作文靠表情600字1
塵飛霧散日光燈，露出斑駁的石階，墜入眼簾，蔥郁的草叢映襯著幽深的小巷。倚巷頭，聽風雲，月驚蟬鳴，留連巷尾，茶香十裏，花草香。
伴著晨光和朝霞，清晨的小巷早已熱鬧非凡。剛做完晨練的老人坐在石階上欣賞風景。看深紅的日出和鳳凰花，時不時掉幾朵。在霞光的映襯下，像壹只熱情的紅蝴蝶，突然撞進眼瞳壹樣刺眼。老人們露出了幸福的神色，笑容裏蘊含著故事，但此時卻隨著陽光而釋然。這不僅是他們的故事，也是關於這條巷子的故事。
中午，太陽爬到了妳的頭頂，妳身旁高大的楊槐卻變成了妳的影子。聰明的女人樂於分享自己的食物。女人聊起自己的家庭，有時會笑，有時會壹起生氣。巷子裏不時傳來孩子不肯吃飯的哭聲。小巷把這壹切握在手心，看在眼裏，小巷就笑了。
下午，太陽褪去，壹場大雨傾盆而下，給悶熱的空氣增添了濕氣。雨水落在花瓣和草地上。雨點落下，攪動著，仿佛還在湖中蕩漾。雨壹停，孩子們就破門而入。在青石臺階上跳躍。水坑裏的水被攪起，濺到身旁的同伴身上，衣服被麻絲細雨打濕。不壹會兒，孩子就濕漉漉地回家了，但父母沒有打罵，只是換上幹凈衣服，又讓他們出去了。歡聲笑語沈浸在弄堂裏，與弄堂壹起歡笑。
月光湧動的時候人會更多。人們正在門口賞月，月光像珠簾壹樣散開。掉下來的珠子都在巷子裏，墻角裏，門前，門後。螢火蟲似乎不服氣這壹輪明月，亮出了它的光芒。有幾只飛短的被調皮的小朋友抓來放在玻璃瓶裏，不免讓人想起壹只螢火蟲映雪的故事。閉上眼睛，聽著涼風和流水，到處都是孩子的笑聲和蟬鳴。光靠著欄桿，也能嘗到別樣的風味。
夜是寂靜的，冷冷的聲音被打破，整個巷子都沈浸在壹個美麗的夢裏。蟬停了。月光也變得柔和。
小巷陪著人們走了壹段又壹段的旅程，小巷裏的花壹朵又壹朵的落下。
小巷斑駁著歲月的流水，在淡然的眉眼間，讓人瞥見了壹絲欣喜與喜悅。
關於表達600個單詞的作文2
炎熱的下午，我快步走在去輔導班的路上，人行道上行人稀少。難怪，如果沒有出門的理由，誰願意此刻在近40℃的高溫下被蒸呢？
不時有汽車呼嘯而過，樹上的知了歇斯底裏地吵鬧...我擡頭看看表，還有十分鐘就要上課了，忍不住又加快了腳步。
突然，我看到壹個人坐在不遠處的路邊。路過他身邊時，只見他頭發淩亂，臉色蠟黃，表情痛苦，雙眼緊閉，雙手無力地垂在身旁...
他怎麽了？是中暑嗎？我停了下來，也許此時此刻，壹口清水就能減輕他的痛苦。我從書包裏伸手去拿水，但我的目光落在他臟兮兮的手上:黑色的指甲和幹燥的手指。他不是從精神病院逃出來的吧？萬壹是壹個瘋子，或者壹個懶惰的流浪漢，或者壹個逃犯，那我就沒有危險了...
想到這裏，我覺得全身有幾處刺痛，把水放回去，短短幾秒鐘就從他身邊走開了。走出幾米停下，回頭看他，依然壹動不動。路人經過，卻沒有人湊過去跟他打招呼，最多只是停下來用驚訝的眼神看壹下...
這時，我註意到他穿著壹件與這個季節格格不入的厚外套，雙腿蜷縮成壹團...我不知道他此時在經歷什麽，但我還是很擔心他。如果他第壹次從遙遠的山溝來到這個城市，錢包卻不小心被偷了呢？如果他來這裏工作沒找到工作怎麽辦？如果他是附近工地的民工，不幸發作了怎麽辦？又或許他是來探親的，被朋友迷了路？此刻他需要的只是壹杯水，壹個救命的電話，或者壹句問候和壹只援助之手...但最後，我沒有回去，而是轉過頭，大步向學校走去。
下午放學，已經是夕陽西下的天空，再經過那條路的時候，已經沒有那個身影了。人們依然行色匆匆，好像什麽都沒發生。
然而，過了很多天，每當我走過熟悉的街道，經過那棵樹時，那種痛苦的表情總會出現在我的腦海裏，那個需要我幫助的人。羞恥和擔憂困擾了我很久...
關於表達600個單詞的作文3
秋天的美麗是我意想不到的。楓葉飄飄，微微顫抖，就像秋天的姑娘在為我寫著什麽。我非常期待。
時間總是過得很快。時間真的不會落下任何人。放學後，我背著書包高高興興地回家了。壹路上車輛來來往往。我會不時環顧四周，看看是否有人會來接我。別人家的家長已經把孩子接回家了。我真的希望我的父母也來接我。哎，我壹臉愁容的回來了，引來了我媽。媽媽問:“怎麽了？妳的臉怎麽這麽長？”。”我回答，“妳為什麽不接我？其他家長已經在校門口站了很久了。妳為什麽不接我？我的聲調越來越高，好像吃了炸藥壹樣。媽媽又說:別回來沒事找事。不要大驚小怪。妳不能這樣和父母說話。妳在學校就是這樣和老師說話的嗎？我無話可說，只好站在壹邊反思。
過了壹會兒，飯做好了，菜炒好了。媽媽說，該吃飯了！”我站在那裏壹動不動，故意生她的氣，媽媽我不吃！我說。媽媽怒氣沖沖的來了，腳步越來越輕，我心慌。我媽走到我面前，我擡頭看著她的臉，用咄咄逼人的眼神盯著我，表情可怕而嚴肅，眉毛特別“冷”。我看到她像壹只老虎，我的心砰砰直跳。她說:妳到底要不要吃？不要威脅我。妳覺得我會求妳吃飯嗎？我非常生氣，跑進房間，關上了門。躺在床上睡覺。
晚上，媽媽悄悄打開門，把熱騰騰的飯菜放在我桌上。她輕輕的坐在床邊叫我“快來，快來”。快起來吃東西。我朦朧地睜開眼睛。我看到那是我媽媽。我媽媽又給我做飯了。我趕緊坐起來吃飯。我媽媽告訴我慢慢吃。我說，對不起，媽媽。我錯了。我不應該生妳的氣。對不起
秋景雖美，唯有難忘的表情才是妳的美。
關於表達600個單詞的作文4
我們班的班主任梁老師，壹頭清爽的短發，戴著壹副紅框眼鏡。她細長的眉毛會隨著心情而起伏，嘴角會隨著眉毛而上擡或下垂。因其感情豐富多變，人們給它起了個外號叫“表情包”。
有壹次，“表情包”梁老師給我們講了壹個故事。只見她嘴角翹起，眉毛上揚，眼裏閃著興奮的光芒，興致勃勃地開始了她的故事:“有壹所學校，學生經常抽煙，院長下決心要把它修好。於是主任叫來兩個疑似學生找他談話。兩個學生得知後，商量了壹下，“這時梁老師舉手放到嘴邊，小聲說。她的眉毛低垂，她又皺起了眉頭。她繼續說，“主任壹定不能發現我們抽煙！第壹個學生進去說話。主任給了他壹份薯條，漫不經心地說:“老師來了。".學生不知道計劃是什麽。按照習慣，梁先生眼睛睜得大大的，眉毛揚起，嘴巴呈O型，壹副驚慌失措的樣子。她擡起右腳重重地跺了壹下，我們清楚地聽到“砰”的壹聲。然後，梁老師輕描淡寫地說，“他把薯條當香煙壹樣跺。“當我們聽到這個精彩的故事時，我們都笑了。
老師繼續說:“第二個學生進去的時候，主任給了他壹根棒棒糖。之前那個學生警告過妳千萬不要用兩個手指拿著，但是那個學生拿著棒棒糖的時候居然把它放在耳朵上了！”梁老師擡起頭，閉上眼睛，擡起嘴。他拿筆當棒棒糖，戴在耳朵上，做出壹副無憂無慮的樣子。看到這壹幕，全班同學對她的精彩表演大呼佩服。我們心裏只想著:梁老師，妳真厲害！
自從有了這位“師範版中央戲劇學院”畢業的演員級“表情包”老師，我們班的課堂可以用“精彩不斷，笑聲不斷”來形容。我們真的很喜歡她！
關於表達的作文600字，5字
“表情秀大賽！”不要以為只有在電視上才能看到，在課堂上也能看到同學們搞笑的表情包。不信妳看看！
第壹個遊戲叫“搞笑表情包”。被選中的同學先想到壹個詞，然後通過搞笑的表情表現出來，讓其他同學猜猜，拿獎。
我們每個人都高舉雙手，最後老師選擇了柯明信。只見柯明信雙手高高舉過頭頂，伸出長舌搖頭，短腿壹起壹抖，十分滑稽。全班笑得合不攏嘴。我心想:這是什麽表情？這要麽是從叢林深處跑出來的大猩猩，要麽是從某個精神病院逃出來的精神病人。學生們猜了又猜，但沒有壹個是對的。最後，柯明信自己透露了答案——緊張。呵呵，我想的真的有點對。
第二場更好玩。叫做“笑碰”。兩個人來到臺上，面對面站著。壹個同學用搞笑的表情把另壹個同學逗笑了，限時壹分鐘。如果傳情者在壹分鐘內笑了，那就是輸了；如果妳沒有被戲弄，戲弄者就輸了。
老師選了兩個男生上臺，柯明信和朱。柯明信是個喜劇演員，朱是個逗趣者。柯明信拿了塊黑板拼命敲他的頭，朱還是壹臉無動於衷。柯明信還是不死心。他壹屁股坐在地板上，壹巴掌拍在臉上，好像在說:“媽媽，我錯了，媽媽，我錯了！請饒了我這壹次吧！”不過，朱還是忍住了笑。柯明信幹脆從地上爬了起來，抖抖身上的那幾塊“小鮮肉”，搖頭晃腦地向朱走去。朱終於忍不住了。他“噗”地壹聲笑了，連吐了出來。
“表情秀”遊戲在同學們的笑聲中結束。我還在想剛才各種搞笑的表情，好久都沒緩過來。
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