為了保證活動的高起點、高質量、高水平，往往需要提前準備壹份活動計劃。活動計劃是明確活動時間、地點、目的、預期效果、預算和方法的書面計劃。應該如何制定活動計劃？以下是我收集的5-10歲夏令營活動計劃範文(精選6篇)，僅供妳參考，希望對妳有所幫助。
5-10歲夏令營活動計劃1活動日期:
7月6日(星期六)-7日(星期日)
地點:
XX中心幼兒園
活動路線:
七月六日(第壹天)
8: 00出發，5小時左右到達宿遷市泗陽縣；
15: 00裴頠中心幼兒園友誼活動；
“天空幼兒園”壹欄贈送禮物；
無錫幼兒園代表贈送禮物；
教師論壇頻道教學活動(待定)；
文化表演；
孩子互動；
17: 00在裴頠中心幼兒園與小朋友共進晚餐，含餛飩；
晚上住泗陽賓館。
7月7日(第二天)
8: 30出發，遊覽臺州琴湖景區；
15: 00左右出發回錫。
活動成本:
親子(1大1小)800元，(成人:500元，兒童:300元)
壹人壹個，親子房壹個，早上三個，家長活動壹套，活動光盤壹張。
活動建議:
1.人人平等，不是占自己便宜，而是比別人更難；
2.活動期間，將有1對兩地兒童壹起參與活動。請為另壹個夥伴準備壹份禮物。
3.禮物建議:不建議送錢。家長和孩子送禮要量力而行，不要和別人攀比，盡量不要送電子產品，可以送衣服和學習用品。
4.活動場所可能比較困難，提前做好必要的生活準備，比如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
5-10歲夏令營活動計劃2今年的夏令營不同於以往枯燥難學的課。我們園區的夏令營“我是度假大師”將推出壹系列有趣的、智力的合並課程。讓孩子在和其他朋友壹起玩遊戲的同時學習，既能開闊視野，鍛煉意誌，提高自理能力和社交能力，還能解決安置難的問題，讓他們的精彩創意在這個小小的夢工場裏燃燒起來！衛萊中心幼兒園夏令營給妳的孩子壹個完美的假期！
活動主題:
我是假日大師。
活動時間:
第壹階段:20xx年7月4日至7月29日(不含周末)
第二階段:20xx年8月1-8月26日(不含周末)
招生對象:全園兒童
費用和活動形式:
1.第壹期(月)750元，第二期(月)1500元，含餐費，和平時壹樣。
2.每期四周，* * *八周，每周都有主題活動。家長可以為孩子選擇壹個時段，也可以兩個時段都參加。
報名截止時間:為了更好地安排老師提前做好活動準備，請家長在6月27日前到本班老師處報名。
活動精彩預告:
1.民俗周:民俗遊戲(踢毽子、皮筋跳、鬥雞等遊戲)。民間玩具制作(風車、燈籠、風箏、臉譜)民間工藝品:民間剪紙、泥人捏、中國結編織等。
二、數學啟蒙周:數字拼圖、奇妙魔方、積木王國、骰子翻轉音樂、數學動畫。
第三，小惡魔管事:學晾曬，疊衣服，選菜，淘米，打雞蛋削土豆，包餃子，和國內小能手比賽。
四、快樂DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新轟炸機、快樂塗鴉、創意盆栽。
5.愛心周:手繪環保袋、環保袋義賣、環保宣傳、為三明市福利院兒童購買愛心文具。
第六，我們受教育:日常的禮儀課，讓寶寶們變得有禮貌，讓父母親人都想看。
七、時光機:學古詩詞，比童謠，賽故事，每個孩子都是演說家。
5-10歲夏令營活動方案3幼兒園壹放假，如何安排孩子就成了很多家長難以解決的煩惱。把孩子壹個人留在家裏，怕他養成“小電視迷”；讓他自由活動，但又怕他出去變成野孩子，不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過壹個充實有趣的暑假，是每個家長都在擔心的問題。
壹.活動目標
讓孩子參加夏令營，既能開闊視野，鍛煉意誌，又能提高自理能力和社交能力，還能解決安置難的問題。“夏天的童心童趣”夏令營推出了壹系列有趣、知性的課程。孩子們可以根據自己的興趣報讀不同主題的夏令營，和其他朋友壹起邊玩邊學，讓自己的奇妙想法在這個小小的夢工場裏燃燒起來！
二、活動主題
壹個夏天的童心童趣。
第三，組織者
Xx幼兒園
四、活動時間
Xx，xx，XX，XX。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
不同的話題，不同的地方。
六、招生對象
幼兒園的所有孩子。
七。活動安排
1，語文:童謠、繞口令、古詩詞、諺語。
2.民間遊戲:蹦極、踢毽子、捉迷藏、扔沙袋、老鷹捉小雞、猜謎語、鬥雞等遊戲。讓孩子們不僅能體驗到傳統遊戲的樂趣，還能豐富他們的運動技能，有效發揮體育鍛煉的潛力。
3.民間玩具:風車、燈籠、風箏、陀螺儀、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養孩子學習玩具制作的欲望；通過季節性玩具，孩子們不僅知道壹些節日的習俗和意義，如元宵節、重陽節和端午節，而且在玩耍的過程中開發他們的智力。
4.傳統服飾:通過觀看傳統服飾的ppt，了解中國不同民族的服飾特點。
5.民間工藝:民間剪紙、刺繡、泥人捏塑、石雕、中國結編織等。重點是意義，工具，方法，作品，代表人物，作品的意義等等。
5-10歲夏令營活動計劃4活動目的
1，促進孩子與父親的溝通，融洽家庭氛圍；
2.樹立青少年良好的心態和自信心；
3.學會傾聽，懂得換位思考；
4.學會與家人溝通，建立良好的人際關系；
5.增強青少年的獨立能力。
活動設計原則
在宜人的自然環境中安排活動。用有趣的遊戲來促進家庭的和諧氣氛，讓孩子學會感恩和傾聽，同時讓家長知道孩子的想法，學會與孩子溝通。
活動特征
以遊戲體驗的形式了解青少年的性格特征和行為模式，並提供針對性的指導，青少年容易接受，且持續時間長。
活動參與者
5-10歲兒童及其父母
活動的組織形式
親子對抗活動制定了以下主題活動和任務。
1，開心農場
生活在壹個繁華喧鬧的城市，我們的孩子已經遠離了那些單純的文化，我們的過去成為了孩子溝通的障礙。我們無法理解孩子的想法，孩子也不懂成人的世界。“農家樂”為父母尋找過去的時光，引導孩子了解父母的前世，創造良好的交流平臺。
2、生存訓練(野餐)
通過活動，所有參與者可以學習使用他們的設備和工具來建立壹個營地，並可以找到水，得到火和食物。考驗家庭團隊的合作和溝通能力，也讓孩子知道如何處理突發危機事件，同時增加參與者處理危機時間的信心，學會獨立。
3、體驗式培訓(互動遊戲)
同步指揮棒
道具:警棍
步驟:
比賽分組進行，每組3個家庭參加接力賽。接力距離是300米。比賽開始前，首先兩個家庭成員雙腳並攏站立，用紅繩將壹個人的左腿和另壹個人的右腿綁在壹起。他們中的壹個人拿著接力棒，兩個人壹起努力把它送到終點。第三個家庭成員接到球後迅速跑回原位，跑得最快的獲勝。
妳不能違反遊戲規則。兩個人賽跑時，孩子們的腳必須著地。
從洛克島監獄越獄
30 ~ 60分鐘，視參加人數和熟練程度而定。
玩家數量:沒有限制。人數較多時，需要將選手分成10 ~ 12人組成的若幹組。
道具:
長5m，直徑15cm的橫桿。
兩棵粗壯的樹相距3.5 ~ 4米，直徑約20厘米。
概述:
打造壹個創新團隊，需要每個人都以參賽者、觀察員或監護人的身份參與遊戲。
目的:
1.讓團隊中的每個人都積極應對挑戰。
2.增強團隊信任。
3.讓隊員有自然的肢體接觸和配合，消除害羞和靦腆。
準備:
比賽開始前，將橫桿牢牢系在兩棵樹上，離地約2.4米。確保欄桿牢固，因為在遊戲中需要同時承受三個人以上的重量。
步驟:
1.為每個小組做開場白。開場白的壹個例子如下:眾所周知，克林特·伊斯特伍德曾經從巖石島監獄去了《大逃殺》，妳的逃亡並不是很復雜。現在，妳想象妳被關了很多年。有壹天，妳發現集中營外面沒有士兵看守，監獄和自由世界之間只有壹堵2.4米高的墻。每個人都達成共識，盡可能多的玩家應該跳過高墻逃生。但是逃跑時間只有15分鐘左右，否則會被發現導致失敗。祝妳好運！為了大家的安全，玩家不允許被拋過欄桿，也不允許跳過欄桿。任何時候都只允許三個人爬過欄桿。
2.讓不想參與逃跑的玩家嘗試做守護者。
討論問題示例:
團隊是如何成功應對挑戰的？
妳在遊戲過程中遇到了哪些問題？怎麽分析問題？
妳們是怎麽分工的？整個團隊的運作是否有效？為什麽？
妳在遊戲過程中遇到了哪些困難？怎麽克服？
有哪些因素促成了遊戲的順利完成？
玩家會想盡辦法逃跑，所以要仔細觀察每個玩家的動作，仔細聽聲音。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人跳過欄桿，同時爬過欄桿的人不超過三個。
如果想進壹步增加難度，可以蒙住L ~ 2名玩家的眼睛。告訴大家，這些被蒙住眼睛的隊員剛剛從監獄醫院換了發臭的眼藥水，希望能和其他人壹起逃出監獄。這時候要保證現場有很多監控能力強的人。當隊員經過欄桿時，提醒這些主管密切註意。當隊員意外摔倒時，監管人員應首先用身體支撐其上半身，避免嚴重摔倒。
4、靈魂燭光
讓孩子和家長在活動的過程中發現不壹樣的自己。通過圖片資料的展示和組織者的心理引導，讓家長和孩子在繪畫中相互感受...
活動時間:5月1-6日(1日1夜)
地點:長泰水陸空發展基地
活動費用:成人XXX元/兒童XXX元/人。
5-10歲夏令營活動方案5壹、活動主題:
低碳、環保、健康生活
二、活動的目的:
在環保局老師和幹部的帶領下，學生們走進社區、工廠、田間、內河、畜禽養殖場、飲用水源保護區、中(小)餐館等社會實踐活動。
讓學生在綜合實踐活動中體驗環保的重要性，提高孩子的環保意識，通過“小手拉大手”得到大眾的支持和參與。
三、活動時間:
定制
四。地點:
社區、學校、街道、水質監測站等。
動詞 （verb的縮寫）活動的內容和形式
這項活動分為三個階段。
第壹階段:開幕式(自定)
第二階段是:社會實踐(自主)
社會實踐活動分為八個小組:
第壹個隊伍是:環保知識競賽隊。
他們將通過知識性強、趣味性強的知識競賽，宣傳和學習環保知識和法律法規，提高孩子們的環保意識，營造“天天環保，人人環保”的良好氛圍。
第二支隊伍是:環保模擬審判隊。
通過“模擬審判”的表演，學生可以通過實際模擬和親身體驗，加深對環境法律知識以及人類活動與環境關系的理解。
讓學生學會運用法律知識保護環境。
第三支隊伍是:環境監察隊。
環保局幹部帶領學生到田間地頭和內河取水進行實驗分析，了解內河汙染情況；多功能噪聲分析儀用於測量、監測和評價噪聲，了解我們生活環境的噪聲情況，通過實際操作了解我們的生活環境，從而更加自覺地保護環境。
第四支隊伍是:環保藝術表演隊。
通過各種形式的文化節目，學生可以在說唱中接受環境教育。
同時，我們還將向您展示由廢報紙、塑料等材料制成的環保服裝。
讓學生知道如何變廢為寶。
第五支隊伍是:環保進社區隊。
主要是向社區居民發放環保宣傳單，以主題班會的形式向社區居民宣傳環保知識。通過“小手拉大手”，擴大環保宣傳，提高全社會的環保意識。
第六支隊伍是:小環保記者。
青年記者由環保局幹部組織到工廠開展環保調查實踐活動，讓孩子們體驗環保工作的重要性，培養學生對社會發展的責任感，充分發揮幼兒小主人的作用。
第七個團隊是:變廢為寶手工團隊。
在環保“變廢為寶”活動中，讓學生認識到廢棄材料經過精心設計可以變成精美的藝術品，增強動手動腦能力，從小樹立節約資源、保護自然的意識。
環保監督小哨部隊。
小哨兵宣傳路人不要人為制造噪音，到附近的中餐館和小餐館宣傳拒絕使用壹次性餐具，宣傳使用可重復使用的物品，勸阻破壞環境。
通過活動，從小培養學生節約資源的習慣。
八隊的活動是由環保局的老師和幹部組織的。
第三階段是:封閉營(自定)
各隊將匯報活動成果，評選出“優秀營員”，並進行總結表彰。
5-10歲夏令營活動方案6活動目標:
讓孩子在清新的戶外環境中享受美麗的自然風光，促進身心健康發展；讓家長在繁忙的工作之余多陪陪孩子，與孩子分享活動的樂趣，增進親子關系；發展孩子動作的協調性和靈活性，給孩子表現自己的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子溝通能力的發展。
活動主題:
親近自然，享受童年。
活動時間:
20xx年7月至8月周五至周日三天
地點:
Xxx陽山天元東方
活動流程:
基督教公誼會對星期日的稱呼
14: 00至18: 00辦理入住手續:各家從異地到達田園東方。
簽到登記孩子信息(年齡身高體重愛好等信息)-小組準備
20: 00-21: 00分組:晚飯後，所有家庭聚在壹起，由孩子為代表介紹家庭成員。
孩子根據年齡和愛好分為A、B家庭組。
第二天
08: 00-08: 30早餐
09: 00-10: 00田園觀光(遊覽沿途餐廳、綠色天堂、白鷺牧場、華爾道夫學校、金龜子鄉村市場(可購買當地特色農產品)、窯面包店、采屋書院、精品B&B、井咖啡、田園生活館等。
10: 00 —— 11: 00園林工作經驗
A/B兩組蔬菜采摘比賽自己制作果蔬汁(小朋友自己選擇果蔬並洗凈)選出最好的果蔬汁。
11:30—13:00午餐(餐廳晚餐，草坪自助餐等。可以選擇)。
13:30-15:00手工制作，可選擇苔蘚微景觀。
(孩子們準備卡片和手工作品，在夏令營結束後交給父母。)
15:30—17:00皮劃艇體驗
教學體驗活動:
17: 30—19: 30晚餐BBQ20:00—21:00篝火晚會。
迷妳遊戲
選秀節目
第三天08:00-08:30 09:00-11:00邀請小朋友和家長去桃園摘陽山桃。
可以有桃子知識問答(知識可以在途中普及)
11: 30-13: 00午餐(農家樂或回農村東方餐廳)
13: 30-15: 00窯烤體驗，自制餅幹或面包，家庭體驗，增進親子感情15: 00-15: 30孩子會把手工制作的卡片送給父母。
16:00回家
附:遊戲
1，兩條腿跑步
遊戲方法:家長和孩子並排站在起跑線上，內腿要用繩子綁住。教師在返回前必須繞過標記。最先完成的隊伍獲勝。
2、運球接力
遊戲方法:家長和孩子在籃球場端線後面來回站著，壹人拿著壹個籃球。老師壹聲令下後，第壹個人跑著運球到禁區跳10繩，然後把球運回來給第二個人，第二個人也這樣玩遊戲。速度最快的隊獲勝。
3、球接力
遊戲方法:兩人組成壹隊，面對面站在兩條平行線後面。第壹個人將球夾在大腿內側。老師發令後，接球手向前跑到對面，把球交給第二個人。第二個人用同樣的方式玩遊戲。如果球掉了壹半，妳應該在它掉的地方再夾壹次，然後才能向前跑。最後，速度最快的隊伍決定勝負。
4.踩在氣球上
遊戲方法:壹個人每只腳上綁3個氣球，面積5平方米。不允許任何人出圈。他們只能用腳踩住綁在別人腳上的氣球。單位時間踩氣球，剩下的就贏了。