中國這麽多典故成語，可見他的綜合能力有多強。不同的應用場景對應不同的習慣用法，但在這個層面，我感覺老祖宗沒有分析清楚。而西方則重視邏輯分析，每個結論都對應相應的條件背景等等。)
擁有古老文明的中國要想繼續存在，就必須跟上世界潮流。
3.崇洋媚外，執迷不悟，很讓人苦惱。
(建立自己民族的自豪感，應該在文化上，也應該在經濟和社會上。我們對自己的傳統服飾、傳統戲曲等文化很自信，但現在幾乎忽略了這些方面的培養和發展。
現代化最重要的內容是文化交流。
5.文學、藝術、書畫、繪畫、哲學、宗教都構成了文化。
有各種各樣的文化。現在家長送孩子學畫畫，舞蹈是培養孩子的技能。但視野不應該局限於這些技巧，而應該是深遠的，而是在文化上，在文化歷史細節上，在文化審美上，在文化思想上。參見13)
6.在中國歷史上，每當國家強大時，對外文化交流就頻繁而活躍。這反過來又促進了中國社會生產力的發展。國家弱小，就閉關鎖國，不敢搞文化交流，反過來又助長了國力的萎縮。
改革開放是必要的，但如何平衡對新東方的接受和對舊文化的保存？)
7.敦煌新疆是中外文化交流的結果。
去這些地方旅遊的朋友可以多了解壹下。
8.研究壹個民族的文化而不深入研究其習俗，必然會得出壹個不完整的結果。
9.根據現狀和需要，去其糟粕，取其精華，做到古為今用。
10.全世界的人都喜歡自己不了解的，和自己有距離的神秘事物。
11.中國重在個人的“野心”，西方重在人與自然的關系。
12.文藝越好，傳播越廣。
13.根據文化傳播的規律，給予者給予的東西必須對接受者有用，才能被接受。好的文藝可以提升人的智慧，陶冶人的精神，提高人的精神境界，滿足人的審美。
1.中國的飲食文化、茶文化、酒文化、醫藥文化、戲劇文化等。，從小到大圍棋、象棋、麻將等輝煌。
2.科技很難表現出特色，只有程度和水平的區別；特色最容易表現在精神文化上，哲學、宗教、文學、藝術、倫理、道德、經營管理都屬於這幾類。
3.中國的哲學喜歡講知行合壹，壹部分是認識、理解、欣賞等等；壹部分是紀律和道德，社會道德等。，這沒問題
儒家思想在實踐中起主要影響，佛道思想在知識上起決定性作用。？
4.基督教文化重在“天”，佛教講死後的事，如地獄、輪回；中國文化講的是“人學”，重點在人。
西方人看重美，中國人看重貨。
5.中國文化最明顯的特征就是解決人與人之間關系的精神，這在文化上有著深刻的含義。
6.守紀律(知事)，博學(尋規矩)，正直，真誠，修身，齊家，治國，平天下。
(現在的學生可能沒有古代那麽多理想了，很可惜。)
7.中國對自然的態度或哲學基礎是“天人合壹”(我喜歡這種不破壞環境的更和諧的態度)。
8.東方的思維方式的特點是整體觀念和普遍聯系；西方的思維模式恰恰相反。
9.古代學制分為國學和鄉學，國學是中央官學，鄉學是地方官學。
戰國中期，百家爭鳴，諸子百家開始私學。漢代，教師講學之風盛行；書院，始於唐代；真正具有收徒講學性質的書院起源於廬山郭雪，是白鹿原書院的前身。北宋初年，私立書院應運而生。(嶽麓書院)鼓勵私塾，傳承優良傳統。顯然，現在的教育缺乏太多的自由和彈性。
10.在中國古代，繪畫中強調淺色，建築中避免尖角，文學中盛行素描。
(現在早在圓角設計之前就存在了，可見古代人的審美真的很高。)
1.古典哲學:哲學應該以某種方式幫助人們更好地生活。
(可以幫助人們解決生活中大問題的困惑)
2.大膽假設，仔細求證。人類的進步取決於讀書寫字的能力。
讀書是為了多學習，寫作才是真正的消化和思辨的過程，所以讀書和寫作密不可分。
3.“書自有顏如玉”，“青窗前草不除”，“夜讀茶添香”。
這是對書最準確的褒獎，這是最美的閱讀場景。
未來，進入大學，每個人都必須也將會為了樂趣而學習。(很明顯，現在中國大部分人讀書太少了。希望大家盡可能多讀書。)
5.“禮”有幾個意思:1壹個國家壹個時代的法律？壹個國家的文化傳統是什麽？壹個國家、壹個民族認同的社會倫理
中國人強調誠信。
2.在生活中，我們需要處理好三種關系。第壹，是人與自然的關系，人與自然的關系；第二，人與人之間的關系是壹種社會關系；第三，就是壹個人身口心的是非關系，也就是修養的問題。
3.東學以精神為出發點，西學以物質為出發點。
4.中國的文化在於重視人、社會關系和倫理關系。
5.壹個人要想在這個世界上有所成就，必須具備三個條件:天賦、勤奮和機遇。
(天賦是刻意練習，通過多思考實現的；勤奮自律；機會，交朋友，多交流，多嘗試)
註:()中的內容是我對句子的理解。雖然斷章取義分析不好，但如果能啟發到別人，就是功德。
希望這些有趣又必不可少的句子能分享給更多人，也歡迎更多讀者貢獻“書中諺語”專題。