幼兒園六壹活動具體策劃方案1活動目的:
為了讓孩子們過壹個快樂而有意義的六壹兒童節，也為了讓每壹個孩子都得到壹個鍛煉和展示自己的機會，同時向家長匯報壹年來園內孩子們的成長情況，展示我園藝術教育的成果。這個活動是特別安排的。
活動時間:
5月30日-6月1
參與者:
所有幼兒園的孩子，老師和家長。
地點:
滑翔大樓的幼兒園操場和表演廳
活動安排:
壹、準備階段:4月14-5月22日。
4月14:開會安排6月1日的活動計劃。宣布這項活動的要求。
活動要求:
1.這個活動需要兩個老師壹起組織。
2.班上所有的孩子都被要求參加。
3.表演的內容和形式不限，要突出班級和興趣小組的特點。每個班級和興趣小組的表演時間為5-7分鐘。
4.服裝課自己準備。不允許父母統壹買衣服。每位家長要求的活動費用不得超過5元。
5.幼兒園除了提供場地，安排家長，提供音箱和麥克風，其他表演道具都是自己準備的。
6.備考期間不允許停課，在不耽誤正常上課的情況下進行排練。排練時間要自己掌握，每次排練時間不宜過長，以免影響孩子的身心健康。
二、考察排練階段:5月22日-5月29日。
在接下來的時間裏，全校領導會對表演節目進行檢查，對不合格的節目進行指導，爭取拿出我園最好的節目。
5月29日，演出進行了彩排。以達到最佳效果。
三。活動階段:5月30日-6月1
(1)繪畫展覽階段:
目的:讓所有參加繪畫興趣小組的孩子都有展示活動。
參加人員:中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師。
時間:5月30日上午8:00-10am。
地點:幼兒園前操場。
畫名:快樂幼兒園
活動方式:繪畫興趣小組的230名小朋友全部在我們的操場上用老師提前準備好的畫紙按照要求的題目現場繪畫。以每個繪畫組為單位，* * *分為六組，大班四組，中班兩組。展示壹年來興趣小組的學習情況，將小朋友展示的作品張貼在幼兒園外的圍欄上，供所有家長參觀。
(2)文藝展覽階段:
目標:讓所有的孩子向父母展示他們過去壹年在園的成長。
時間:6月1
地點:滑翔大樓三樓表演廳
參與者:所有的孩子，老師，每個孩子都有壹位家長。
主持人:壹個老師，兩個孩子。
活動方式:幼兒園11班11節目；英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目；壹個教師計劃***17計劃。按照節目單的順序向所有家長匯報並表演安排好的節目。同時，本次演出將設置以下獎項:傑出表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼和諧獎、最佳溫情獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎等。演出結束後，我校領導將為獲獎班級和團隊頒獎並給予鼓勵。
總結階段:6月2日。
對本次評比活動進行總結和反思。各班級和興趣小組撰寫本次活動的總結材料，提出今後幼兒園六壹活動的改進建議。
幼兒園慶祝六壹活動具體策劃方案2。活動目標
兒童節是孩子們期盼已久的節日，也是孩子們過得最快、最開心的壹天。為了讓孩子們表演、玩耍，充分體驗節日的快樂，我們會過壹個快樂而有意義的節日。
六壹期間，我園搭建了壹個平臺，讓孩子們在家裏盡情歡樂，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造和諧、充滿活力的孩子是活動主人的教育氛圍，展現親情、友情、師生關系，讓愛、關懷、快樂、心與家相連；運動、和諧、快樂、健康融為壹體，讓笑聲給妳妳我他都能快樂。給每壹個老師和孩子提供壹個充分施展才華的平臺，讓每壹個老師和孩子都有機會展示自己最好的壹面。孩子在積極參與中體驗成功，體驗合作交流的快樂，讓孩子在快樂中生活成長。
二、活動主題
活動主題:夢想童年，放飛夢想。
三、活動準備
1，全體老師和家長積極為孩子們營造歡慶“六壹”的節日環境和氛圍，鼓勵孩子們積極參與“六壹”的各項準備活動，共同裝點活動室的環境。
2、以班級為單位準備活動:
(1)各班老師提前邀請家長參加活動，做好準備。
(2)每個家庭要求至少1個家長參加活動，最好雙方家長都能來園。
(3)各班教師要根據本班幼兒的年齡特點和身體素質做早操和隊列操。
(4)各班教師和幼兒在活動當天要穿著盛裝，同時要準備好本班活動所需的服裝、道具和器材。
3.幼兒園準備彩旗，壹些花束，氣球等活動需要的物品。
4、幼兒園設置舞臺、地毯，準備音響，安排專人拍照、錄像、調度、協調和指揮。活動結束後，把整個活動制作成光盤，留給孩子們作為永久的紀念。準備與孩子同等的參與禮物。
5.幼兒園組織家長代表，邀請上級領導和社會各界人士來園參加活動。
6.活動開始前，全園安排了三次彩排。
四。活動內容
1，時間:20xx年6月1。
2.地點:吉堡小學西操場
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(1)主持人:開場白
(2)入場:彩旗隊按大、中、小班順序入場。
(3)請領導在會上發言。
(4)“圓夢童年放飛夢想”節目20xx年，利國利民，三子六子。
不及物動詞有關註意事項
1，上午不開“六壹”專場。所有的班級和興趣班都會組織孩子排練和打扮。根據園部“六壹”專場，各班老師會做好孩子的換衣工作。演出開始時，要提前舉行三個節目的準備。各班首先要精心組織孩子做到有序安全。
2.活動中，家長攝像、攝影不得超出園林部門規定的安全線(中間過道或前廊)，以免影響效果。園部會安排全程攝影，家長有需要可以在課堂上訂購。
3.觀看家長坐在班級指定位置，不要站起來觀看或影響後座觀眾，自覺遵守會場秩序，文明觀看。表演時不要大聲喧嘩，也不要隨意對正在表演的孩子大喊大叫，以免擾亂孩子的情緒。
4、服務人員應積極接待家長，微笑、耐心、真誠的服務宗旨。
5.演出結束前，家長不得隨意接孩子。如果他們撿起來，他們應該通知老師。
6月1日幼兒園慶典活動具體策劃方案三對於縣、鄉、農村幼兒園來說，活動可以以新的形式展現給家長，以“人無我有，人有我優”為理念，開展創新、獨特、可實施、有效的活動，進壹步吸引家長的關註，達到宣傳辦園的效果。
妳可以從每個項目中選擇下列活動之壹，並以多種方式組合它們。妳也可以把每壹項作為具體的表現。
壹.活動目標
通過“六壹”系列活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。通過參觀和參與幼兒節日慶典活動，讓家長進壹步了解幼兒教育理念，從而啟發自己如何教育孩子，通過向家長和社會展示幼兒“六壹”活動，進壹步塑造園所的良好形象；同時向家長展示幼兒園小朋友近期的學習效果，讓家長看到孩子在幼兒園各方面的提高和成長，從而更好的促進我們如期順利完成各方面的學習。
二、活動主題和口號
1，活動主題:幼兒園快樂，成長空間。
2.口號:幼兒園是孩子們快樂的地方。您的孩子在我們幼兒園會有壹個快樂的童年，做快樂的孩子，快樂的家長，快樂的老師！(解放孩子的思想，讓孩子學習；解放孩子的嘴巴，讓孩子開口說話；解放孩子的雙手，讓孩子玩耍；解放孩子的雙手，讓他們做力所能及的事。)
三、活動準備
1，布置喜慶環境(班級環境及全園周邊環境)，張貼相關宣傳標語。如橫幅、宣傳頁、噴墨、照片、氣球、絲帶等。，讓幼兒園有壹個新的變化，同時在活動前期，可以對幼兒園的環境進行清理和整理，給家長和孩子壹個新的空間。
2.準備好參加課堂活動:
(1)排練壹些情節豐富的童話或舞蹈節目；
(2)做好兒童生活技能的教育和學習；洗手帕、襪子、杯子等生活用品，也練習掃地、擦桌子等生活小細節；
(3)培養孩子與不同年齡的孩子交流合作的能力；打遊戲，借東西，過家家等等。
(4)收集制造環保時裝的廢料；每班設計壹個雙人遊戲，準備遊戲物品。
活動襯衫、宣傳頁、橫幅
3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。(獎品方面，所有參與活動的孩子可以不同的名義發放獎品，提高孩子參與活動的積極性，可以適當考慮加入家長的獎品準備。)
4.準備場地，家長到位後安排場地布置。提前做好所有工作。
四。活動內容
(1)活動和倡議
1.目的:為了讓孩子們過壹個快樂、難忘、有意義的六壹兒童節，鼓勵園內全體教師和家長積極為孩子們營造節日的環境和氛圍，慶祝六壹兒童節，鼓勵孩子們積極參加六壹兒童節的各項活動。
2.時間:20xx年5月20日至20xx年6月1。
3.對象:全園所有老師、孩子、家長。
4.方法:通過園內黑板報向老師和家長發出倡議，向每個孩子的家長發出倡議書，引起家長的註意，爭取全體老師和家長對本次慶典的配合和支持。
㈡壹系列活動
本次兒童節活動以兒童故事、啞劇、舞蹈表演、巧手比賽、才藝少年比賽、巧嘴比賽、結對遊園、掃盲班示範等系列活動的形式開展。
1，兒童故事、啞劇表演、舞蹈展演比賽
(1)目標:通過參與兒童故事、啞劇表演、舞蹈表演，培養孩子對文學作品的興趣；培養孩子對文學作品的表現力和孩子對兒歌的駕馭能力。
(2)要求:每班準備壹個兒童故事或啞劇、舞蹈表演，以示大家的參與；選材符合本班孩子的水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情需要，配備壹定的背景和道具進行表演；旁白和配樂都錄得很好。
(3)獎項:根據表現，頒發節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A.節目表演獎:從12節目中評出大獎2名，壹等獎3名，二等獎7名；
b、最佳舞臺表演獎:從12期節目中評出6個最佳舞臺表演獎。
c、最佳小演員:65，438+00最佳小演員從所有參賽演員中選出。
2.巧手大賽(環保時裝設計與制作大賽)
(1)目標:通過舉辦環保服裝設計制作大賽，培養孩子的動手制作能力和創新意識；進壹步培養孩子的環保意識。
(2)內容和要求:要求人人參與，即參與廢舊物資的收集和環保時裝的設計制作；生產過程中保持周圍環境清潔；兒童制作要求在1小時內完成(可做壹件外套、裙子或褲子)。也可以提前邀請家長和孩子壹起做衣服，互相配合，讓家長體驗幼兒的生活。
(3)比賽形式:比賽以班級為單位進行，由班主任老師和生活老師組織指導幼兒的制作活動，備課老師到其他班級進行抽簽檢查評比。
同時可以舉辦兒童時裝秀，把孩子做的衣服穿在孩子身上進壹步展示；同時，家長也可以參與其中，挑選幾個合作能力強的家長，穿上自己的衣服，和孩子壹起表演，展現幼兒園教育的良好風貌，讓家長感受到幼兒園的潛力。
(4)獎項:
根據孩子和家長的設計制作，可以頒發班級獎和最佳作品獎，也可以頒發最佳家長獎。
A.班級獎項:根據幼兒制作整體情況，分別授予特等獎3名，壹等獎4名，二等獎5名。
b、最佳作品獎:根據兒童環保時尚作品的創意、制作水平和質量，評出50件最佳作品。
C.最佳家長獎:根據家長在整個活動中的合作能力、協助能力、表現能力，選擇幾位家長。
幼兒園六壹活動的具體策劃方案4活動主題:
我們年輕的時候壹起度過了六壹。
活動目的
當我們年輕的時候，我們有美麗的夢想。年輕的時候，我們純真美好。長大了就不能回去了嗎？安逸舒適的大學生活，我們沈浸，頹廢，失落。在這個兒童節，讓我們回到童年，找回自己的夢想和堅持。
在童年，我們沒有電腦和遊戲機，但我們很高興和朋友壹起玩。小時候吃便宜的零食，嘴裏的滿足感就會出來。
活動意義
通過這次六壹兒童節活動，和XX幼兒園的孩子們以及學校的工作人員，壹方面讓這些孩子屬於六壹兒童節的歡樂和喜悅，另壹方面讓大學生們回憶起童年的美好時光，回憶起自己的理想和堅持，認真審視當下的學習和生活狀態。通過這次集體活動，提高青聯各部門的團隊協作能力，增強成員之間的凝聚力。
活動主題
我們年輕的時候壹起度過了六壹。
活動日期
20xx年5月30日(六壹禮品領取，活動推廣)和6月1(官方活動)。
活動地點
體育館多功能廳
主動對象
邀請XX大學生子女(XX幼師學校教師及後勤人員子女)
活動過程
預備準備
1，對外事務:國際聯絡部(1)負責聯系XX幼兒園負責人，取得同意，協商具體事宜。
(2)負責聯系學校社團負責人，安排幾個節目。
對內:秘書處部門(1)負責邀請學校老師和後勤人員的子女，並進行統計確認。
(2)申請活動場地
2.召開會議討論活動當天的遊戲物品及相關鏈接，最終確定約10件物品。
3.采購活動所需的用品
早期活動
1.宣傳部制作了海報來宣傳這壹事件。
2.5月30日，青聯成員負責在食堂北門舉行“六壹兒童節禮物慈善募捐”活動，並登記姓名、部門等相關信息(募集的物品可以送給小朋友，也可以作為現場活動獎品)。
3.同時，讓路過的同學自願寫下自己的願望、感受、心願等。在便利貼上(可以在活動當天展示，並設置抽獎)。
事件發生的日期
1.下午沒有課的會員可以提前安排場地。
2.青協成員準時帶孩子來這裏(壹個孩子至少有壹個誌願者陪同)。
3.活動正式開始時間暫定為下午4點到6點半。
六壹兒童節活動。
(1)，活動流程:上課鈴響-眼保健操-節目表演(活躍氣氛)-3分鐘視頻剪輯-自由遊戲時間-抽獎總結-下課鈴響。
(2)童年遊戲區:現場以展覽的形式設置遊戲，包括扔沙袋、跳方塊、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳橡皮筋、手接球，共***11，由現場工作人員根據表現進行評分。
(3)童年零食區:根據遊戲中的分數，可以用零食換取零食。
(4)童年獎區:根據遊戲中的分數，可以獲得相對圈數在獎區設置獎品(會有捐款)
(5)童年墻:將以前寫下的童年回憶、願望、祝福、夢想貼在墻上，提醒大家童年的回憶。
活動後期
1，場館保潔
2.活動總結(發布活動照片、視頻和簡訊)
支出預算
場地布置材料(氣球彩帶)50元遊戲道具80元遊戲獎品150元，共計280元。
活動可行性分析
1，青聯在XX幼兒園有長期誌願者，對那裏的孩子比較熟悉，青聯和XX幼兒園有長期合作。這個活動也是為六壹兒童節舉辦的，可以給孩子們帶來很多節日的歡樂。我相信院長會支持這個活動的！
2.星期五下午有很多課。大家壹起過兒童節，回憶童年，似乎比在宿舍對著電腦更有趣！
3.雖然壹直沒有累死人的活動，但青聯舉辦過很多活動，團隊默契度好，活動經驗豐富。我相信這個活動可以做好。
應急計劃
1，參加活動的人數暫時無法估計。如果人太多，可以在操場上玩壹些小遊戲！
2.為了避免出現意外情況，每個孩子都會有壹名誌願者陪同。誌願者還需要提前和孩子們熟悉，了解孩子們的基本情況！
幼兒園6月1日活動的具體策劃方案5活動時間:
5月30日(上午8:30-10:30)
活動準備:
新衣109套六壹活動獎品:糖果5斤。
活動要求:
父母可以帶孩子參加遊園活動，在收到禮物前提出建議。歡迎來到慶祝“六壹”的兒童藝術展。看幼兒園寫的藝術體操表演。
活動安排:
慶祝“六壹”遊園活動。
遊戲內容如下:
活動1:小猴子挑來挑去
地點:小班教室
主辦單位:香華
準備:小猴子頭飾和桃子。
玩法:父母背著孩子，從起跑線跑到桃樹下。孩子們伸手摘了壹個桃子，跑回起跑線。
獎品:糖
活動2:驅趕小豬。
地點:活動室
組織者:金宏
準備:棍子，球
玩法:孩子們用棍子把壹個球從壹點推到另壹點，然後沖回來的人獲勝。
獎品:糖
活動3:釣餃子
地點:中產階級教室
組織者:喬琴
準備:漁網，乒乓球，臉盆
玩法:小朋友拿網，2分鐘內，餃子多(乒乓球)就贏了。
獎品:糖
活動四:大腳小腳快步走
地點:禮堂
主辦單位:秦美
準備:
怎麽玩:孩子和父母面對面。孩子把腳放在父母的腳上。他們不允許著陸和跑到終點線。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽子敲鑼打鼓。
地點:走廊
主辦單位:梅清
準備:大頭娃娃帽，鑼鼓。
玩法:孩子戴壹頂大頭娃娃帽(相當於蒙眼)，拿起壹個鼓錘，走到鑼鼓前敲響就贏了。
獎品:糖
活動註意事項
1.指揮和孩子們在活動中秩序井然，紀律嚴明。
2.遊戲過程中註意家長和孩子的安全。
3、註意保持活動場所的清潔。