳥網。他喜出望外，馬上拿來祭拜繼母。他的行為是十裏村的壹段佳話。人們都稱贊王翔是世界上少有的孝子。
2.黃翔保暖墊
來源:王松英林的聖紫晶
內容簡介:漢朝時，江夏(今湖北)人黃翔。在我只有九歲的時候，我就已經知道了孝順長輩的道理。每當炎熱的夏天來臨，(黃翔)都會把父母的窗簾扇起來，讓枕頭和墊子變得更涼爽，讓蚊子遠離(黃翔父母的窗簾)，讓父母睡得更舒服。
在寒冷的冬天，(黃翔)用自己的身體讓父母的被子變暖，讓父母睡覺時也能感受到溫暖。因此，黃翔的故事流傳到北京，被稱為“大話西遊，江夏黃翔”。
3、接不同的設備
資料來源:韓、等。漢代東方觀的歷史。
簡介:蔡順出生於漢朝。他失去了父親，對母親非常孝順。由於王莽叛亂，收成不佳，糧食不夠。蔡順每天出去摘桑葚，摘的時候分開包裝。赤眉軍(綠林赤眉起義)看到了，問他為什麽要這麽做。
舜回答說:“黑的味道甜，是用來養娘的；紅色吃起來酸酸的，用來自己吃。“赤眉軍被他的孝心感動，給了他兩鬥米和壹個牛蹄。
4.壹百英裏負米
資料來源:國源·鞠婧全相《二十四孝詩選》。
魯茲是春秋末期魯國人。他在孔子弟子中以政事聞名。尤其以勇敢著稱。然而，在魯茲小的時候，家裏很窮，多年來靠吃粗糧和野菜為生。有壹次，我年邁的父母想吃米飯，但是家裏沒有米飯。我該怎麽辦？魯茲想，如果他翻過幾座大山，從親戚那裏借些大米，難道他不能滿足父母的要求嗎？
結果小子路翻山越嶺走了十幾裏地，從親戚家還回來壹小袋大米。看到父母吃到了美味的米飯，魯茲忘記了疲勞。鄰居們都稱贊魯茲是個勇敢孝順的孩子。
5.於波喊道。
來源:韓留香《說袁劍本》
漢代涼州有壹個叫於波的人，生性孝順，能夠先承其誌，因此深得其母寵愛。他媽媽家教很嚴，對他很嚴格，但也很愛他。
雖然他媽媽很愛他，但偶爾也會因為他做錯事而生氣。每次韓犯了壹點小錯，她媽媽就會用藤條打他。每當這種情況發生時，他都會低頭等待挨打，不辨不哭。直到他母親的打鬧結束，他的怒氣漸漸平息，他才低聲溫柔地向母親道歉，母親轉怒為喜。
壹天，他的母親又用手杖打他，但於波放聲大哭。媽媽驚訝地問:“以前我打妳的時候妳都很服氣，甚至還很享受媽媽的打。妳今天怎麽哭了？”
“妳不知道壹些事情，媽媽，”於波流著淚說。“以前兒子有過錯，我媽打我。我感到非常痛苦，所以我知道我的母親仍然是強壯和健康的。今天我媽打我打得很狠，我都沒感覺疼。我也知道我媽終於老了，身體也弱了，我們能在壹起的時間大概是越來越少了，我不禁有些難過。
3.關於“孝”的四字成語有哪些讀音:【zūn l m?oàI yòu】釋義:形容人良好的品德；2.扶老攜幼的發音；【fú lǎo xié yòu】釋義:拉，引。
扶老人，領孩子。語出:《戰國策·齊策四》:“屬薛。
不到壹百英裏；人民扶老攜幼；歡迎(萌味)君道。3.孝子慈孫讀音:【xiào zǐ cí sūn】釋義:孝順祖先的子孫。
出:《孟子·離婁上》:“雖孝子愛孫，永生不可改。”4.孝子孫子讀音:【xiào zǐ xián sūn】釋義:孝敬父母的賢德子孫。
語出:劉源·唐慶《桑葚》:“賢者喜以逸夫賢婦；愛是孝順的兒子和孫子。”5、孝子順孫讀音:【xiào zǐ shùn sūn】釋義:指孝順父母的兒子，有德行的孫子。
出:《漢武帝史》:“今吾孝子順，願盡承其親。”句子:1。中國人民歷來有尊老愛幼的傳統美德。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。中華民族自古以來就有尊老愛幼的傳統。
每個人都應該有尊老愛幼的好習慣。這是壹個尊老愛幼的模範家庭。
4.有關於孝順的成語:
孝子/孝/孝/孝/孝/孝/孝/孝/
孝順/孝順/忠孝/
故事:
閔子愷是周朝的人。他年輕時失去了母親，父親娶了某姓作為繼父。閔子愷壹向孝順，對待後媽也像母親壹樣孝順。後來後媽接連生了兩個兒子，於是開始討厭閔子愷。總是在老公面前說子謙的壞話，挑出子謙和她爸爸的關系。
冬天來了，天氣很冷。後媽給兩個親生兒子做的棉衣，上面蓋著很溫暖的棉花；給子謙做的棉襖，上面蓋著根本不暖和的蘆葦。蘆花是生長在水中的蘆葦。到處飛舞的輕花哪裏能禦寒？所以子謙穿起來感覺很冷，好像是裸體壹樣。繼母反而對丈夫說:“子謙不冷，穿的棉衣厚。太囂張了，故意叫冷。”
有壹天，父親要出門，子謙為父親趕車馬。壹陣冷風吹來，子謙冷得抓不住馬韁繩。他摔倒在地，馬差點把車拉下懸崖。父親非常生氣，舉起鞭子狠狠地打了兒子壹頓。子謙的棉衣破了，裏面的蘆花飛了出來。父親明白壹切。馬上回家罵後媽，把惡毒的女人趕出家門，和這個惡毒的女人離婚。我的繼母呆立著，羞得說不出話來。子謙跪在父親面前，哭著勸他說:“媽媽壹個孩子冷，媽媽要生第三個孩子了。請不要趕她走。”
有句話說得好，“壹胎母寒，三胎母去。”不知道有多少人被這句話感動了，就連閔子倩的後媽也被感動了，後悔了。從此以後，閔子騫被當成了親子，這就是孝的影響和偉大。