目錄
關於食物(主食)的英語單詞
英語單詞前綴和後綴概述
記憶英語單詞的8種方法
關於食物(主食)的英語單詞
主食(主食？食物):
三明治？三明治
米
粥？粥(米湯)
湯？湯
餃子
面條？面條
披薩？比薩餅
方便面？方便面
牛排？牛排
裏脊肉？魚片
肉丸？肉丸
蛋撻？蛋塔
香腸？香腸
面包？面包
黃油？黃油(白塔油)
茶葉蛋？茶葉蛋
強奸？強奸
餅幹？餅幹
泡菜(泡菜)
饅頭？饅頭
蛋糕(蛋糕)
漢堡？漢堡牛肉餅
火腿火腿
奶酪？奶酪
餛飩皮？雲吞皮
高筋面粉？強力面粉
小麥小麥
大麥大麥
高地？大麥
高粱高粱？(高粱)
春卷？春天？名冊
太郎？芋
山藥山藥
魚翅？魚翅
黃花？金針菜
皮蛋？皮蛋
春卷？春卷
肉餅剁碎？餡餅
糙米？糙米
玉米？玉米
餡料？填料
開胃菜？開胃食品
面粉？面粉
燕麥？燕麥
紅薯？馬鈴薯
涼粉？涼粉
糯米？江米糯米
鳥巢？鳥巢
蘇？中國玉米
橙橙
黯然黯然？總和
澱粉澱粉
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英語單詞前綴和後綴概述
1.英語單詞前綴
1，船上準備。在(船、飛機、汽車)上。
Ab-，abs-離開，偏離異常a。
預料；預料。
4.AC-，AD-，AF-，AG-，AP-，AR-，AS-，AT-tables加強了指控vt的意思。
有益的，有益的
生物生命生物學。
7.分類目錄
8.壹起戰鬥。
對比，對比。
10，脫關；加強單詞depart vi的意思。離開；離開
丟棄vt。
12，直徑-貫穿直徑n。
13，e-，ef-，出口，出口v。
14，em-，en- in...；包圍。
前前額n。
16，i-，il-，im-，in-不冷漠a .不關心。
強加，強加，強加。在
18，in-entry；向...說明...表示vt。
19，相互幹擾...
20.微型、迷妳微波爐
21，多-多倍數a .復合，倍數
22.廢話。
23.ob-，op-正相反。
24.出去-出去，出去。
25.過度註視。忽視
26.透視透視
懷孕前...
28.親力親為。
29、重新落後；再次回憶
半半導體的
31，分地鐵站下車...
32.超上…，超優a優於…
33.交叉移植。移植
三重三角形
Twi-表示二，二。
36.揭開；揭開。
37.下劃線；下劃線。下面的...
38.獨壹無二的
39.邪惡的意思是邪惡
40、帶-表示向後，反之亦然。
二，英語單詞後綴
1，動詞後綴:-ate，-en，-I)fy，-ish，-ize/ise。
2.副詞後綴:-ly，-ward(s)，-way(s)
3.形容詞後綴:-能的/能的，-鋁的/鋁的，-完整的，-IC的，-伊什的，-伊夫的，-ly。
4.名詞後綴:-能力，-能力，-ain，-aire，-ance，-nation，-dom，-ence，-eer，-ine，-kin。
5.“人”的名詞後綴:-ist，-man，-er/or，-ee，-ant。
6.“小”的名詞後綴:-el，-let，-c)ule。
7.抽象名詞後綴:-ion，-hood，-IC (s)，-ism，-ship，-ty。
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記憶英語單詞的8種方法
1，邏輯內存
通過單詞本身的內部邏輯關系和單詞之間的外部邏輯關系來記憶單詞。1)取幾個字母為壹來記，如:光、輕、對、鬥、夜、可能、視線、緊2)舊外新內，如:橋、橋、as b+脊、脊、尖as S+哈珀、豎琴3)新內外。
2.相聯存儲器
音形結合就是按照發音的規律記憶單詞。2)形式與意義的關聯，如:eye把兩個E看成兩只眼睛。香蕉把A看成香蕉。鳥把B和D看成是兩只翅膀。3)擬聲詞，聯想到實際的聲音，如共工咕咕咕咕咕。
3.分類記憶
把單詞分門別類，比如動物和植物，分類記憶。04.感官記憶背單詞的時候，不要用壹種感官，要盡可能多的使用多種感官，比如聽、讀、寫、看、記等。05.軟件記憶妳可以隨時使用手機app或者電腦來記憶單詞，以智能化的方式讓記憶單詞變得更加簡單有效。如:滬江快樂詞場。
4.用在現實生活中。
我知道熟練運用剛學的新詞匯有多難。可以錄下自己用英語對話2-4分鐘。話題可以是妳周圍的環境或者妳對某事的看法。接下來，仔細聽回放。最近學的新詞匯用了嗎？如果不能，妳用的哪些詞可以用新詞代替？之後，您可以再次錄制相同的主題。有進步嗎？
5、利用發音規則記憶法
英語是音標。根據英語的這壹特點，要把單詞中的發音和字母有機結合起來，增強單詞的記憶。就是用英語國際音標記單詞。國際音標是標誌英語發音的符號系統。
如果熟悉並掌握了國際音標和規則字母、字母組合的讀音，就可以直接根據音標拼寫英語單詞，尤其是壹些長而難記的單詞，比如讀音(n .讀音)，就可以根據它的音標正確地拼寫單詞。
單詞的發音與字母及其組合的發音密切相關。比如cow，how，n ow等單詞中的字母組合ow都發/au/；單詞cake，this，five，note等中的元音。都發這個字母的名字音。
對於壹些由長字母組成的單詞，我們可以用按讀音切分的方法來記憶。比如電腦可以分為com/k？m/、pu/pju:/、ter/t？/三部分，重要的可以分為三部分:im/im/，por/p/，tant/tnt/。
英語單詞有時有相同或非常相似的發音。這樣就可以通過對比觀察，找出它們的異同，從而進壹步加深印象，增強記憶效果。比如:/tu:/-two，too/si:/-sea，see/mi: t/-meet，meat/f:/-for，four/rait/-對了，把英語中壹些單詞的發音直接換成了漢語詞匯，這是因為壹開始漢語中沒有對應的詞匯，所以我們可以掌握發音。比如:坦克坦克，jeep吉普，長江長江，夾克夾克，紐約，紐約。
6、字母組合變化記憶法
英語單詞是以某個單詞為基礎的。加減變調壹個字母就成了另壹個新詞。
具體方法如下:
在它前面加壹個字母，比如:is-his，ear-near/hear，read-bread。在其後加上字母，如:hear-heart，you-your，plane-planet。
中間加字母，比如:through-through，tree-three，for-four。
減去字母，如she-he，close-lose，start-star。換字母，比如:book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。
調整字母(即改變字母順序)，例如:blow-bowl，sing-sign，form-form。
此外，我們可以簡化單詞的拼寫，並將其重新組合。有時候我們需要把壹個奇奇怪怪、難懂的單詞重新組合起來，以簡化記憶程序，從而變得有趣生動。
比如把“sign”中的“ign”改成“ing”，重新組合成“sing”(唱歌)，然後用“sing”記住“sign”；把“ar”後面“ear”裏的“e”重新組合成“are”(是)，然後用“are”記住“ear”；把“漏”裏的“e”放在“k”後面，重新組合成“湖”，再用“湖”記“漏”。
7.比較記憶法
比較是人們認識客觀世界的重要手段。只有通過比較才能識別事物，沒有比較就很難理解事物之間的關系。
本文介紹了對相似但不同的單詞進行比較分析，找出它們的異同點，以便記憶的方法。
比如:
改變壹個元音單詞可以變換不同的單詞:ball、bell、bill
改變壹個輔音單詞可以變換不同的單詞:鬥、輕、強、夜、對、視、緊；
同音異義詞:孫與子，太與二；
音形相同但意義不同:光與光；
意思是壹樣的:也/太/非也，以前/以前/過去，每個/每壹個/所有，因為/作為/為了；
相反的意思:是/否、舊/新、對/錯、上/下、年輕/年老等等。
我推薦:3500，高考必備詞。
8、重復記憶法
重復可以加深記憶的“痕跡”俗話說“壹次生，兩次熟，三次成”，但這種重復不是簡單的、機械的往復，而是適當的間隔和休息。根據艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘是從記憶後開始的，先快後慢。所以復習間隔要先短後長。
妳應該在第壹次記憶後每隔二十分鐘記壹次，第二天記第三次，壹周後記第四次，壹個月後記第五次，這樣反復多次不僅可以形成長期記憶，而且效果也很好。
我曾經聽過壹個例子:如果妳連續盯著壹個人看三個小時，卻再也見不到他，那麽也許壹兩個月後妳會忘記他的樣子，但如果妳把這三個小時分成很多天，每天只看那個人壹兩分鐘，妳壹輩子都不會忘記他的樣子。
具體做法是，指定自己壹天背的單詞數，然後壹天內間隔背這些單詞，間隔不能太短，背完之後隔幾天再背。如此循環下去，妳會獲得很好的記憶效果。這種方法適用於時間充裕，能投入壹段時間學習英語的人。堅持背誦是需要毅力的。
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