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古代人尊師重道,他們是怎麽過教師節的?

感謝兄弟姐妹百忙之中閱讀本文,本期笑談為妳帶來,眾所周知,古人們很尊師重道,不像咱們現代壹樣,畢竟時代變了,但是,老師如父母,教育我們識字成長成才,不管時代在怎麽變化,我們還是要學習古人尊師重道,才能在社會上立足,壹起看看古人是如何過教師節的!

在我國古時候,很早就形成了尊師重教的社會風氣。光是對教師的稱謂就有不下十種,如先生、夫子、師父、師傅、西席、教授、助教、博士等等。

同樣的,在古代,就算在同壹年裏,“教師節”也遠遠不止壹個哦。想知道古人怎麽過教師節嗎?壹起來看壹看吧!

古代教師節分很多種:特定節令、塾師生日和孔子誕辰等等,泱泱中華尊師重教的傳統久矣,從某種角度講,中國的教師節已有2500多年歷史了。

在古代,不論大小節日,可以說都是“教師節”!

在特定的節令裏學生往往會向塾師送銀錢或禮物,這被稱之為“節儀”。因為節儀是用來表示對塾師禮敬的,所以也被稱之為“節敬”。

節令的確定,主要依照我國傳統的節日。在很多地方,“教師節”最重視的是三節兩壽:“三節”是指端午節、中秋節、年節,“兩壽”則是指孔子誕辰日和塾師生日。

我國地大物博,風土人情多樣化,不同時代、不同地區的“節儀”時間點也有些不太壹樣。

例如有的地區特別重視清明、夏至、端午、七月望、中秋、十月朔、冬至七節,弟子們在這些日子裏用禮物表達對老師的尊重;有的家族則在清明、端午、七夕和重陽這四個節日專門給老師送上節日賀禮。

那麽不同的朝代是怎麽度過“教師節”的呢?

漢代:出現“法定”教師節雛形

真正的教師節可以追溯到漢代。到了漢代,“學校”的實體已經產生了。黃宗羲在《與陳乾初論學書》中寫到:漢、晉時期,每年孔子誕辰日這天,皇帝都要率領文武官員去祭拜孔廟。

不僅如此,皇帝還要邀請“老師們”入宮。大家壹同會餐,吃好喝好,席間還可以吟詩享樂。在皇帝的帶頭作用下,各地官府也紛紛效仿。因此,“教師節”這天,除了祭奠孔子,也要“置休經師”、“授束修(幹肉)”。

從這個意義上講,當時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節,但教師已開始享受節日休假、會餐、發福利待遇了。

唐代:“先進教育工作者”可獲500兩獎勵

唐宋時代,依舊沿襲了“祭祀孔子”的大禮。當時的祭典非常隆重。國子監、書院以及各地政府也要從本地學校的學長(相當於校長)、學正(相當於教導主任)中選拔成績突出者,報送朝廷,這些“先進教育工作者”最高可獲賞銀500兩。

清代:祭典規模愈加宏大

到了清代,不但祭典孔子的規模和範圍愈加宏大,教師的薪酬福利也越來越豐厚了。農歷八月二十七這天,政府將提高各個書院、學府、監院教師的薪金,成績卓著者在這天還會“升職”――最高的會授予八品職銜,提升為院長、監院、掌教、館師等。

清代許多著名學者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時得到的提拔。

不同時期的尊師重道故事

先秦

儒商始祖子貢:尊師至誠孝道楷模

子貢,孔子傑出弟子。後棄官從商,成為孔子弟子中最富有者,商界歷來公認他為“儒商始祖”。公元前479年,中國古代偉大的思想家、教育家--聖人孔子溘然長逝。

孔子死後,眾弟子皆服喪三年,相訣而去,獨有子貢結廬墓旁,守墓六年,足見師徒情深,尊師之誠,實屬中華尊師孝道楷模第壹人。後人感念此事,建屋三間,立碑壹座,題為“子貢廬墓處”。因子貢為孔墓所植為楷樹,後世便以“楷模”壹詞來紀念這位聖徒。

漢代

漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,後來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學壹樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。

桓榮生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是壹進街口便下車步行前往,以表尊敬。進門後,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,所以“諸侯、將軍、大夫問疾者,不敢復乘車到門,皆拜床下”。桓榮去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,並將其子女作了妥善安排。

唐代

唐太宗李世民:教子尊師傳為佳話

唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我國歷史上壹個少有的明君,開創了“貞觀之治”唐朝盛世。

李世民懂得國家要興望發達,長治久安,搞好子女教育非常重要,認為教誡太子諸王是“當今日之急”。因此,他給幾個兒子選擇老師都是德高望重,學問淵博的人。而且,壹再告誡子女壹定要尊重老師。

壹次,太子的老師李綱因患腳疾,不能行走。怎麽辦呢?在封建社會裏面,後宮森嚴,除了皇帝和他的後妃、子女可以坐轎後,其它官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道後竟特許李綱坐轎進宮講學,並詔令皇太子親自迎老師。後來,唐太宗又叫禮部尚書王圭當他第四個兒子魏王的老師。有壹天,他聽到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣,他當著王圭的面批評兒子說:“以後妳每次見到王圭,如同見到我壹樣,應當尊敬,不得有半點放松。”

從此,魏王見到老師王圭,總是好好恭迎,聽課也認真了。由於唐太宗家教很嚴,他的幾個兒子對老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被後人傳為佳話。

宋代

理學家楊時:程門立雪尊師典範

楊時,將樂縣人,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。有壹年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜著名理學家、教育家程頤為師。

時值冬季的壹天,楊時因與學友遊酢在對某問題有不同看法,為求正解而壹起到老師家請教。他們頂著凜冽寒風來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。過了良久,程頤壹覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時和遊酢,只見他們通身披雪,腳下的積雪已壹尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。此後,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

不知道閱讀完古代這些教師節的禮節,大家是不是也“漲姿勢”了呢?祝天下老師,節日快樂,

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