校運動會活動策劃書-策劃書範文1壹、指導思想:
為了進壹步推進素質教育的實施，提高學生的身體素質，真正落實每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子的指導思想。讓學生在樂趣中鍛煉身體，陶冶情操，充分發揮智力和個性特點，營造文明、健康、生動、和諧的校園文化生活。展示新時代小學生形象，培養團隊合作精神，用健康的身體投入學習，特舉辦本次運動會。
二、主題:
人人參與健身，人人擁有健康。
三。運動會的時間和地點:
時間:xx，xx，XX，XX
地點:運動場
四、活動領導小組:
組長:熊曉峰
成員:周憲宇夏杜春麗何張武
動詞 （verb的縮寫）裁判
主裁判:王章武
起點負責人:牛斌
總監:牛斌(兼)
起點考官:王立國、余婉言
聯絡員:何娜。
首發:曾金星
碼頭負責人:王章武
裁判:王章武(兼)
裁判:、李、陶雲陽、、吳學超
終端記錄器:戎梵
跳繩組裁判:周
跳繩組
成員:劉平所有參與班級的非校長。
總務處:周、、
踢球裁判:夏
踢毽子組:李奉利、周顯宇、杜春麗、何海軍
設備負責人:夏牛斌
評獎小組負責:張秀麗。
醫務人員:張
現場安全:袁培智
不及物動詞活動:
高壹高二:高二30米跳繩接力。
3-6級:50m跳繩、毽子自選接力。
七、參賽人數和比賽方法
所有班級的學生都必須參加上述比賽。二至六年級組各有四名男生和四名女生參加接力賽。
跳繩和踢毽子比賽中每個學生壹分鐘內的累計跳數。不同年份會舉辦活動，當天沒有比賽的班級照常參加。
八、計分方法:
跳繩踢毽子得分:各班跳繩踢毽子之和除以該班學生總數，結果為各班跳繩踢毽子得分。最後加入各班的小組總分。
30米、50米跑計分:取全年級前20名男女生，按第壹名20分，第二名19分，第三名18分計分...諸如此類。最後加入各個班級組的總分。
接力項目計分:按7、5、4、3、2、1計分。最後加入各個班級組的總分。
九、獎勵
獎勵個人項目前10名學生。獎勵小組成績前兩名的班級。
註意事項:
1，各班要做好安全、紀律、環保教育。活動過程中，不要亂跑，有秩序的觀看，坐在指定的區域，合理的鼓勵。
2.各班要組織好隊員，按時參加比賽。
3.比賽期間請註意運動員的安全。
4.貫徹和為貴，友誼第壹，比賽第二的精神。
X.本規則未盡事宜，須經大會組委會在比賽前同意。
競賽日程
11月11日上午。
壹年級，30米，二年級，跳繩
下午
二年級，30米，壹年級，跳繩
11月12日上午
三年級50米四年級跳繩踢毽子
下午
四年級50米三年級跳繩踢毽子
11月13日上午。
五年級，50米，六年級，跳繩踢毽子
下午
六年級50米五年級跳繩踢毽子
每班繼電器
校運動會活動策劃書——策劃書範文二壹、指導思想:
響應中央文件精神，認真落實教育部關於保證中小學生每天體育活動時間的意見和教育部提出的“每天鍛煉壹小時”口號，正確引導學生“每天鍛煉，快樂生活”的生活理念，切實提高中小學生體質健康水平。
運動會每項賽事時長不超過65，438+00分鐘，便於學校課間65，438+00分鐘的普及，豐富學生的課余生活，讓學生在享受好玩有趣的運動的同時，體驗到智慧和相互協作的重要性，讓教育變得寓教於樂。本著“團結、堅持、拼搏、創新”的精神，正確引導學生“每天運動，快樂生活”的生活理念。旨在推廣每天鍛煉壹小時的理念，培養學生良好的鍛煉習慣，使學生提高自身素質，加強團隊合作的主動性，提高學生的綜合能力，在競賽過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展現新時期太原少年兒童的風采，促進其綜合素質的提高。
二、主辦方:
* * *共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三。組織者:
太原市少年宮
四、運動會時間:
xx年xx月XX日上午(暫定)
動詞 （verb的縮寫）運動會地點:
太原市少年宮廣場
不及物動詞運動會的目的:
超越自我，我是冠軍。
七、體育口號:
每天鍛煉，健康生活。
八、運動會精神:
團結、堅持、拼搏、創新
九、競賽範圍:
市直小學和各區小學的學生。
X.體育賽事:
1，動態先鋒:
⑴參與人數:男性2010人，女性10人。
⑵比賽道具:腳踏球:1；短繩:1，長度2M。
(3)競賽方式:
①每隊20人，間距20米，10名選手排列在起跑線和終點線後，面對面站立；
(2)比賽以接力跑和跳躍的形式進行。比賽開始後，壹名選手將踩著踏板球，從起跑線跳繩到終點；
(3)在第壹名選手完全越過終點線後，將腳踏球和短繩交給沖過終點線的第壹名選手，以同樣的方式跑跳至起跑線進行接力，以此類推；
(4)最後壹名選手完全越過起跑線後，比賽結束，耗時最少的隊獲勝。
(4)競賽規則:
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令)。任何隊員必須在起跑線/終點線內起跑，不允許壓線或越線；
②各隊在自己的賽道上比賽，不得超越其他隊伍的賽道；
(3)準備時，隊員必須手持短繩站在地上，腳踏球必須放在起跑線上。選手必須聽到出發信號後，才能踏上踏板球，晃動短繩；
(4)比賽過程中，選手的腳不得接觸地面。如果選手的腳著地，或者從腳踏球上掉下來，或者跳繩，選手必須回到錯誤的點重新開始；
⑤比賽過程中，選手每次必須以跳繩的形式跳躍。如果他們沒有跳繩直接跳到踏板球上，那就是犯規。每次發生都會被罰5秒。
⑥在接力賽中，選手必須連同踏板球和短繩壹起完全越過終點線，然後交給下壹位選手。
2.速度交叉:
⑴參與人數:22，11男11女。
⑵比賽道具:長繩:10，長4M。
(3)競賽方式:
①每隊22人，每人為壹組，第壹名隊員面向起跑線後的跑道並排站立；
(2)其余20名選手兩人壹組，每人手持長繩壹端面對面站在跑道上，有節奏地擺動長繩，每組間距3米；
③比賽開始後，第壹組隊員同時進入第壹根長繩跳1次後跑向第二根長繩。依次完成10次後，他們換下了最後兩個搖繩的選手。
④被換下的兩名隊員迅速跑回起跑線，同時依次進入長繩完成10跳，然後換下倒數第二組的繩搖桿，以此類推；
⑤最後壹組選手完成10跳，比賽結束。耗時最少的隊獲勝。
(4)競賽規則:
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令)。任何隊員必須從起跑線出發，不允許壓線或越線；
(2)準備時，繩索必須處於靜止狀態，搖繩器聽到出發信號後才能搖繩；
③比賽中，每組必須有兩名選手同時進入長繩，完成1跳。如果兩個隊員不同時跳，或者直接越過長繩不跳，或者跳繩不正確，該組隊員必須回到錯誤的點重新開始。(4)比賽過程中，除正在遞長繩的選手外，其他搖繩選手不能停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有隊員停止搖繩，則判定為犯規，每發生壹次，在總成績上罰5秒；
⑤交接長繩時，必須從最後壹組隊員開始依次更換。如果替換錯誤，該隊將被宣布在挑戰中失敗。
3.錦上添花:
⑴參加人數:8人(替補2人)
⑵比賽場地:每組有壹個邊長4米的正方形區域。
⑶比賽道具:毽子:1；屏幕:1，長4M，寬50CM。
(4)競賽方式:
(1)比賽采用對抗形式，抽簽決定“開球”壹方；
(2)比賽開始後，“開球”隊先將毽子踢入對方場地，對方將毽子踢回，雙方依次來回對打；
③若任何壹隊接不到毽子並將其踢回對方區域，導致毽子落在自己區域，則宣布該輪比賽失敗，對方獲得1分；
(4)本輪獲勝隊獲得下壹輪發球機會；
⑥比賽時間為5分鐘，在規定時間內得分最多的隊為勝者。
⑸遊戲規則:
①根據裁判的哨聲開始比賽，任何隊員必須站在自己的區域內；
(2)裁判鳴笛示意發球後，發球者可在自己區域內的任何位置發球，並必須在5秒內擊球；
(3)比賽中，隊員只能用除手和手臂以外的身體部位接觸毽子。如果任何球員用手或胳膊接觸羽毛球，將被判定為犯規。每發生壹次，球隊總成績會被扣除1分。如果同壹個球員犯規兩次，該球員將被判離場，由替補隊員代替。
(4)比賽中，若毽球落在本方區域內，或落在對方區域外(出界)，或發球未能入網，則判定該隊本輪比賽失敗，另壹隊得分1分；
⑤比賽中，在本方區域內傳毽球時，同壹球員連續擊打毽球不能超過三次。如果任何球員連續擊球超過三次，將被判犯規，並由替補隊員替換。
⑥比賽中，在本方區域內傳毽球時，同壹隊連續傳毽球不能超過三次，如同壹隊在本方區域內連續傳毽球超過三次，則判定該隊本輪失敗，另壹隊得1分；
⑦比賽中，任何球員不得故意觸網妨礙對方球員，如果發生，該球員將被判犯規。
⑧每支球隊有兩名替補球員，用於替補因犯規、疲勞等原因離隊的球員。替補隊員名額用完後，球隊以實際剩余人數繼續參賽，被判犯規的隊員不得再上場；
⑨比賽時間5分鐘，點球、換人等原因在最後壹局；
在規定時間內參加，如果兩個對立隊得分相同，則短暫休息，加時賽2分鐘。
4、陽光體操:
⑴參賽人數:隊伍由16名隊員組成，男生不少於4人。
⑵場地:14m×14m；
⑶比賽音樂:大會演奏(丁咚徐懷鈺，2 ` 49)；
(4)比賽出場順序:領隊會抽簽。
⑸遊戲規則:
本次比賽將參照執行《國際全明星健美操比賽規則》；
本次比賽為小學生球類練習提供套路比賽(包括規定內容和自編內容)；
(1)內容要求:
成套動作的規格和順序不能改變；應準確完成指定動作；整齊劃壹與音樂合拍；展示控制球的位置和運行路線的能力(每掉壹次扣0.1分，掉後不撿球徒手完成套路扣0.5分)；
(2)自編內容要求:
規定套路開始部分(前奏部分)和結束部分之前的4×8拍、步、跑、跳動作和集體配合允許自編。原隊形和隊形變化可自行編輯；隊形變換的動作要用原來的套路，但是動作的方向和路線可以改變。自編動作的內容壹定要充分利用“球”的操控動作，不要設計高難度、危險的托舉。
[6]設備要求:
①“球”是本次比賽唯壹的燈光樂器；
(2)“球”必須有彈性，以利於拍地的動作。不分顏色和材質；
③“球”的規格:球的大小應在周長50-56 cm左右，直徑16-18 cm。
XI。運動會的註意事項:
1，四個項目各市(區)必須參加，其中陽光體操中的動作可以適當改變和創新。
2.通過抽簽決定比賽順序。
3.比賽模式和規則詳見比賽演示光盤。正式比賽的運動器材由組委會統壹安排，學校不需要攜帶。
十二。開幕式註意事項:
1，秋季趣味運動會開幕式列隊舉行，方陣由各縣(區)組成，4列(10排或其他)，學生在前，教師帶隊在後，禮儀選手(由組委會安排)帶隊入場；
2.各縣(區)方陣經過主席臺時，同時高喊口號，如“群星火炬代代相傳”、“友誼第壹，比賽第二”等。每個方陣可以設計自己的標語，短小精悍，能體現太原孩子的風采和精神面貌；每個陣列必須攜帶彩色花環，絲帶，氣球，卡通標語牌等。，並在進場時進行表演；
3.各縣(區)方陣要編寫100字以內的解說詞(附1)，語言要簡潔生動，能體現本地區、本方陣的特點；
4、方陣隊列應整齊，步伐壹致，少先隊員應佩戴紅領巾，方陣服裝至少以學校為單位。
十三。競賽模式:
學校開展:
根據光盤中的競賽項目，學校將在體育課上進行10分鐘的課間休息和全校普及，動員和教授學生練習參與競賽項目。學校自行開展校級競賽，各小學參照校級競賽成績，選擇1張光盤進行區級競賽。
區級比賽:
各縣(區)自行開展區級比賽或區級展演，各區從每個項目中選出兩支隊伍參加在太原舉行的總決賽。
市政比賽:
總決賽在各縣(區)工委、教育局遴選的基礎上進行，確保各縣(區)150名運動員、帶隊教師參加比賽，並於10前提交解說(附1)、區報名表(附2)、總決賽。
電話(傳真):0351-4070030電子郵件:
活動計劃電子版下載地址:
參賽人數必須準確，組委會根據預測人數免費為每人提供午餐和壹瓶礦泉水，車費自理。
十四、獎項設置:
每項賽事設冠、亞、季軍各壹名。其他為鼓勵獎，頒發獎杯、獎牌、證書、獎金。每個項目的每位參賽者都將獲得壹份紀念品。在比賽中設立了優秀組織獎，並在運動會開幕式上頒發。
為全面落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，提高學生身體素質和體育技術水平，展示學生精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑小學師生精神風貌，科苑小學定於20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好本屆運動會，特提出以下實施方案:
壹、指導思想:
堅持健康第壹的指導思想，深入實施全民健身計劃綱要和榮譽學院計劃，以增強人民體質為目的，不斷提高全體師生的體育意識和參與意識，發現和培養體育後備人才，提高競技體育水平。通過運動會，學生可以主動鍛煉身體，提高綜合素質。運動會采用田徑項目，分數分班。參賽項目豐富多彩，讓每個學生都有自己喜歡的運動，讓每個有特長的學生都能展示自己的風采，讓每個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題:
多彩的校園，個性化的師生，自由的心情，超越自我。
第三，時間:
20xx年9月至20xx年9月
四。位置:
操場、籃球場
動詞 （verb的縮寫）競賽項目:
學生項目60m 100m 200m 400m 800m壘球、跳遠、立定跳遠、迎面接力、4x100接力。
註:(高壹高二只參加立定跳遠和迎面接力)
家長踢毽子(男女不限，限六人，計壹分鐘，共六人)和射迎面接力(六家長三學生，三男三女)(五人，男女各五次，即總和)
參賽方式:學生每項限兩人(3-5人)，壹人限兩項，每班限14人。(1-2)立定跳遠4男4女，迎面接力5名學生，5名家長。
工作人員項目:50m 100m 30m帶球跑，射門足球，跳繩壹分鐘。
錄入方法:以工會組為單位，每
教師限兩項，每項限兩人，前六名獲獎。不足六人的，減壹次錄取。團隊獎前三名。(男老師做好評判)
評分方法學生的項目按照7 5 4 3 2 1評分。
家長項目征集總成績按7 5 4 3 2 1記入班級總成績。
六、激勵措施:
團體和個人項目的前三名，
七、裁判:
除了班主任以外的所有老師。
要求:負責任，公平公正。
註:比賽具體時間由學校安排。(3-5)各班班主任必須在15下午準備好前壹天的登記表。
八。比賽時間
9月29日下午2:30-5:30父項目
9月30日上午8:00-11:30學生項目。
9月30日下午2:00-5:30學生項目
9.如有變動，會及時通知班主任。
校運動會活動方案——方案範文4壹、活動主題:
我運動！我很健康！我很開心！
二、活動的目的:
1，培養孩子對體育活動的興趣，讓孩子體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的快樂；
2.培養孩子的規則意識和合作精神，激發孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感，敢於克服困難，體驗勝利的喜悅。
3.培養孩子最初的團隊意識和競爭意識，體現團結協作的比賽風格。
三、活動形式:
體操表演，體能比賽，團體比賽
四。地點:
幼兒園操場
五、活動的原則:
1，安全第壹。
2.公園裏的孩子們都來參加。每個孩子都有機會展示自己。
不及物動詞文章的準備
1.主席臺布置(主樓前，移桌)
2.聲音(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.氣氛活躍的小喇叭和哨子
4.各表演隊制作的班級卡
5.遊戲道具、秒表和獎品
七。人事安排
總指揮:趙建芬、趙素珍；班長:各班老師。
裁判:大()、鐘(史曉琳)、肖()
八。活動流程
1，運動會開幕式(20xx 165438+10月1)
主持人宣布幼兒園第X屆秋季運動會開幕。
在班級證照負責人的帶領下，每個班級組成壹個隊伍，喊著自己班級的口號入場。(入場順序:小-中-大)
導演致了開幕詞。
各班在領隊的帶領下退場。
2.組織同年齡段的體育比賽。
活動時間:
165438+上午0.8:中班:8: 00-8: 30袋鼠跳
小班:8: 40-9: 10“投球”
下午:中班:2: 10-2: 40“羊角球”
165438+上午0.9:中班:8: 00-8: 30“扛西瓜”
小班:8: 40-9: 10“扭扭車”
下午:大班:2: 10-2: 40“跳圈”
165438+10月10 am:大班:8: 00-8: 30“自行車”
小課堂:8: 40-9: 10“推車”
下午:大課:2: 10-2: 40《滾輪胎》
組織同年齡組的運動隊比賽:
165438+10月11上午:中班:8: 00-8: 30“打擦邊球”
小班:8: 40-9: 10《烏龜爬》
下午:大班:2: 10-2: 40《跳繩》