1.大學生實踐訓練總結報告
時光飛逝，學期很快就要走了。在這最後壹周，我們練習了CAD，感覺很多東西學不到。雖然老師布置的任務是巨大的，但是只要我們用心去做，我們應該能夠完成老師布置的任務。希望我們和在座的同學們能夠愉快的度過這壹周，完成學習任務，給老師壹個滿意的答案。雖然孫老師每天很少有時間過來監督我們，可能很忙，但是我們同學也挺自覺的。他們每天很早就來到機房畫圖。有些圖形真的很復雜，好幾次都想放棄畫。想想真的不對。可能是想象力不夠豐富，有些圖形我實在想不出來。可能是因為我練的還不夠吧！
畢竟我壹個星期天天坐在電腦前，直盯著電腦屏幕，畫圖形。有時候頭真的很大，真的很想放棄畫畫，但是老師布置的任務還沒有完成。想到這個，我就要畫圖形。每天早上，我們來到電腦室，畫圖形。機房裏的每個學生都顯得那麽認真，很認真地畫著圖形。有時計算機房是如此。
時間過得真快！不知不覺就周三了，自己的圖形學還沒學會。想想好像有點膽小。我早早來到機房，什麽都沒想就快速畫了起來。突然發現坐我旁邊的同學畫的不錯。求教，於是我們倆互相學習，互相討論。很快我們兩個就畫出了壹個復雜的圖形。我真的真的很開心。其實畫壹個復雜的圖形並不難。只要靜下心來認真分析，壹定會有所收獲。我相信妳會做得更好。加油！
2.大學生培訓總結報告
通過實訓，我也感受到了就業的壓力。我們的訓練圖都是臨摹的，都是前人參考實物或者實地考察畫出來的，而不是像我們這樣只是跟著圖走。如果我們做到了，我們能做到嗎？我的答案是否定的，我們現在還不能勝任，因為這不僅僅是畫壹個圖，還要計算，需要用到其他學科的知識，比如建築力學，用建築力學計算出壹個合理的結構，然後畫在圖上。而我的建築力學可以說是糟糕透頂，我該如何面對？離我們出去工作還有壹年多的時間。我們能拿出什麽讓招聘企業錄取我們，或者問自己，我們能勝任這份工作嗎？妳的工作能付得起那份薪水嗎？這次除了液壓圖，好像和我們專業沒什麽關系。同學們都覺得畫這些和我們專業無關的東西是浪費時間。現在我知道了，如果妳不會走路，該如何學習跑步！培訓的畫圖比較基礎，很適合現階段的我們。不要過多的批評學校安排的課程，因為學校的老師畢竟比妳大，他們的專業只是現階段比不上我們。凡事皆有因！這樣安排是為了我們幾年後能找到工作。因為我們沒有脫離社會的時候不知道這些事情，老師作為經歷過的人引導我們前進。謝謝老師們。
這次培訓不僅讓我掌握了autocad的應用，也讓我醒悟過來，跟著老師走，對！
3.大學生培訓總結報告
時間過得真快！兩個星期的訓練時間壹眨眼就過去了。在過去的兩周裏，我在xx檢測公司進行了為期十天的培訓。通過這壹段時間的親身實踐，我不僅認識到了將會計理論運用到會計實踐中的重要性，也學到了壹些在社會上如何與人打交道的道理。俗話說“百家爭鳴中的眼見為實”，經過自己的親身實踐，我深深體會到“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解也基本局限在課本範圍內，導致我們對會計知識的理解比較片面，以至於只知道為什麽，不知道為什麽！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會計知識的提高。雖然我們經歷了會計模擬實驗的錘煉，但它畢竟只是壹個虛擬的業務處理程序，與實際業務操作還有壹定差距，是會計模擬實驗無法替代的，只有走出去才能學到。
4.大學生培訓總結報告
這次培訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“想給事業加把火，就得多加壹捆料”。在這個競爭激烈的社會，只有努力充實自己，才能站起來，不被淘汰。訓練就是讓每個學生確定自己未來的方向。我以前缺乏實踐，所以我不能理解社會企業的需求。所以，我對自己的未來很迷茫。但是，通過這次培訓，我們認識到了我們這個行業的艱辛，認識到了我們這個行業需要具備什麽樣的能力。只有確定了自己未來的方向，設定了目標，才能給自己定位，努力提升自己以適應崗位。“千裏之行，始於足下”，這是壹次短暫而充實的訓練。我覺得對我走向社會起到了壹個橋梁的作用，壹個過渡的作用，壹個人生的重要經歷，壹個重要的臺階，對我以後的工作也有很大的幫助。我們不久就要步入社會了。不管是面臨升學壓力還是就業壓力，我覺得都要充分利用這段時間來充實和提升自己。
讀萬卷書，不如走萬裏路；不如讀萬裏路無數人。
5.大學生培訓總結報告
在這次培訓中，也鍛煉了我的其他能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了我獨立思考和自己操作的能力。在工作的過程中，我復習了之前學過的知識，掌握了壹些運用知識的技巧。其次，培訓中的項目作業也讓我更有團隊精神。