1． 重環節，重過程。預習，是第壹環節，在上課前將要學的內容進行先期的瀏覽，歸納出本課的重點內容和自己看不懂的內容，這樣能使自己在聽課時處於主動地位，提高聽課的效果，特別是自己看不懂的內容，妳會集中註意力聽懂每壹個細節。聽課，認真聽課是關鍵，跟到老師的思路，邊聽邊想邊看課本，加上課堂練習，調動每個細胞，積極參與課堂討論，是有效提高自己聽課效果的關鍵。壹節成功的課堂可以勝過妳在課外花十倍的時間去復習，所以上課睡覺的同學真得很傻，聽好壹節課，可以省下多少時間去玩呀。復習，課後及時復習是提高鞏固課堂效果的加速器，有的同學壹聽完課就做作業，這是不正確的方法，只有將教材內容知其然，知其所以然之後，才能真正地將作業做好。作業是鞏固的手段，也是必須的壹道程序，所以不要厭煩，獨立完成。小結，是最後壹環，也是學會將不同知識點放到不同抽屜歸類的好方法，更是將不連慣的知識進行串聯的壹種做法。每天將這些環節持之以恒的做下去，這樣就使妳學習不會感到很緊張，而每天都有收獲。環節就是細節，細節決定成敗。
2． 求理解，求領悟。政治的壹個特點就是文字多，所以理論性很強，很多表面上的意思如果只是壹晃而過，妳只能摸壹個大概的意思，這是學政治之大忌。在學完壹課內容之後，妳必須花出心思和時間去精讀壹遍教材內容，特別是重點知識點必須能提煉出來，再者對基本概念，基本原理要琢磨每壹段的意思，多聯系，包括歷史的，地理的都要聯系。多想與此觀點或原理相符的例子，並把妳想的東西標註在這些觀點的周圍，加以拓寬和理解，同時也便於下次復習時用。其二，壹個很重要的就是要在每壹次做完主觀題後將自己的答案與參考答案相對照，壹個要點壹個要點地對，如發現自己沒有答到，就要找原因，再仔細審查材料在哪個地方隱藏了這個信息，而自己卻沒能體會出來，壹定要窮盡每壹個材料所隱藏的信息。如果妳做的要點都差不多，但得分卻不高，這時妳要去琢磨自己的表達方式與參考答案的表達的差距，逐步適用用政治術語去表達，同時要註意表達的結構，在每壹次練習後去模仿這種表達方式。第三，可以將三年內的文綜試題政治的試題及參考答案精心地琢磨，在理解中悟出高考它需要什麽樣的答案，壹般來說，高考答案不單純就教材原理的直接呈現，而是結合材料的有機拓展，表達簡捷而意義深刻。這需要長期的模練才能達到的高度。
3． 多訓練，多運用。沒有什麽就看看就會的東西，做學問更是如此，熟能生巧，賣油翁滴油不漏靠得是堅持不懈的練習，鮑丁解牛遊刃有余靠得也是千百次的練習，壹般來說，在新授時要備有兩本資料，壹本是基礎知識鞏固練習，壹本是綜合測試，用於提高和拓展，；在復習階段，則必須備有兩本以上政治資料用於不斷地加強記憶和鞏固。更為重要的是，壹定對自己的薄弱環節有相當的清醒的認識，如對主觀題壹般要專題訓練，達到壹定的量，才能有質的改變，才有質的飛躍，所以學好政治並不難，難的是堅持不懈的意誌和對政治的持久的激情。