《論語·二十弟子筆記·善言壹》
拼音lún yǔzhūrshípiān qún dǐzǐjǐshàn yán
解釋《論語》的文章有二十篇。是孔子的弟子，是他的弟子的弟子。關於孔子的言論記錄是壹本書。
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，儒家思想的代表人物。《論語》的核心是如何做人，做人的道理。
註解《論語》:理論是討論，語言是回答。這本書是孔子和他在魯的弟子之間關於學習、治療、儀式和音樂的書。共分20篇，***15917字。弟子群:指孔子的學生。善意的話:教育言論。
孟子七篇不談道德，說仁義
拼音mèng zǐzhēq和pi ā n zh ǐ ji m: ng dà o dé shu not ré nyi
說明《孟子》是蒙克寫的，共分七章。內容也是關於道德修養，弘揚道德仁愛等優良美德。
啟蒙孟子，本名柯，被奉為孟子，也是中國古代偉大的思想家，儒家思想的代表人物。他是孔子的弟子，也講仁義道德。
註孟子:孟子。他寫了七篇孟子。說:告訴。說:宣傳，說說。
《論語》和《孟子》是研究儒家思想最重要的書籍。孔孟是中國歷史上最重要的學者，關於他們的故事很多，這裏只舉壹個例子。有壹次，孔子正在教導他的弟子真理。弟子們照例圍坐在孔子身邊，年僅24歲的曾參也坐在其中。他是壹個自省能力很強的學生，所以孔子很佩服他。席間，壹個弟子問孔子:“老師，妳的道理為什麽都這麽復雜？”孔子聽了這個問題，看了看這個弟子和曾參，然後回答說:“我的真理是無縫的，可以穿透壹切。”說完，就離開了。迷茫的弟子們圍攏過來加入我們，曾參笑著回答他們:“老師說的是，我們可以推己及人，真誠是壹切中最重要的。”雖然是簡單的壹句話，但是要做好卻不容易！
在孔伋，不偏不倚和平庸是不容易的。
拼音zuzh not ng y not ng n m:I kǒng jízh not ng b piān y not ng b y
《中庸》壹書是孔伋解讀的，“中庸”就是不偏不倚，“平庸”就是不變的意思。
孔伋是孔子的孫子，也是《中庸》的作者。《中庸》是壹本關於人生哲學的書，對中國人的人生觀有很大影響。
註解《中庸》:書名，子思著。子思:孔子之孫，孔鯉之子。他在曾子學習，寫了《中庸》，並授予孟子。全書33篇，共計3568字。筆:寫作和創作。中國人:不偏不倚。偏差:偏離。雍:平凡，是指中和之道，套路之道。易:改變。
《中庸》這個故事其實是壹本關於人生哲學的書。晉代陶淵明是中庸哲學最具代表性的人物。他不重視現實生活，也不會沈迷於夢想。有壹次，家裏窮，沒飯吃，他只好接受朋友的推薦去當縣令。雖然他不太是縣長，但在目前的情況下，他不得不與大局妥協。後來，壹個朝廷官員要去陶淵明的郡縣視察。他的下屬提醒陶淵明，當官的來了，要記得多說好話，對官要恭敬，才有升遷的機會。陶淵明很不滿意，嘆道:“難道為了區區五鬥米，我就要向別人彎腰嗎？”於是桃園命令他辭去官職，回到家鄉去過務農的新生活。雖然陶淵明在政治上沒有建樹，在文學作品上也沒有代表作，但他高尚而崇高的中庸哲學將永遠留在人們心中。
上大學是曾子自學到平治四世。
拼音zuò dà xué n m: i z ē ng z ǐ xi
解釋《大學》壹書的是曾參，他提出了“修身、治國、平天下”的思想。
啟蒙思想家曾子是孔子的弟子，名叫曾參。大學是四書之壹。和《中庸》壹樣，也是壹本修身養性的書。
中國的書都熟悉孝道，比如六經，五經只能讀。
拼音zh not ng sh shúXiào j和ng t not ng rúLiüj和ng shǐk dú
說明只有讀了四書，明白了孝道的道理，才能讀六經這麽深奧的書。
啟示錄深度和難度都不壹樣。壹定要從容易的開始讀，打好求知、做人、處世的基礎，然後學習更深刻的知識。
註解《孝經》:儒家十三經之壹，是孔子後學之作，是孔子對弟子講孝道的話。六經，即:《詩經》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》、《景悅》。
故事《孝經》是壹部關於孝道的書，記載了孔子及其弟子曾參對孝道的論述。《孝經》自古以來就被推崇為重要的道德理論書籍。舜帝年輕的時候很孝順，感動了倔強的父親。何昌設計陷害繼母和弟弟。舜即位後，依然孝順如初。這種孝順是發自內心的真孝順。孝道的境界不僅僅是孝順贍養父母，更是炫耀自己的名聲。劉邦，漢朝的開國皇帝，年輕的時候，在秦朝統治下，百姓生活的很流暢，吃了很多苦，所以他許下了壹個願望，要救國，讓父母感到驕傲。於是，劉邦率軍遠征北方，最終成為中國第壹個平民皇帝。當他回老家探親時，他的父親看到了他，立即向他鞠躬。劉邦不僅很快制止了他，還封他的父親為太上皇。
《詩經》《禮記》春秋六經要講六經。
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《詩經》、《易經》、《禮記》、《春秋》、《樂記》為六經，是中國古代儒家思想的重要經典，應認真研讀。
啟蒙中國古代文化是壹個非常豐富而偉大的知識寶庫，世界上許多國家的學者都在從事這方面的研究和探索。作為中國人，我們應該珍惜祖先留下的遺產，並以此為榮。