創造力:
正如偉人恩格斯所說，“尊師重教，是壹個民族的有力表現。”沒有教師對文明的傳承和傳播，沒有創造性的勞動，就不可能培養出建設祖國的棟梁之才。可見，民族的復興與教育息息相關，而教師在教育中是不可或缺的。教師崗位上的每壹位教師都有著平凡而艱辛的生活，但他們是人類的靈魂工程師，手中握著壹個國家、壹個民族的希望，而我們就是希望的種子，在教師手中茁壯成長。
為弘揚尊師重教的傳統美德，在學生中培養尊師愛師的情懷，特組織本次“教師，撐起太陽的人”主題活動。
活動內容:
1，面試老師，了解老師壹天的工作，寫面試稿。
2.當壹天小老師，體會老師的辛苦，寫好工作日記。
3.查找資料，了解名人成長經歷中老師的指導和幫助，記錄摘錄，寫出自己的經歷和感受。
4.找名人尊師的故事，尊師的名言警句等。，並提取它們。
5.了解教師節的由來。
6.出版以“老師，撐起太陽的人”為主題的墻報。
7.組織主題繪畫和手抄報展覽活動。
8.給老師寫壹封親筆信，表達妳的感激之情。
9.早上見到老師，送上親切的問候。
10，壹個我決心改正缺點，追求進步的計劃表。
11，“教師節”給老師打個招呼，推薦幾種方式:
1)給老師發郵件慶祝教師節；
2)制作賀卡，送給老師；或者從店裏買壹張賀卡，靜靜地放在老師的桌子上；
3)為老師畫壹幅鉛筆畫，加上壹行深情的問候或寫壹首抒情詩；
4)老師走進教室，能看到黑板上寫著祝教師節快樂的字樣；
5)以全班的名義在老師講臺上放壹束花；
6)幫老師給自行車打氣或者給老師買壹包潤喉糖，保護嗓子。
12，以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們用文字表達對老師的理解、尊重和贊美。
13，“教師節”舉行主題班會，慶祝教師節。
教師節活動的創意與內容(2)
方案壹
活動安排:
9月6日:國旗下演講《難忘的老師》。
9月7日:小海燕電視臺“尋找往屆老師”活動倡議。
9月8日-9月10:中隊開展系列活動慶祝教師節。
9月13:提交“拜訪往屆老師”優秀反饋表。
活動內容
活動1:拜訪往屆老師。和教過我們的老師聊壹聊自己的家庭，聊聊自己的收獲，給老師們送上節日的祝福。
活動二:送壹包潤喉糖給老師。開學第壹周，繁忙的初期工作讓很多老師聲嘶力竭。送壹包綠色清涼的潤喉糖，壹定會給老師們帶來壹個愉快的初秋。
活動三:每個隊員可以自己制作壹張賀卡，寫下自己想對老師說的話，在腦海中畫出老師的形象，送給老師。
活動四:教師節淩晨，裝飾教室，給老師壹個驚喜。每節課開始的時候，“老師妳好！”改成“教師節快樂”。
需要註意的事項
活動二、三、四:1-6年級少先隊員可根據實際情況選擇。
活動1:邀請每壹位少先隊員參與。旅總部將於周四將反饋表發送至各中隊，要求各中隊選出5份“尋找往屆老師”優秀反饋表，於9月13日提交至旅輔導員楊，旅總部將從中選出優秀的進行展示。壹年級新生可以在家長的帶領下拜訪幼師。如果妳沒有時間，請打電話或發短信問好！
選項2
1.準備壹張兩折的紙，找壹張會畫的畫，畫壹個大大的心。妳們班的每個人都在這顆心臟上按手印，讓它充滿愛心。
2.因為要自習，所以要用紙準備，祝老師節日快樂。。。所以妳不用擦黑板。
3.我勸妳不要買煙花，因為清洗很費力。
開頭唱祝福歌很俗，但是真的很有必要。
5.妳有妳們班以前的視頻嗎？類似的活動，如果有的話，把他們夾在壹起。
6.如果妳準備對老師說些什麽，妳應該為每個學生準備壹個筆記本，把真相寫給老師。。。
教師節活動的創意和內容(三)
壹、活動主題:時光如歌，感恩老師。
二、活動目的:在壹年壹度的教師節即將到來之際，號召學生們寫下最美的文字，獻給自己最敬愛的老師，讓每壹位學生都能真誠地寫下對老師們的感激之情，在此次活動中感受到老師們默默耕耘、無私奉獻的精神，真誠地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出，用實際行動表達對他們工作的敬意。以至於整個高職學院到處都彌漫著壹種溫馨的氣氛。
三。主辦單位:學院文學學會
四。目標受眾:某大學的所有學生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:20×××年9月10日教師節。
不及物動詞活動:
1.橫幅簽名:張貼橫幅，簽名寫祝福。
2.祝福傳遞:
讓學生在不同顏色的紙板上寫下祝福、思念和感激的話，並粘貼在祝福墻上。由文學社或參加活動的同學貼在祈福墻上。
3.收集並撰寫關於教師的文章，選出最美的文字，頒發證書。
4.宣傳電話:
A.給老師發壹封電子郵件慶祝教師節或寫壹封感謝信表達謝意，並附上壹份自己這學期的目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每個學生給每個老師寫下深情的問候和祝福。
c、見到老師送上親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的字樣；
我們以全班的名義給老師獻了壹朵花。
f、給教官買壹包潤喉片，讓教官保護嗓子。
教師節活動的創意和內容(4)
壹、活動創意:
為進壹步弘揚教師拼搏、追求卓越、超越自我的精神，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、誠、清、實”，推動學校新壹輪發展，奪取奉賢中學新的輝煌。
二。活動時間:9月17周四下午3:30。
3.地點:新疆系多功能廳
四。觀眾:全體教職員工。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.音樂:《老師的表揚——全體學生給老師的信》(播放ppt)
2.領導講話(黨政工作人員致全體教職工的壹封信)
3.獎項(獲獎名單會顯示在屏幕上，並制作ppt)。
4、獲獎老師的發言
5.所有年級的課程
(1)高壹工會組:散文詩朗誦《為了妳，老師》——徐瓊等。
(2)高二工會組:小組演唱《我的中國心》。
(3)綜合工會組:滬劇二人轉——陳奕東、吳潔瑩。
(4)合唱:《少年朋友來相會》《歌唱祖國》
六、主持人串聯話
奉賢中學慶祝教師節的主持人串聯。
1，開篇:《老師的表揚——全體學生給老師的信》(學生帶著音樂讀ppt)
(結論)
女人:九月是金色的季節；
m:九月是收獲的季節；
女:迎著九月的清風，我們迎來了第25個教師節！
m:今天我們聚在這裏慶祝這個美好的節日。
女:我希望這裏所有的老師-
他:身體健康，萬事如意！
w:是誰帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男:是妳，老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
女:誰把我們這些年輕的人培養成成熟懂事的少年？
男:是妳，老師！您的保護讓我們在金秋健康成長，碩果累累。
女:讓我們發自內心地說:
老師，您辛苦了！
m:沒有華麗的舞臺，沒有擁擠的鮮花，三尺講臺是老師們度過壹生的天地。
女:面對那雙迷茫而熱切的眼睛，老師用歌聲，義無反顧地播撒著愛的陽光，智慧的甘霖。
首先，請給我們做壹個演講。
2、領導講話
w:謝謝妳的演講。在我們奉賢中學，有壹大批熱愛本職工作，樂於奉獻，從小熱愛生活的好老師。
m:他們用崇高的道德使學生高尚，用淵博的知識使學生聰明，用良好的心理素質塑造學生。
讓我們請校長宣布獲勝者。
3、表彰獲獎教師
女:XXX老師，請留步。首先恭喜妳獲得這個獎項。妳能告訴我們妳此時的感受嗎？
4、獲獎老師的發言
w:謝謝XXX老師的精彩演講。
男:“學而優則仕”。在學生眼中，教師是社會的規範，是道德的化身，是行為的楷模。
女:時間壹天天過去，壹年年過去，老師們的太陽穴漸漸變白，但他們依然把神聖的師愛傳播給每壹個學生。
m:在這裏，我們對所有辛勤工作的老師們說:
h:節日快樂！
女:今天各年級的老師都為大家準備了精彩的節目。首先，請歡迎-
5.所有年級的課程
m:看到老師們的節目真的讓我們大開眼界。沒想到老師這麽全能。接下來，還有有趣的遊戲和豐厚的獎品等著妳。首先，請歡迎—
6.適合所有年級的遊戲
結論:
女:老師，您是美的耕耘者和播種者。
妳閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露。
w:妳忙著花開花落，果實成熟，默默掛著葉蔭。
祝我們的老師永遠年輕健康！
教師節活動的創意和內容(5)
壹、活動主題:強烈的尊師意識，從容不迫的熱愛生活。
二、活動目的:在教師節來臨之際，營造校園節日氣氛，讓每壹個學生從自己的角度理解老師尊敬老師，用實際行動表達對老師的尊敬，體驗尊師重道的愉悅感受。號召全體教師在第25個教師節明確自己的愛與責任，在感受學生愛的同時思考教師的愛與責任。
三、活動過程:
1，校長在國旗下講話，號召全校學生以各種形式向所有老師祝賀教師節。
2.每個學生做壹張感謝卡，並把它送給老師。
3.總部安排了8名禮儀大使迎接老師們在教師節上班。
4.每個班級都會發行壹份以“慶祝教師節”為主題的黑板報。
5.召開以“尊師重道，相親相愛”為主題的團隊會議。活動結束後，各中隊向旅指揮部提交活動計劃。
6.開展以“我心中的好老師”為主題的征文活動，要求初三各班組織每位隊員寫“我心中最難忘的好老師”，選取典型事例，突出中心，決定作文題目。字數:中學不少於300字。高年級不少於500字。投遞時限:請於9月10前提交至大隊。發送份數:每班發兩篇作文，學校在網站上發布。
7.老師們明確表示，在我們慶祝節日的同時，我們應該更加自省和自我激勵。用愛澆灌花朵，用手播種希望，用智慧創造未來。我相信每壹個學生都有巨大的潛力，每壹個學生都有積極向上的強烈願望和力量，每壹個孩子都能成為我們手中的人才，我們真誠地關心和愛護每壹個學生，我們真誠地嚴格要求每壹個學生，為每壹個學生的健康成功創造條件。用愛教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛，用我們的愛和責任托起明天的太陽，用智慧創造我們和學生更美好的明天。
第26個教師節前夕，為使教師節健康、文明、簡樸、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師的高尚形象，樹立健康、文明、廉潔、守法的風氣，凈化教育學風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒絕節日禮金，過壹個文明、節儉、廉潔的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下:
1年9月7日，在全體家長中開展“爭做文明教師，拒絕節日禮物”和“致學生家長的壹封信”活動。意在向家長宣傳、了解、監督教師綠色教師節。為此，黨支部面向全校家長發出了《致學生家長的壹封信》，每封信都要求學生和家長簽字後才能返校。
2.9月7日下午，在教師中開展了“尊重職業，尊重自己，享受教育，重諾”教育活動，並舉行了師德大會。在師德師風會上，黨支部俞書記提出了我校新學期師德師風的具體要求(詳見師德承諾書內容)，並著重向全體教師傳達了區教育局黨委開展綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師要簽署自己的師德承諾書。號召全體教師履行教師尊嚴，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的光榮的人民教師。
3.9月4日C910在學生中開展尊師愛師“五個壹”活動:壹句真誠的祝福，壹個標準的敬禮，壹張自制的尊師卡片，壹份整潔幹凈的作業，壹切文明守紀律的行為。積極鼓勵學生用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，摒棄以往送花送禮物的形式，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝福。
4.教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等形式，在校園內積極營造文明、節儉、廉潔的教師節氛圍。
5.校領導巡視員:教師節那天，校領導在校門口站崗。首先，他們給老師們送去了節日祝福。另外，如果發現有學生及其家長給老師送禮，立即拒絕，並勸其退回。
6.教師節(9月10)舉行了以“節日快樂，老師”為主題的升旗儀式。升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節致辭，教師代表發言。通過主題活動，師生們快樂而激動，為xxx小學未來的發展積累了精神財富。
請設計壹張教師節的海報，設計壹個簡潔吸引人的標語。怎麽寫？教師——教書育人，像辛勤的園丁壹樣為國家培育花朵，感恩教師節！