專業簡介
文物保護技術是壹門綜合性的專業知識，包括文物的制作和保護、與防治有關的科學技術、材料性能、操作技術以及各種調查和試驗。屬於歷史學和考古學的範疇。文物保護技術專業是目前全國高校唯壹的文物保護技術本科專業，由西北大學率先在1989開設。專業教育的特點是文理交叉、理工科滲透、現代科技與人文知識相結合。
？培訓目標
本專業是培養能夠掌握數學、物理、歷史和文物考古的壹般知識，以及文物保護材料的綜合、分析和修復的實用技能，能夠在考古、博物館和文物管理機構從事文物保護研究和專業管理的高級綜合性專門人才。
？培訓要求
本專業的目的是培養文史數學物理化學的基礎知識，文物保護技術的基本理論、壹般程序、方法和步驟，壹般文物保護技術的實際操作和科研能力。
？名人學者
王慧珍、劉強和梁晉生。
課程要求
？主菜
文物保護概論、無機文物保護、有機文物保護、地球遺址保護概論、文物保護材料學、文物材料分析、文物保護與修復實驗、古建築保護、壁畫保護、館藏文物與環境、田野考古技術、低溫技術與應用、計算機原理與應用、管理信息系統、網絡應用基礎、普通物理學、工程力學、高等數學、無機化學、有機化學、分析化學。
？科目要求
這個專業對政治歷史科目要求比較高。該專業適合對政治、歷史感興趣，喜歡文物保護與研究的學生。
？知識和能力
1.掌握數學、物理、化學基礎知識和歷史、文物、考古常識；
2.掌握文物保護材料應用、文物材料分析、文物保護修復等實用技能；
3.對社會科學、人文科學和自然科學有壹定的了解；
4.有較強的創新意識、創新能力和實踐能力；
5.具備從事歷史文物研究的初步能力和較強的口頭、書面表達能力。
1.職業理想對人們的職業生涯設計起著調節和導向作用。壹個人選擇什麽樣的專業，未來選擇什麽樣的職業，通常都是基於他的職業理想。任何人的職業理想都必然會受到社會環境和社會現實的制約。
2.社會發展的需要是職業理想的客觀基礎。壹切符合社會發展需要和人民利益的事業理想都是高尚的、正確的、現實的。大學生的職業理想應把個人抱負與國家利益和社會需求有機結合起來。
3.首先要通過科學的認知方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力有壹個全面的了解，知道自己的優缺點。避免設計的盲目性，實現高度的設計適應性。
4.其次，現代職業有自己的地域性、行業性和崗位性。需要對職業所在行業的現狀和發展前景有更深入的了解，如人才供給、平均工資情況、行業非正式群體規範等；妳還應該知道妳的職業所需要的特殊能力。
5.知識的積累是成功的基礎和必要條件，但僅僅是知識的多少並不足以顯示壹個人的真實知識水平。人不僅要有相當數量的知識，還要形成合理的知識結構。沒有合理的知識結構，他們就不能發揮自己的創造功能。合理的知識結構壹般指寶塔型和網絡型。
6.綜合能力和知識是用人單位選拔人才的基礎。壹般來說，入職的新人要著重培養自己的決策能力、創造力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展終身學習能力、心理調節能力和即興發揮能力。
7.職業培訓包括職業技能培訓、自謀職業適應性評估和科學確定職業意向。職業培訓可以通過“下鄉”活動、大學生“青年誌願者”活動、畢業實習、校園創業和社會兼職、模擬職業實踐、職業意向評估等方式進行。
8.計劃是好的，但更重要的是在於它的具體實踐和成果。任何目標，光說不，都會落空。但現實未知多變，設定的目標計劃隨時可能遇到問題，需要頭腦清醒。其實每個人心中都有壹座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有壹片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。壹個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮鬥，奮鬥。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；如果妳成功了，妳就不要相信幻想。以後要靠自己努力(1)，文物保護技術專業畢業後做什麽(未來就業前景分析)(2)，文物保護技術專業畢業後做什麽，有前途嗎？(3)文物保護技術專業比較好的大學有哪些(專業大學排名)(4)文物保護技術專業就業前景分析？(5)文物保護技術專業有哪些(有學習科目和課程)？(6)文物保護技術專業就業方向及前景分析，以後會是好工作嗎？(7)文物保護技術專業的代碼是什麽，要學哪些課程？(8)2023年國內有哪些高校開設文物保護技術專業？(9)2023年全國文物保護技術類大學最新排名(附擬設立院校名單)(10)，文物保護技術專業學什麽，未來做什麽。