大學生元宵節活動策劃書

　時光在流逝，從不來停歇，壹段時間的工作已經告壹段落，妳有制定過下階段的工作目標嗎？需要認真地為此寫壹份策劃書。那麽如何把策劃書做到重點突出呢？以下是我為大家整理的大學生元宵節活動策劃書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

大學生元宵節活動策劃書1

　精神風貌不經意間，我們來了，我們輕輕的來了吹著二十壹世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了站在新學年的源頭，為進壹步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們壹個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx元宵節的到來，生物系話劇團擬定主辦本次晚會計劃如下：

　 主題：

　"狂歡元宵節，喜迎新年"。

　 創意構想：

　整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題。

　 目的：

　豐富我院學生的業余生活，發揮每壹個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化。

　 時間：

　20xx年XX月XX日晚7：00至9：00（初步預定）。

　 特點：

　節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

　 細則：

　1、前期宣傳工作（壹周）

　a：宣傳板制作：生物系話劇團20xx年元宵節晚會宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

　b：宣傳單制作：元宵節晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

　2、後期宣傳工作（活動結束後）：以文字的形式對本次活動入行回顧報道

　1、通知各話劇團成員遞交節目名單

　2、所報節目參加人員

　3、晚會節目主持人

　4、參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作：（10月21日—11月31日）

　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　2、所有參賽的節目進行前期篩選

　3、所有參賽節目入行彩排並進行選優方案

　4、定所有參賽節目晚會期間：（12月30日當天）

　1、對現場內外入行布置

　2、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

　3、現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序

　4、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

　5、晚會後的收尾工作後期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間後臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

大學生元宵節活動策劃書2

　 壹、設計考慮

　元宵節是中國傳統的重要節日之壹，又稱上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨大家迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典範的傳統節日。

　在主題活動中，經過查詢、觀賞、學習和扮演等不壹樣方法的活動，大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有壹個基礎的了解，更能夠經過本身的參加和體現，進壹步取得對節日氣氛的體會，獲取多方面的經歷：

　①陰歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。

　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

　④元宵標誌著團圓，它有不壹樣的品種和滋味。

　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給大家帶來了喜氣和歡喜。

　 二、各年齡段主題活動方針

　1、小班首要方針

　(1)曉得元宵節是團圓的節日，開始了解元宵節大家的活動和格外的食物元宵;

　(2)高興地參加元宵節各種活動，感想節日的愉快氣氛。

　2、中班首要方針

　(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　(2)感想與家長、老師、小朋友壹同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

　3、大班首要方針

　(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷，進壹步了解元宵節的來歷和習俗習氣;

　(2) 積極參加鬧元宵的預備和慶祝作業，在和老師、火伴壹同過節的進程中，進壹步感想團圓的含義

　 三、活動施行概略

　活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

大學生元宵節活動策劃書3

　 壹、概況

　1.活動名稱：華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會

　2.活動主題：穿越夢境/相約元宵

　3.活動時間：2016年2月22日17：30――21：00

　4.活動地點：華中科技大學韻苑足球場

　5.參與對象：華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

　6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節，相別壹個月的同學們終於又聚在壹起，為了加深同學們之間的感情，迎接新的學期，慶祝元宵節，宏揚傳統文化，我們舉辦此次元宵遊園詩會。

　7.主辦單位：新聞與信息傳播學院團學聯

　 二、活動特色

　1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的，我們將從校各網站/媒體出發，進行廣泛宣傳，並壹海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳，並利用剛開學且接近春節尾聲的契機，廣泛調動東西兩大校區的同學***同參與;

　2.節目的多樣性。詩會除了對對聯，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。

　3.詩會活動增加趣味性。本次元宵遊園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設眾多遊園活動項目，同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的.快樂。

　4.展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中，還邀請笛蕭協會進行現場伴奏，以此向同學們展示我校同學豐富的業余的文藝生活及我校作為壹個理工科院校良好的人文氛圍。

　總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學展示壹場精彩絕倫的大型詩會。

　 三、活動流程

　前期準備部分：

　為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。

　根據詩會當天內容建議培訓內容如下：

　基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

　詩會部分：

　說明：本次詩會的節目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞，猜燈謎可兌獎。

　開場(預計時間：17：30――18：55)

　1.17：30――18：20 播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準備開始。

　2.18：30 節奏較為開場舞表演，燈籠點燈。

　3.主持人宣布詩會開始，並帶動氣氛讓觀眾參與第壹次

　集體舞兔子舞，點燃煙花。

　走近詩詞(預計時間：18：55――19：55)。

　本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，並進行詩詞接龍，比賽誰記的關於元宵的詩詞最多，優勝者可領獎品。

　1.首先為舞蹈，華爾茲。

　2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。

　3.詩詞接龍。

　4.比比誰記的多。

　感受詩詞(預計時間：19：55――20：30)

　本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學參與，使現場氣氛進壹步升溫。

　1.雙人或四人拉丁舞表演。

　2.集體牽手舞

　3.國學社獻禮，笛簫協會伴奏，猜燈謎，對對聯，可積分，積分換獎品。

　擁抱詩詞(預計時間20：30――21：30)

　本篇為詩會最後壹個部分，進行觀眾評獎。

　1.現場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點評。

　2.上述兩個詩社獻禮。

　3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。

　4.播放隨機音樂，以集體舞結束詩會。

　5.燃放煙花

　 四、宣傳方案

　平面宣傳：平面宣傳主要以海報，噴繪，橫幅，傳單為主。

　1.海報：要求印制海報80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報要求於正月十三前制作完成。海報制作完成後，張貼於韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內，以及食堂等人流密集處，保證壹個宿舍樓中壹張。並在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。

　2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7。5X4於正月十三前完成，壹幅懸掛於韻苑籃球場外，另外壹幅用於活動作為舞臺背景。

　3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內容分別為

　華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會〈註：具體內容可再行修正〉

　分別懸掛於韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方;橫幅要求於正月十二前完成，並於正月十三懸掛出來。

　4.傳單：要求制作傳單1000張，並按照三個公寓人數比例分配。傳單要求於正月十二前完成，並開始分發。如果遇到印數不夠的情況，則進行二次印刷，請於之前把小樣保存好。

　媒體宣傳：主要以聯系校內各媒體為主。首先聯系媒體於活動之前各自的宣傳機構上予以宣傳，廣播臺要在當天在中午廣播傳播該活動。另外要求於正月十二前將校內各媒體聯系完畢，並於詩會當天進行第二次通知，確保媒體當天可以到來進行報導。

　指路標宣傳：具體規格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確並於當天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學校主幹道上。

　 五、會場布置

　詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞臺預計搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為遊園場地。

　1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內容為為贊助商所做的宣傳廣告。

　2.舞臺：詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞臺背景為大幅噴繪，內容為本次詩會的圖標，贊助商信息。舞臺頂端為橫幅，內容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學元宵遊園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞，烘托詩會氛圍。

　3.遊園活動區：每個展臺設3名工作人員負責該展區的活動，同學在成功完成活動之後可獲得兌獎券壹張，可到總臺兌換獎品。設總臺於入口附近兌換獎品。各個遊園區搭設印有贊助商宣傳內容的帳篷壹個，100瓦燈泡2個，桌子兩張，凳子若幹，並以紅色為主色調布置各展臺。

　 六、突發性事件處理

　1.天氣原因。2月恰逢初春，天氣狀況相對穩定，如出現意外天氣〈下雨或刮大風等〉影響活動舉行，我們將另找場地。另外為預防火災，事先保證火警暢通。

　2.舞臺設備障礙。針對在活動進行中有可能出現的舞臺影像設備故障，本次活動特安排專業技術人員進行及時維修。同時，在由於設備故障造成的演出空白時間中，我方會安排主持人及現場工作人員組織同學同學們進行現場遊戲，以保持現場的熱烈氣氛。

　3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區，舞蹈區。遊園區，並在每個區域特安排壹定人數的工作人員進行現場秩序維護。

　 七、工作安排

　學術組：負責出各種題目，及燈謎。

　節目組：設計詩會流程，聯系嘉賓，支持人以及詩會當天後臺指揮工作。

　遊園組：組織遊園活動，包括每個展臺的布置，展臺負責人員，整個詩會所需的禮品，道具，裝飾品等的購買或租借。

　外聯組：聯系本次活動的外聯贊助。

　現場組：場地租借，詩會現場布置的相關事宜〈包括詩會的燈光，電路，煙花等〉還有現場秩序維持。

　宣傳組：本次活動前期宣傳工作，聯系校內各大媒體。

　 八、活動預算

　項目名稱規格數量價格備註

　總會場布置

　舞臺及燈光 10X7 6000 包括舞臺搭建及所有設備

　煙火若幹 2000

　盆栽及氣球 50X2

　桌椅若幹 150

　接線板 15X20 300

　道具及服裝租用若幹 500

　熒光棒 2000X0。5 1000

　電力供應 500

　燈籠 1000

　遊園禮品 800

　彩虹門 200

　宣傳費用

　氫氣球 2X80 160

　彩噴 2X400 800

　橫幅 4X70 280

　海報 7X80 560

　傳單 10000X0。05 50

　展板 8X25 200

　路標若幹 100

　其他項目

　工作證 100X2 200

　請柬若幹 100

大學生元宵節活動策劃書4

　 壹、活動主題

　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　 二、活動目標

　1.深入貫徹落實中***十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　4.引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　 三、活動時間

　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　 四、活動內容：

　1.了解“元宵”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後壹周內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

　2.xx縣的“元宵”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並註意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：xxx

　 五、活動要求：

　1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　2.開學後，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑒。

大學生元宵節活動策劃書5

　 壹、活動背景

　元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又壹個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有壹個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等壹系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　 二、活動主題

　歡樂元宵節

　 三、活動目的

　1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進壹步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；

　3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

　 四、活動時間

　 五、活動地點

　 六、參與人員

　 七、活動流程

　1、主持人開場致辭；（3分鐘）

　2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）