在過去的壹個學期裏，我校在黨和政府的領導下，與時俱進，努力實踐三個代表，認真學習貫徹十六大精神，進壹步轉變教育觀念，堅持素質教育，把貫徹黨和國家的教育方針與我校的具體實際緊密結合起來，按照教育規律辦事。以科研為先導，以提高教師素質為保障，各項工作齊頭並進，圓滿完成了本學期的全部工作。
第壹，面向全體學生，提高道德素質，加強德育隊伍建設。
學校黨支部發揮戰鬥堡壘作用，加強師德師風建設，組織黨員幹部和群眾學習三個代表理論，要求黨員幹部嚴於律己，愛崗敬業，要求教職工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識和服務意識，提高自身素質。學校樹立全體教師是德育骨幹的理念，強調師愛的深層次是理解、尊重、信任學生。在以人為本、用愛育人的教育理念指導下，廣大教師把教育放在第壹位。
尊重、平等、民主的理念已經滲透到教育中，班主任和各科老師以身作則，關心後進生。學校政教處聘請學校黨支部吳淑姬對全體高級教師和班主任進行培訓，介紹新時期德育理念，如何提高德育實效，改進方法以適應課改需要。此外，學校還召開了班主任經驗交流會，制定了《永寧中學優秀班主任考評辦法(草案)》等。這些措施的制定和實施大大提高了學校德育的整體水平。加強德育網絡建設。定期與* *施工單位開展* * *建設活動，成立永寧中學關心下壹代工作協會，聘請校外退休幹部擔任輔導員。加強家校聯系，每年召開家長會，深入鄉鎮家庭，及時反饋家長對學校工作的看法，吸收家長的寶貴意見和建議，得到了家長的壹致好評。加強宣傳陣地建設。政教處和團委繼續以學生會為主體，充分利用黑板、校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化方面做出了良好的成績。配合學校各階段工作重點，充分利用宣傳窗口進行宣傳，舉辦“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽；繼續編輯出版校刊《奧園》和政教處《德育簡報》，加強對學校大型活動、校園動態、校友風采的宣傳和對學生心理、理想、方法、品德的教育。
加強德育常規建設和檢查。加強校園環境衛生、班級文化建設、班級作業、學生gfd、學生管理等方面的整改檢查，進壹步完善德育經常性制度。這學期，校容校貌有了很大的進步，為形成健康、文明、優雅、向上的校園奠定了基礎。開展豐富多彩的教育活動。本學期，學校政教處繼續與石獅市公安交警大隊永寧分局開展共建活動，積極整治中學生摩托車入校現象，維護學校交通秩序。政教處、團委、學生會還組織開展了“軍政訓練”、“校園科技文化周”、“十八歲成人禮”、“演講比賽”等壹系列生動多樣的活動，幫助和引導學生培養良好的道德品質和遵紀守法意識，養成文明的行為習慣，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，形成良好的人格和心理素質。
第二，實施新課程改革，促進課程改革的蓬勃發展
新課程標準的頒布是基礎教育的壹項重大改革，我校積極響應並付諸實施。
(1)確立課程改革為學校工作的重點，成立“課程改革”領導小組，制定課程改革的具體方案。
(2)通過參加培訓、聽課、聽課、看視頻等方式，加強“課改”的理論學習和訓練。組織骨幹教師參加市教育局組織的新課程標準和教材培訓後，還在學校組織了二次培訓。學習新課程標準與實際教學相結合，實施新課程標準，貼近新課程標準，滲透新課程標準。
(3)積極鼓勵教師撰寫課改小論文，編輯出版學校教研通訊。課改從根本上改變了初壹的課堂教學，所有學生的考試都是評分的。90%的教師能夠自覺使用新模式。大膽探索備課、批輔等教學環節。都是立足於促進學生發展，變教案為學案，在學生中開發教學資源，引導學生探究學習。由於學校領導的高度重視，各部門的協調配合，課程改革實驗者的創新和努力，我校在石獅市教育局的課程改革研究中獲得了相關領導的壹致好評。其中數學組課改成果也得到了全州教研室相關領導的好評，確定由我校梁訓軍教授課改觀摩課，得到了國家課改中心主要成員華東師範大學教授王紀言的好評。
第三，規範教研管理，進壹步提高教學質量。
學校以教育科研手段進行課程改革的思路為基礎，以教育科研為重點，通過教育科研產生理念、經驗、成果、名師，打造特色、品牌、形象。學校教研室、教務處制定修訂了《永寧中學教研組管理試行方案》、《永寧中學教研組獎勵試行條例》、《期末課題獎勵辦法》，加強教研組建設，使教研組工作有章可循，目標明確，教學常規工作得到更好落實。為繼續發揮我校學科競賽成績優秀的傳統辦學特色，教研室多方征求意見，多次制定修訂《永寧中學學科興趣小組學科競賽管理規定(草案)》，制定各類競賽相關辦法，實行導師遴選制度、導師項目審批制度、 以及輔導時段獎勵優秀導師的方法，這樣可以確定導師的時間、地點、人物，便於實施，更能體現按勞取酬。 根據按效獎勵的原則，調動優秀教師的積極性，促進我校的賽前輔導，爭取更好的競賽成績。為了樹立良好的考風考紀，保證考試成績的可信度，維護教師公平競爭的原則，學校對原有的期中和期末考試規則進行了改革。強調教師要遵守監考職責，加強考場巡查，嚴格考場紀律。並實行不同年級不同備課組之間交換修改論文的制度，極大地促進了教風學風的改革。
四、加強教師隊伍建設，提高教師素質。
我校始終把建設壹支高素質的教師隊伍作為發展的根本，采取多種措施積極鼓勵教師參加各種學歷和崗位培訓。到本學期期末，我校已有近20名教師參加了函授和自考並取得畢業證書，2名教師分別參加了全日制本科和研究生學習，1名教師參加了研究生函授學習。本學期，又有36名教師參加了普通話培訓和考試，取得了二等功以上的合格成績。全校近90名教師參加了教師資格認證。為鼓勵教師參與教學科研，學校制定了《教學科研獎勵試行條例》，對教師總結經驗、撰寫論文、參加各種技能競賽起到了積極的促進作用。湧現出壹大批高素質、敬業的骨幹教師。
五、深化學校管理改革，加大籌建省屬中學的步伐。
面對石光和壹中已成為完全高中，我校地理優勢不如兄弟學校的現狀，我校領導班子高度認識到，只有努力提高初中的辦學質量，為我校高中培養高素質的合格生源，盡快實現達到省內二類標準的目標，才能擺脫我校當前發展中遇到的困境。學校多次召開專題會議，研究籌備創建省級二類學校，深化學校內部管理，並利用香港永寧中學校友會換屆慶典的機會向海內外校友說明，爭取他們的支持。學校還多方籌措教育經費，計劃對原有綜合樓進行改造，建設辦公樓和校園網，加強其他軟硬件設施建設，力爭早日進入省二類標準行列。
六、加強行風建設，推進廉政建設。
學校以教育系統民主評議活動為契機，嚴格按照“自糾”和“促改”兩個環節，實行校務公開制度並持續推行。成立了領導小組和督導組，加強領導和監督，堅持“公開、公平、公正”的原則，利用校務公開欄，使學校的各項工作公開化，提高學校工作的透明度，讓教師和人民滿意。
七、加大對學校教育硬件設施的投入。
為盡快實現省級二類學校目標，建設“綠色學校”，我校在學期中加大了學校教育硬件設施建設，學校投資5萬余元建設了學校廣播網絡，為將學校建設成為壹流二類學校奠定了基礎。四臺電腦、其他教學辦公設備、辦公用品等。以提高每個辦公室的辦公能力。此外，學校還開源節流，千方百計節約水電等開支，指定專人管理校園內的花草樹木和衛生，加班加點維護所有建築的防盜門窗，定期對食堂和食堂衛生進行抽查和整改，完善學校消防設施，做好消防檢查和整改工作。此外，學校還加強圖書館、理科、化學、生物實驗室、勞動技術、計算機、多媒體等教室的使用和管理。搞好館藏建設，將五臺電腦投入圖書館，實現了圖書、報刊、檢索等工作的現代化管理，加快了圖書的流通，提高了工作效率。
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