詩歌的運用或婉約或蒼勁，猶如繪畫的意境，讓人在閱讀和理解中仿佛身臨其境。工整的規格，平仄的押韻，可以說是先輩們窮盡其精華，結晶其作品，能讓人在古詩詞的學習過程中感受到美，如沐浴春風。當然，在學校學習中，妳可能因為想學而學，不能從自主的角度出發，會產生逆反心理。不能說是應試教育的遺憾。
現在很多學生不太重視古詩詞的鑒賞和解讀，認為考試就幾分，不值得花那麽多時間。其實古典詩詞是中華民族的優秀文化。現代學生應借鑒古代智慧，加強其修養，達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵，肩負起時代賦予的歷史責任。古詩詞鑒賞直接或間接地培養壹個人的思想背景，所以在語文科目中占有比較大的比重。當然，要循序漸進地學習古詩詞鑒賞，就要掌握其核心的思維方法和訓練方法。
為什麽要學古詩詞？
中國是壹個詩的國度。古典詩歌已經流傳了幾千年。它是我們民族文化的精華，是中華文明的核心，是傳統文化的瑰寶。它博大精深，歷史悠久，內涵豐富，意義崇高，能影響人，能激勵人，能教育人，能團結人。它是中國傳統道德的根源。臘肉紮實，國樹才能枝繁葉茂。
我們來讀讀古詩詞，從而認識中華民族幾千年的文化精英，了解老祖宗的心情，開闊視野，豐富知識，加強人文修養，陶冶情操，增強民族自豪感，受到愛國主義的教育。中國人要“認識中華文化的豐富和博大，汲取民族文化的智慧，汲取人類優秀的文化營養！
所謂人文素質，是指壹個人應該具備的基本素質和態度，包括按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關系。人文素養最典型的標誌就是人文精神。人文精神的表現之壹就是關心他人，關心人民，同情民族疾苦。人文精神還體現在與自然的相處上。古代詩歌中有大量描寫自然景觀的詩句。多讀壹些這樣的文章，讓他們體會大自然的浩瀚，感受萬物的神秘，體會人生的真諦。從而豐富學生的人文素質，激發學生的創造潛能，提高學生的綜合素質。
讀古詩可以培養記憶力和想象力，進而促進其智力的發展，還可以培養審美情趣和能力，使其終身受益。古詩流暢有序，節奏鮮明，韻律和諧。它們朗朗上口，悅耳動聽。多讀多背，才能體會到節奏和音樂的美。反復閱讀，大膽想象，才能體會到意境和繪畫的美。詩人或為人生詠，或為物感，或以物言誌，多詠多誦，體會感情之美。反復閱讀理解中國古典詩詞，博大精深，內涵深刻，意義崇高，不僅蘊含著崇高的人格美和深邃的智慧美，更沈澱著壹個偉大民族不變的靈魂。
大量閱讀古詩詞，積累詩詞語言，感受詩詞情懷，懂得古人惜墨如金，懂得詞語表達中比喻、誇張、對比的精妙之處，鑒賞能力提高，語言自信也就足夠了。有自信才有氣場。在以後的學習中，妳的思維會更加開闊，妳的想象力會進壹步增強，妳的寫作會變得輕松，妳的語言會變得流暢，直到妳形成簡潔的風格。
當然，古詩詞是前人留下的寶貴文化遺產。我們應該批判地吸收它，創造性地繼承它，在成長的過程中體驗詩意的生活。生成充滿創意的活力！
2.為什麽要學古詩詞？
為什麽要學古代漢語？首先是培養閱讀古籍的能力，從而批判地繼承祖國的文化遺產；其次，因為古代漢語對現代漢語的培養也有幫助。
現在我們分別來說說這兩個原因。首先，中國有幾千年的文化，我們需要批判地繼承。
我們每個人或多或少都要接觸古代文化。有時候，別人先看古籍，再用現代語言講給我們聽，比如我們學過的中國歷史就是這樣的。
有時候，別人會選擇壹篇文章或者古籍中某壹章的原文，加上註釋，讓我們閱讀。比如我們學過的壹些語文課就是這樣的。以後學歷史，就要直接看古籍；學古典文學的話，壹定要直接讀古代文學作品。
學哲學的人壹定要知道中國哲學史，學政治的人壹定要知道中國歷史的政治思想，學經濟的人壹定要知道中國歷代尤其是近代的經濟狀況，也壹定要直接看壹些古籍。音樂生要對中國音樂史有所了解，藝術生要對中國美術史有所了解，不可避免的要接觸古籍。
就拿自然科學來說，也不是完全和古籍無關。研究天文學和數學的人，年紀小，對中國古代天文學和數學的輝煌成就壹無所知；學醫和救助孤兒的人壹定知道，中國在古代醫學和農業方面有很多寶貴的經驗。工科生不能不知道，中國古代的很多成就都領先於世界建築。
當然，我們也可以依靠別人把我們聽到的讀出來，用現代白話文替我們寫出來，但最後還不如自己讀原文來得貼心有味道，也就不造謠了。在中學，不能要求隨便看壹本古書，多讀文言文，就能打好基礎。
當我們研究中國古代文化時，我們必須去其糟粕，吸收其精華。但是，如果連書都看不懂，就分不清精華和糟粕。
因此，培養閱讀古籍的能力是批判性繼承文化遺產的前提。第二，現代漢語是從古代漢語發展而來的，它繼承了古代漢語的很多詞匯和典故。
所以我們中國古代文化更高，對現代漢語的閱讀能力更高。比如“上遊”(河流靠近源頭的那壹段)和“退”的“武”(從事)，本來是文言詞匯，現在被吸收進了現代漢語。
毛主席說:“我們也要學習古代語言中的活的東西。因為我們沒有努力學習語言，沒有充分合理的利用古代語言中的很多生物。
當然，我們堅決反對用死字和典故，這是肯定的，但好的、仍然有用的東西應該繼承。我們要認識到，學習古文不僅可以提高文言文閱讀能力，還可以提高現代書報閱讀和寫作能力。
——摘自王力先生《古代漢語常識》壹書，人民教育出版社，1979版。
3.為什麽要背古詩？
古詩詞是中國文化的瑰寶，既有歷史意義又有欣賞價值。我們從小背誦古詩詞是很有必要的，這不僅是對我們古代文學的壹種重視，也是對中國文化的壹種傳承。
從小我們就被學校逼著背古詩。我們最怕的就是寫在課文後面的“請閱讀並背誦全文”這幾個字。面對大量的古詩詞，我們有時會感到很苦惱。顯然以後不會用了，背的時候就忘了。為什麽我要經常參加這些考試？但事實證明，我們背的古詩對以後的生活也是有幫助的。
我們平時學的就是古詩詞的解讀和各種意境的表達。畢業後，即使遇到古詩詞，也大概會明白它想表達什麽。我們平時聽到基本的古詩詞，會體現它的意思，理解說話人想表達的意思，而不是壹臉的別扭和尷尬。我們在特殊場合說話，可以用壹兩句古詩來表達自己的意思，適當的出口會讓人覺得壹個人很有文化，很有內涵。
古詩詞在我們日常生活中還是很常見的。很多古詩都會引用，無論是平時講話，壹般的報告，領導開會，還是政府報告。如果這些時候我們不能理解意思，那豈不是很尷尬，極其尷尬的去問別人，無法理解說話人的意思？
中國的古詩很講究用詞和意境。背古詩也是理解的壹種方式，也是享受晚年生活的壹種方式。很多古詩詞的意境美，在生活中都能品味到。如果妳善於觀察生活，可能偶爾會和詩人有同感，穿越千年也有同感。
4.為什麽要學古詩？
這個不喜歡學古詩詞吧？不談陶冶情操，增加修養，但我喜歡那幾句話能表達很深的感情，也正因為如此，不同的人可能會有不同的感受。詩詞的運用或美或剛，如畫的意境，會讓人在閱讀和理解中有身臨其境的感覺。工整的規格，平仄的押韻，可以說是先輩們窮盡其精華，結晶其作品，能讓人在古詩詞的學習過程中感受到美，如沐浴春風。當然，我可能是因為在學校想學而學，不能從自主的角度出發，會產生逆反心理。我曾經不願意學古詩詞，這不能不說是應試教育的遺憾。
呵呵，愚見，見笑。
5.古詩有什麽用？我們為什麽要研究它們？
學習古詩是為了讓我們了解古人的思想，學習他們的高尚情操。也是壹個循序漸進學習的過程。只有這樣，才能不斷向上攀登，超越古人。
詩歌的運用或婉約或蒼勁，猶如繪畫的意境，讓人在閱讀和理解中仿佛身臨其境。工整的規格，平仄的押韻，可以說是先輩們窮盡其精華，結晶其作品，能讓人在古詩詞的學習過程中感受到美，如沐浴春風。
當然，在學校學習中，妳可能因為想學而學，不能從自主的角度出發，會產生逆反心理。不能說是應試教育的遺憾。現在很多學生不太重視古詩詞的鑒賞和解讀，認為考試就幾分，不值得花那麽多時間。
其實古典詩詞是中華民族的優秀文化。現代學生應借鑒古代智慧，加強其修養，達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內涵，肩負起時代賦予的歷史責任。古詩詞鑒賞直接或間接地培養壹個人的思想背景，所以在語文科目中占有比較大的比重。當然，要循序漸進地學習古詩詞鑒賞，就要掌握其核心的思維方法和訓練方法。
為什麽要學古詩詞？中國是壹個詩的國度。古典詩歌已經流傳了幾千年。它是我們民族文化的精華，是中華文明的核心，是傳統文化的瑰寶。它博大精深，歷史悠久，內涵豐富，意義崇高，能影響人，能激勵人，能教育人，能團結人。
它是中國傳統道德的根源。臘肉紮實，國樹才能枝繁葉茂。我們來讀讀古詩詞，從而認識中華民族幾千年的文化精英，了解老祖宗的心情，開闊視野，豐富知識，加強人文修養，陶冶情操，增強民族自豪感，受到愛國主義的教育。
中國人要“認識中華文化的豐富和博大，汲取民族文化的智慧，汲取人類優秀的文化營養！所謂人文素質，是指壹個人應該具備的基本素質和態度，包括按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關系。人文素養最典型的標誌就是人文精神。
人文精神的表現之壹就是關心他人，關心人民，同情民族疾苦。人文精神還體現在與自然的相處上。
古代詩歌中有大量描寫自然景觀的詩句。多讀壹些這樣的文章，讓他們體會大自然的浩瀚，感受萬物的神秘，體會人生的真諦。從而豐富學生的人文素質，激發學生的創造潛能，提高學生的綜合素質。
讀古詩可以培養記憶力和想象力，進而促進其智力的發展，還可以培養審美情趣和能力，使其終身受益。古詩流暢有序，節奏鮮明，韻律和諧。它們朗朗上口，悅耳動聽。多讀多背，才能體會到節奏和音樂的美。
反復閱讀，大膽想象，才能體會到意境和繪畫的美。詩人或為人生詠，或為物感，或以物言誌，多詠多誦，體會感情之美。反復閱讀理解中國古典詩詞，博大精深，內涵深刻，意義崇高，不僅蘊含著崇高的人格美和深邃的智慧美，更沈澱著壹個偉大民族不變的靈魂。
大量閱讀古詩詞，積累詩詞語言，感受詩詞情懷，懂得古人惜墨如金，懂得詞語表達中比喻、誇張、對比的精妙之處，鑒賞能力提高，語言自信也就足夠了。有自信才有氣場。在以後的學習中，妳的思維會更加開闊，妳的想象力會進壹步增強，妳的寫作會變得輕松，妳的語言會變得流暢，直到妳形成簡潔的風格。
當然，古詩詞是前人留下的寶貴文化遺產。我們應該批判地吸收它，創造性地繼承它，在成長的過程中體驗詩意的生活。生成顯示出澎湃的創作活力。