這就是活色生香的傳統文化之旅第二期即將給大家帶來的四個主題板塊！
2018年的國慶假期，子青學園的兩位老師給我們帶來了活色生香的傳統文化之旅第壹期，我們去唱，去演，去寫傳統文化，用我們的感官去激活、去感受傳統文化，大家可以通過本文下方的鏈接了解到上期課程細節。那次學習之後，很多學員都期待著繼續深化的第二期，第三期，那就和我壹起來了解本期內容吧！
“曾經堅信讀萬卷書不如行萬裏路，像遊牧民族壹樣在行走中成長。現在卻因為壹團泥土，找到心靈真正的歸宿，“安土敦乎仁故能愛”。願以壹己堅定，照亮孩子們專註探索的道路。”
還記得上古時代那個女媧造人的故事嗎？女媧把壹團泥巴，和上水，照著自己的樣子捏了壹個小小的東西，有雙手雙腳，也有五官七竅，對著他們吹壹口氣，放在地上，竟然活了起來，滿心歡喜的女媧接著又捏了好多，她把這些小小的東西叫做“人”
泥中有道，心手相印
壹團普普通通的泥土，從外到內的擠壓力，從內到外的形塑力，任何壹種力量的不平衡都會讓泥團不能成形，而妳在和壹團泥土壹起工作的過程中，那些形象、溫度、力量，都會慢慢進入到我們的心魂之中，且看李東老師會如何帶領我們形塑身心呢？
王國忠
王老師自接觸中國傳統文化結藝編織至今已有十二載。從開始的業余愛好到現在的執著傳承，其中不乏悲喜與仿徨；興奮與創新！“傳統手工可能給不了妳傲人的收入，但卻可以讓妳享受安逸的生活； 傳統手工可能給不了妳淵博的知識，但卻可以讓妳找到攀登的方法。結藝手工從簡到繁，變幻莫測，是人類智慧的結晶，我們可以從中追尋更多美的元素！”
“女媧引繩在泥中，舉以為人”傳統不會被輕易忘記，我們通過壹段繩結與祖先思緒相連，與古人情意相通，來看壹首唐代詩人孟郊的《結愛》
心心復心心，結愛務在深
壹度欲離別，千回結衣襟
結妾獨守誌，結君早歸意
始知結衣裳，不知結心腸
坐結亦行結，結盡百年月
且看王老師如何帶領我們與祖先情意相通吧！
程健
書者，藝術教師。現為中國書法家協會會員，中國硬筆書法協會會員。致力於經典藝術形式在教學中的趣味轉化的探索。
“上古結繩而治，後世聖人易之以書目契”
書者，散也。欲書先散懷抱，任情恣性，然後書之；若迫於事，雖中山兔毫不能佳也。夫書，先默坐靜思，隨意所適，言不出口，氣不盈息，沈密神采，如對至尊，則無不善矣。為書之體，須人其形，若坐若行，若飛若動，若往若來，若臥若起，若愁若喜，若蟲食木葉，若利劍長戈，若強弓強矢，若水火，若雲霧，若日月，縱橫有可象者，方得謂之書矣。
? ---蔡邕《書論》
中國書法是壹門古老的藝術，是中華文化的燦爛之花，從甲骨文變為篆書，定型於東漢，從符號到文字，經歷了8000多年的風雨，且看程健老師如何帶領我們穿越時空與古人同頻吧！
趙立民
“從小就有壹個教育夢，哪怕經歷歲月流逝、生活變幻，也從未放棄自己的追求。2015年，自己的孩子上學是壹個重要的契機和轉機，從那時進入教育領域，創建子青學園，並在教育專業繼續研習、深造。在融合教育、傳統文化教育和華德福教育三個方向進行了摸索和嘗試，積累了豐富的壹線教學經驗，搭建起小學階段更加科學、豐富的課程體系。天不生仲尼，萬古如長夜。孔子，是我終生追隨的先師。”
孔子曾說：“興於詩，立於禮，成於樂。”由此可見孔子建構的傳統文化教育始於讀詩，詩人的文質彬彬和書法的盡善盡美雖然是兩個命題，但在傳統文化中卻有異曲同工之妙，表現為人格修養與書法藝術的高度統壹。《論語》指出：“君子務本，本立而道生。”且看趙立民老師如何追根溯源將論語中的教育智慧分享給大家！
課程時間：2月17-22日
課程地點：北京通州宋莊抱樸學堂
課程安排：
課程收費：2000元/人，含書法、手工和塑型等課程的材料費，不含餐費。2月1日前報名享受早鳥價八折（1600元/人）；2月1日之後，3人團購價1800元/人。
課程聯系人：張淩雲? 138 3332 2555
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