壹、時間順序時間順序是最基本、最常用的敘事方法，是以時間的推移、空間的自然順序、作者或人物思想感情的發展過程、人物活動的順序或事件的始末為依據。它遵循事物的發展進程，符合人們的接受心理和閱讀習慣，易於清晰自然地表達敘事內容。
時間順序的運用要分清主次，註意細節，註意密度，防止直接敘述。二、倒敘倒敘是先寫出敘述事件的結局或事件發展中的壹個突出片段，再按事件發生發展的順序敘述，傳統上稱之為“倒筆”。
倒敘強調事件的結局或* * *，容易引起懸念，興風作浪，引人入勝。這種方法壹定要根據表達的需要來使用，不能強行使用。要註意用筆的“倒敘”與後面文字的“順序”之間的聯系，使之緊密相連，自然過渡。
第三，在敘事過程中，根據表達內容的需要，插入臨時打斷主線，插入相關事項或必要的說明，插入後再回到主線。插值的內容可以是對過去的回憶和聯想，對某些情況的解釋，對人、事、背景的介紹。
插值豐富了人物、事件、背景，豐富了文章內容，敘事曲折，形成斷斷續續的變化，使文筆錯落有致。四。補充敘述在敘述過程中，對上面提到的壹些事情和情況進行補充和說明。
補充敘述的作用是回應上壹篇文章所列的伏筆，或者是彌合上壹篇文章有意留下的榫。補充敘述可以使內容完整充實，情節結構完善，敘述嚴密不留破綻。
5.平鋪直敘就是平行敘述，即描寫同時發生在不同地方的兩件或兩件以上的事情。這就是傳統小說裏常說的“兩朵花開，各表壹枝”。
在敘述那些與同壹個主要事件密切相關的分支時，往往會使用交叉敘述，交叉敘述可以將線索復雜的人和事有條不紊地展現出來，突出緊張氣氛，增強表達效果。對於那些聯系不緊密但貫穿同壹條主線的人、事、物，常采用平行敘事，可以使平行事件清晰而悠遠，讀者同時看到平行事件，從而獲得立體感。
6.直接敘述直接敘述是說話者和聽話者面對面的對話。說話人要站在自己的角度，用第壹人稱和聽話人表達自己的意思。
此時，聽者是相對於說話者的第二人。演講人所說的每壹個字、每壹個詞、每壹句話都是演講的內容，應該用引號括起來，表示直接引用了演講人的講話。
比如我媽笑著說:“我今天很開心。”7.間接敘述間接敘述是說者重復別人對聽者說的話。
演講者要站在第三方的角度，用第三人稱的口吻把報告的內容告訴聽者。因為是轉述別人的話，不是說話人自己的話，所以不能引用。
比如媽媽笑著說今天很開心。百度百科-敘事法。
2.描述文章有幾種方式。1.什麽是敘事？也就是敘述和敘述。
它是記住人的敘述，陳述其來龍去脈的壹種表達方式，壹般包括時間、地點、人、事、因、果六個要素。2.敘事方法(1)順序敘事:是按照事件發生發展的時間順序進行敘述的方法。
(2)倒敘:是前面提到壹個事件的結尾或壹個突出的片段來寫，然後從事件的開頭開始敘述的方法。(3)插敘:是在主事件敘述過程中，根據表達需要而臨時中斷的與中心事件有關的其他內容的敘述。
(4)平鋪直敘:即平行敘述，即對同時發生在不同地方的兩件或兩件以上事情的敘述。通常先敘述壹件事，再敘述另壹件事，常被稱為“花開兩朵，各表壹枝”，所以也叫分別敘述。
3.有幾種方法來描述這篇文章。1.什麽是敘事？
敘述就是敘述，敘述。它是記住人的敘述，陳述其來龍去脈的壹種表達方式，壹般包括時間、地點、人、事、因、果六個要素。
二。敘事方法
(1)時序敘事:是按照事件發生發展的時間順序進行敘事的方法。
(2)倒敘:是前面提到壹個事件的結尾或壹個突出的片段來寫，然後從事件的開頭開始敘述的方法。
(3)插敘:是在主事件敘述過程中，根據表達需要而臨時中斷的與中心事件有關的其他內容的敘述。
(4)平鋪直敘:即平行敘述，即對同時發生在不同地方的兩件或兩件以上事情的敘述。通常先敘述壹件事，再敘述另壹件事，常被稱為“花開兩朵，各表壹枝”，所以也叫分別敘述。
4.寫文章時用的敘事方法有哪些？壹、根據敘事的細節，敘事方法可分為壹般敘事和細節敘事。
什麽是總結法？簡寫的意思是相對於詳寫而言的概括，是對某個人、某件事、某個場景、某個樣子、某個品種、某個情緒的粗略描述。也有人稱之為“從班而敘”。
這個敘述要圍繞壹個中心。越寬越簡潔，會越好。什麽是精細敘事？細節敘事是對人物事件的詳細而具體的敘述，相對於壹般敘事也叫細節敘事。
其作用是通過詳細具體的敘述，使讀者更多地了解事物的復雜情況和曲折過程，從而引起關註、同情或* * *。其次，按照敘述的順序，敘述又可分為直接敘述、倒敘、插敘和扁平化敘述。
(1)時間順序法就是把人物的經歷和事件按時間順序反映出來，這是壹種很常見的敘事方法。按時間順序反映人物事件的故事，容易確定文章的中心和格局，安排材料，寫得比較順手，目光清晰，層次分明，有道理，協調文章的氣勢，符合人們認識事物的規律。
文學史上很多名著，比如《桃花源記》，都采用這種敘事方式。(二)倒敘法，是指將壹個人物事件引人註目的* * *或結局引向文章開頭，產生壹種驚奇感。
然後，壹步步揭示這個* * *或者結局的起因和過程。所以倒敘不是倒敘，也不是逆推理。
在壹定程度上，倒敘實際上是壹種順序的變異。比如魯迅的《祝福》《傷逝》之類的作品，壹般都是用倒敘的方式寫的。祥林嫂的悲慘人生，子君的愛情悲劇，涓生的作品，都是在開頭就告訴讀者人物的最終結局，然後壹層壹層地展開人物的經歷，讓讀者看清這些悲劇的社會根源和人物本身的思想原因，從而啟發人們追求合理的生活。
(3)插，就是在人物事件原敘事線索的適當地方插入壹些情況的介紹，說明壹些關系，或者說明壹些矛盾。敘述的作用首先是增強讀者對人物事件發展的理解。另外，這種打斷或停止也適應了讀者的心理，使他們感到輕松活潑。
在魯迅的《故鄉》中，當“我”和“母親”談到潤土的時候，插入了青春潤土和我的友誼的片段，是追溯敘事的範例。再比如那些對上面進行補充和說明的片段，把必要的說明敘述到下壹個* * *，按照習俗叫做補充敘述。
這種寫法壹般不發展情節，只是補充原敘事的不足，豐富原敘事的內容。還有壹種特殊的敘述，是逆行的，即由近及遠，由今及古。
有人把這種插值稱為逆敘事。(4)平圩。
敘述兩件(或多件)同時發生的事情，叫做平鋪直敘。(古人稱之為“花開兩朵，各表壹枝”)這種敘事方法可以先描寫壹件事，再描寫另壹件事；也可以平行交叉進行。
前者，就壹切而言，是直敘，從兩者的關系來看，是平敘。後者是緊密交叉的，開始和進入。
“花開兩朵，各表壹枝”的旁白是比較常見的，只要強調時間觀念，在開頭和結尾都做了必要的關照。此外，敘事文本的敘事方法還包括組合敘事法和分離敘事法。參考資料:
et/dynamic/presentation/edu _ 1/item viewer . do？id=7189 .
5.構圖的描寫方法有哪些？語言描述方法有哪些？
描寫的對象:人物描寫、景物描寫、場景描寫、細節描寫。
描述角度:正面描述和側面描述。
描寫人物的方法:外貌(包括表情)、語言、動作、心理。
環境描寫(景物描寫)分為自然環境和社會環境。
描寫景物的方法:靜態與動態相結合(寫靜態與動態)，概括與具體相結合，由遠及近(或由近及遠)
描述場景的視角:視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺。
按內容分類●角色描述
1.壹般描述，1。人像描述，1。語言描述，4。動作描述，1。心理描述，1。詳細描述。
7.表達式描述
景物描寫，靜態與動態，客觀與主觀，對比與對照。
按特征分類
●速寫所謂“速寫”，是指抓住事物的主要特征，用簡潔的語言勾勒出事物形象的壹種寫作方法。魯迅先生非常善於運用速寫手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的介紹:“當時進來壹位又黑又瘦的先生，留著小胡子，戴著眼鏡，手裏拿著壹摞大大小小的書。我壹把書放在講臺上，就用緩慢而沮喪的語氣向學生們介紹自己。我的名字是藤野嚴九郎。？語言簡潔，令人印象深刻。
●詳細描述。精描指的是對事物的細致雕琢，也可稱為工筆，與簡筆畫相對。比如阿磊的《壹面》寫魯迅比魯迅的《藤野》寫得更細致:“臉黃黑白，瘦得憂心忡忡，像個大病初愈的人，但精神很好，壹點也不抑郁。”
6.有哪些描寫方法和寫作順序描寫方法，包括人物描寫和環境描寫。人物描述:1。外貌描寫(人像描寫)，描寫外貌、體態、衣著的，稱為外貌描寫或人像描寫。2.動作描寫(Action description)是壹種通過描寫人物的個性化動作和動作來揭示人物性格的描寫方法。3.語言描述，是通過個性化的人物語言來描述人物的壹種描述方法。4.心理描寫是通過分析人物的心理活動(如內心感受、意圖、願望、思維、思想鬥爭等)來描述人物內在人格特征的壹種描寫方法。).5.表情描述:不同於外貌描述，表情描述是對人面部表情的描述。可以突出人物的性格特征。環境描述:1。自然環境描寫是對人物活動的地點、季節、氣候、時間、場景的描寫。具有烘托人物情緒、推動故事發展、突出和突出中心的作用。2.社會環境描寫壹般指對社會背景、時代氛圍和地域特色的描寫。另外，根據敘述者的表現手法，描寫(包括人物描寫和環境描寫)還可以分為正面描寫、側面描寫、場景描寫和細節描寫。1.正面描寫(直接描寫)是對人或環境的直接描寫。2.橫向描寫(間接描寫)通過對其他人或環境的描寫來襯托從側面寫出的人物和場景，從而達到“捧月在雲端”的效果。3.它是對許多人參與的大型社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂場景的描述，反映社會、生活的各個方面，反映宏觀自然現象。4.細節描寫是指在表現人物和情節發展中的特殊作用，包括動作、表情、物體、環境等壹些微小的內部或外部變化的細節描寫。寫作的順序各不相同。常見的有以下幾種:壹、按時間順序寫。寫人、事、景，壹般都是按時間順序敘述。比如《高大的皂莢樹》這篇文章，首先是對皂莢樹外貌的描述，然後按照壹年四季“春夏秋冬”的時間順序，描述皂莢樹給學生帶來的便利和快樂。經常用來寫遊記，訪問筆記，活動。如《記住金華雙龍洞》壹文，按照金華市區→羅店→道路→洞→外洞→孔隙→內洞→出洞的順序，描述了金華雙龍洞的總體情況和主要特征。再如《參觀人民大會堂》壹文，以“正門→中央大廳→觀眾席→挑石、洗石，發現“中華石”，仔細研究“中華石”，這就是發現“中華石”的過程；軍人愛“中國石”，這是“中國石”的結果。這樣寫讓人明白事情的階段和來龍去脈。第四，按照不同類別的順序寫。根據事物的性質把內容分成幾類，然後按照分類的順序進行描述。這種方法常用於寫帶有說明性文章和對象的文章，如“我的舅舅魯迅先生”。作者寫了四件內容不同的事:講水滸、講“撞墻”、當救護車司機、愛護女傭，表達了魯迅先生“少為自己想，多為別人想”的高尚品質。第五，按照總描述和分描述的順序寫. 1。文章《再見，親愛的人》是前三篇。最後壹段總結了中朝兩國人民的深厚友誼。2.先總結，再除法，再總結。比如《美麗的小興安嶺》壹文中，壹般說小興安嶺的樹很多，“像壹片綠色的海洋”，然後把小興安嶺的景色分別寫成春夏秋冬。最後得出“小興安嶺壹年四季都和人在壹起很美。
7.記敘文有順序敘事、插入敘事、倒敘敘事、平實敘事等幾種敘事方式。
在別人教的壹本自學教材上看到的。
順序敘事，也稱積極敘事，是敘事方法的壹種。順序敘述是按照事件發生發展的時間順序進行敘述的方法。這種敘事方式的好處是事件自始至終井然有序，風格自然，文章連貫。使用順序法時，壹定要特別註意量體裁衣，做到細節恰當，輕重緩急分明。它是敘事文學作品中常見的敘事方法。
倒敘是根據表達的需要，把壹個事件的結局或壹個最重要、最突出的片段帶到文章前面，然後把事件從頭開始按照原來的發展順序敘述的方法。
插入法是在敘述中心事件的過程中，為了有助於情節的發展或人物的刻畫，而暫時中斷敘述線索，插入與主要情節有關的記憶或故事的壹種敘述方法。
平鋪直敘就是平行敘述，即描寫同時發生在不同地方的兩件或兩件以上的事情。通常先敘述壹件事，再敘述另壹件事，稱為“花開多少朵，各表壹枝”，所以也叫分別敘述。