學校音樂會主持詞模板(1)
尊敬的來賓、老師、同學們，下午好(晚上好)。時光飛逝。20xx年9月14日晚，余姚青年民族樂團成立，壹曲《彩雲追月》拉開晚會序幕。
短短壹年時間，在余姚藝術劇院指導老師和市南小學全體教師的共同努力下，首批近百名學生走上了學習民樂的道路。
20xx年9月10，“南風？首屆學生民族音樂會在龍山劇院舉行。
今天，我們迎來了余姚青年民族樂團成立兩周年。在這個喜慶的日子裏，我們歡聚壹堂，慶祝第20個教師節。
這兩年，我們得到了市裏學校的大力支持，很多年輕的音樂家加入了樂團。在此，讓我們衷心感謝全市各校的領導和老師們。正是有了大家的齊心協力，余姚青年民族樂團才有了今天的輝煌。
余姚市青年民族樂團紮根並成長於市南小學。樂團的發展讓市南小學藝術教育這顆明珠更加耀眼。
九年來，市南小學朝著“崇尚壹流、確保卓越、追求卓越”的總體目標發展，鑄造了壹支職業道德過硬、業務精湛、樂於奉獻的高素質教師隊伍。九年來，學校努力培養“全面發展、學習力強、人格健康、具有創造精神的現代南方人”。學校設施越來越完善，學校設備越來越現代化。學校正朝著數字化校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發展。經過半年的籌備，市南豐校園網今天正式開通。我們的網站分為六大板塊:學校之窗、教師發展、檔案系統、學生成長、家長頻道、市南論壇。
還包括“民族樂團”的內容。各界朋友可以通過世南豐網站了解我們學校，所有家長可以通過世南豐網站交流教育孩子的經驗。最開心的是我們同學。我們可以在網站上發表作品，學習知識，交流經驗，抱怨我們的煩惱。妳會在網上認識很多校園明星，妳會在網上看更多的書，妳會在自己的網站上玩遊戲。網站的開通也為教師提供了更多的便利。歡迎訪問我們的網站，我們的網站是:
讓我們壹起見證這難忘的壹天！
第壹縷春風告訴我妳的名字是什麽，細雨訴說妳走過的歷程，聖賢的名字響徹堯城，優良的校風享譽堯城。妳是順應時代潮流而來的，妳是踏著祖先的足跡而行的。雨露滋潤了妳所有的童年，陽光灑滿了校園的每壹個角落，知識播撒在每壹顆心中，真理陶冶著每壹個靈魂。風從南方來，暖風從南方來，風從南方來。
請欣賞民樂合奏《南風傳》。
第二種民樂壹直循環不息，構成了中華文明史的回音壁。其風格千變萬化，或清新流暢，或靈動細膩，或悠揚緩慢，或委婉質樸，或悲壯大方，或悲涼悲涼。請欣賞古箏獨奏《臺風戰》。
頒獎
石南小學是浙江省示範小學。未來幾年，學校將全力打造壹支思想作風過硬、善於管理、開拓進取、充滿活力的幹部隊伍，壹支理念先進、師德高尚、責任心強、學術素養高、富有創造力、和諧的教師隊伍。下大力氣引進幾名余姚教師，下大力氣鍛造壹批有個性、有風格、有成績的市級學科帶頭人和骨幹教師，讓壹大批傳承傳統教育精髓、掌握現代教育理念和技術、規範教育、具有創新精神的青年教師脫穎而出，讓市南的旗幟高高飄揚。
目前，學校擁有壹支高素質、高水平、吃苦耐勞的青年教師隊伍。上半年，經過全體家長和師生的壹致評定，我校產生了十位青年教師，分別是:潘瑋峰、、謝、石、鄭怡君、、何雪芬、、、、馬亞紅。
有請師、謝、、何雪芬、老師上臺領獎。
我們邀請西南街道黨委副書記於世平、西南街道副主任陳亞男、市教育局副局長陳洪奎、市文化局副局長盧馭龍為我們的“青年”頒獎。
學為人師是榜樣，這是沈立峰老師的座右銘，蹲下來和花兒說話是張慧君老師的行動準則。我們表彰的只是市南小學眾多優秀教師的代表。正是這麽多優秀教師的努力，才使得市南小學欣欣向榮，不斷創新。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我校所有的老師，並祝辛勤的園丁們教師節快樂。
第三支笛子可以演奏各種不同風格、不同情緒的音樂，可以是獨奏、合奏、合奏。在西方樂隊中，它有時被用作色彩樂器，也能達到獨特的效果。請聽長笛獨奏《牧民新歌》。
第四位民樂人阿炳給我們留下了《二泉映月》這樣壹首膾炙人口的名曲，也讓二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深受大家的喜愛。請欣賞李雲舟演奏的二胡獨奏《豫北敘事》。
第五，余姚青年民族樂團藝術顧問是周達峰先生。在我們校園網，周老先生留下了近十萬字。
寫作，周老先生說藝術教育是美的教育，追求美是每個人的心願。請聽琵琶壹步壹步地彈奏。
第六，請欣賞揚琴獨奏《紅河春光》。
七龍女放羊的故事發生在美麗的洞庭湖附近，古老的傳說讓洞庭湖成為了孩子們最向往的地方。請聽古箏演奏洞庭新歌。
第八，每當明月高掛，夜深人靜的時候，在祖國的西南邊陲，從傣家竹樓和阿昌族村寨裏，傳來壹陣陣細膩優美的聲音，柔和甜美的旋律，委婉動聽的音樂。他們演奏獨特的民間樂器葫蘆絲。葫蘆絲原名博朗島。請聽葫蘆絲獨奏《雲南風情》
《第九亮走》是劉天華於1931年春天創作的壹首二胡獨奏。這是壹首鼓舞人心的進行曲，旋律明快而堅定，節奏靈活。
請欣賞長笛獨奏《春到湘江》。
十壹古河姆渡孕育了我們，清晨的兩只鳥激勵了我們。器樂合奏《河姆渡隨想》以河姆渡出土的樂器為主要樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
十二冬練三九，到了夏天，不知道國樂團的老師們付出了多少心血。他們用精湛的技藝和獨特的魅力給我們的小音樂家們帶來了巨大的歡樂。下面讓我們壹起欣賞樂團教師代表畢曉輝先生演奏的二胡獨奏曲《樂送公糧》。
十三國樂芬芳纏綿。我們的演出已經接近尾聲，但是我們的小演員們還在那裏忙碌著。他們在忙什麽？
結束語
風來自石南，壹股來自石南的暖風，滋潤著幼苗的森林，溫暖著我們幼小的心靈。我們手牽手在風中起舞，我們的心在風中歌唱。
風來自石南，石南的大風，托起雛鷹勇敢飛翔，激勵我們茁壯成長。我們肩並肩在風中起舞，我們的心在風中展開翅膀。
風從石南來，石南雛鳥隨風飛。
讓我們學會做人，學會生活，學會做壹個文明人，學會做壹個有高品位氣質和人格的現代人。讓我們期待下次再見。再見，女士們先生們。
學校音樂會主持詞模板(2)
土地；親愛的老師們
崔；親愛的同學們
關閉；各位晚上好。
韓；首先，歡迎大家來參加晚會，欣賞精彩的節目。
崔；時光飛逝，每壹分鐘都躺著我們辛勤的汗水，每壹分鐘都留下我們匆匆的背影，每壹分鐘都記錄著我們的進步...
魯:是的，我們擺脫了不成熟，懂得了為自己的未來而奮鬥。我們離開了父母，學會了自立。我們用進步來詮釋我們的努力。我們利用學術交流來揚長避短。
韓:我們今晚開始音樂會吧。相信今天的演唱會壹定會把大家帶入我們夢想的音樂殿堂。首先請欣賞由張譯文、田勝尚等人演唱，隋靜、李玉伴奏，xx、xx伴奏的《神話》。那就讓我們壹起來欣賞這個讓我們耳目壹新的節目吧。
崔:我們真的經歷了夢幻般的愛情。很悲傷但是很美好。大家都說慈母愛她，但是姐姐也有珍貴的貢獻。請欣賞xx: xx演唱的《姐姐》伴奏。
魯:帶件雨衣當雨傘。再苦再累也會說不後悔。有姐妹的人多幸福。祝身邊所有關心我們的親人永遠幸福健康。下面請欣賞李為我們演唱的《故鄉的路》的伴奏:xx
韓:謝謝妳唱xx。苦難的人渴望自由，他們用音樂表達自己的悲傷。請欣賞呂倩為我們演唱的《夕陽西下》的伴奏:xx。
崔:夕陽真美，被即將來臨的夜色埋沒了。接下來就讓我們聽聽xx唱的《滾滾長江東流》這首歌，和他壹起欣賞壯闊的江河。伴奏:xx
陸:聽了xx的歌聲，我們仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。下面請欣賞xx: xx演唱的《牧羊姑娘》的伴奏
韓:祝我們的牧羊女和她的羊早日走出悲傷。自由地歌唱。接下來，讓我們壹起來欣賞王千演唱的《現在就停止在二月》的伴奏:xx。
崔:謝謝妳唱xx。鴿子向往自由，象征和平。讓自由飛翔。我們來聽聽xx: xx演唱的《蒼蠅，鴿子》的伴奏。
魯:妳的聲音真美，就像壹個歌手在藍天上飛翔。我相信這只鴿子無論飛到哪裏都會有壹個快樂的形象。下面請xx來給我們講講《幸福在哪裏》的伴奏:xx
韓:謝謝的演唱。原來幸福壹直就在我們身邊。讓我們壹起來欣賞馮演唱的《絨花》的伴奏:xx
韓:聲音真好聽，像盛開的天鵝絨般柔軟。
盧:哎，xx，妳說聽了這麽久的聲樂，是不是應該讓大家欣賞壹下壹些樂器的演奏？
韓:好吧，聽聽大家的意見。妳想看器樂表演嗎？那我們雇壹個吧。
魯:光代表希望，孕育未來。在壹個光明的世界裏，我們充滿了渴望。接下來，讓我們壹起來欣賞xx和xx帶來的二胡合奏，xx的作品《光明行》
崔:謝謝妳的精彩表演。在異鄉做壹個孤獨的陌生人。每個假期都要三思而後行。接下來，讓我們欣賞在高伴奏下的精彩表演。
陸:謝謝妳唱xx。作為中國人，我們熱愛我們的國家。下面請xx來陪我們壹起唱《我愛妳中國》:xx。
韓:xx的歌聲激起了我們每個人的愛國情懷。讓我們邀請xx為我們演唱《黃水謠》，和他壹起走進那個被日寇侵略的時代。伴奏:xx
崔:謝謝妳的精彩演唱。中國自古以來幅員遼闊，資源豐富。隨著時代的發展，我們的祖國日益繁榮。讓我們壹起來欣賞楊帶給我們的神州大地。伴奏:xx
陸:謝謝妳唱xx。天上有月亮，水裏有月亮。都是反映思念的影像。請欣賞xx為我們演唱《月亮的故鄉》的伴奏:xx
韓:謝謝妳唱zz。讓人不禁思考，漂泊到家鄉能發光的地方。我們熱愛我們的祖國，享受xx在《愛與風暴:xx》中為妳帶來的“生死靠親人”的伴奏。
崔:我相信祖國永遠在我們心中。下面就來欣賞壹下xx: xx陸演唱的《我親愛的》的伴奏:xx唱的真讓人心碎。如果我們xx真的有這樣的女生，壹定會被他感動。接下來請xx來陪我們唱《梧桐樹》:xx。
韓:謝謝xx的精彩演唱。當飛機樹葉落下，秋天的孤獨若隱若現。接下來請xx為我們演唱優美的草原歌曲《在那遙遠的地方》。伴奏:xx崔:謝謝xx的精彩演唱。我們仿佛看到了牛羊遍地的美好景象。下壹個。有請xx為我們演唱《燕水謠》，由xx伴奏。
陸:謝謝妳唱xx。今天的節目即將結束。
崔:嘿嘿嘿。還沒有。
陸:還沒有。
崔:對。妳覺得剛才的樂器表演怎麽樣？
魯:當然可以。相當精彩。
崔:妳想再看壹個嗎？
魯:妳還想看嗎？
崔:好的。那麽讓我們歡迎甄永成和王晶為我們演奏《春到湘江》。
h:謝謝妳，xx。今晚為我們帶來了如此精彩的節目。
崔:同學們，今天的晚會就要結束了。相信大家在今天的音樂海中收獲頗豐。
土地；我們代表所有參加晚會的人，感謝妳們的光臨。也感謝辛苦為我們拍照的攝影師。感謝所有支持我們晚會的老師和學生。
h:今晚的音樂會到此結束。明年見。謝謝大家！
學校音樂會主持詞模板(三)
開場白:
夏:尊敬的各位領導、各位來賓。
孫:親愛的老師和同學們。
h:大家晚上好！
夏:首先，我謹代表XX音樂系的全體同學，向前來觀看我們畢業音樂會的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您的光臨！
夏:“又是春末，近在咫尺。”時間過得真快！轉眼間，我們的大學生活就要結束了。回想起大壹看學長學姐畢業演唱會的時候，還是覺得畢業這個詞對我們來說很遙遠，但是現在我們站在了自己畢業演唱會的舞臺上。
孫:是的，站在這裏我深深地感受到了成長的變化，站在這裏我懷念校園生活的美好，站在這裏我懂得了友誼的可貴，站在這裏我感受到了離別的悲傷！
劉:大學是我們實現人生理想的地方。在這裏，我們用辛勤和汗水澆灌知識的萌芽，在這裏，我們用歡笑和淚水架起友誼的橋梁，在這裏，我們用青春和激情勾勒夢想的藍圖，印下人生最美的印記。
徐:只是同學少年，風華正茂！
四年的同學，因為有妳的參與，我的大學生活多姿多彩，美好而充實；
因為妳的鼓勵，我在困難和挫折面前繼續堅持，充滿力量；
因為有妳的陪伴，我在追夢的路上並不孤單！
孫:是的，今天我們XX級音樂系的全體同學再次相聚，與大家壹起重溫青春的往事，紀念那段純真的歲月，在離別之際，向母校獻上我們最真摯的祝福！
夏:讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的懷抱中，懷著感恩的心情，在學校最後壹場音樂會的舞臺上盡情揮灑我們的熱情，讓母校繼續照耀我們！
徐:常熟理工學院音樂系XX畢業音樂會-壹起:現在開始！
程序字符串字
1.民歌獨唱《春天的芭蕾》
孫:春天是萬物復蘇的季節。草長鶯飛，鳥鳴花香。
徐:春天是放飛夢想的季節，絢麗多彩，激情四射。
孫:在春園裏，我們唱出動人的旋律。看，我們迎來了春老師，她正踮起腳尖為我們表演《春天的芭蕾》！
許:下面請欣賞為我們帶來的芭蕾舞劇《春天裏》。
2.民樂合奏“手拉手”
夏:手拉手，手拉手。友誼讓我們手拉手。
劉:牽手，牽手。團結需要我們手拉手。
夏:四年很快就過去了，四年的青春也匆匆而過。
劉:想想發生的故事，開心的，難過的，驕傲的，憤怒的...四年的時間，我們在摩擦和理解中學會了尊重和包容，在歡笑和淚水中感受到了大愛和溫暖！
夏:四年後，讓我們記住彼此的友誼，仍然攜手飛向夢想的天空！
劉:下面請欣賞民樂合奏《手拉手》。
3.女生合唱《聆聽春天》
孫:如果妳遊過祖國的大好河山，就會對山泉留下深刻的印象。當潺潺的溪水從崖石的縫隙中緩緩落入深潭時，會發出悅耳的叮當聲，閉上眼睛靜靜地躺在草地上聆聽，妳會聽到大自然凈化妳靈魂的聲音。
讓我們靜靜地欣賞《聽春》這首歌。
4.現代舞《大眼睛》
徐:剛才的女聲合唱真的很好聽，讓我在這個炎熱的夏天感到壹絲涼意！
夏:真的嗎？好的唱功總能讓人靜下心來。然而，夏天是壹個充滿活力和熱情的季節。接下來，讓我們壹起動起來，感受壹下我們年輕人的朝氣與活力！
請欣賞現代爵士舞大眼睛。
5.合唱
劉:小時候我爺爺告訴我，喝水的時候別忘了挖井。
從小我的老師就教我唱歌。沒有黨，就沒有新中國。
值此中華人民共和國成立XX周年之際，我們向養育了我們的祖國並為中國的解放做出巨大貢獻的黨致以年輕壹代最誠摯的祝願。祝偉大的黨青春永駐，偉大的祖國繁榮昌盛！讓我們壹起欣賞經典的紅歌串串，歡迎掌聲！
6.相聲“口吃”
7.女子集體舞《中國媽媽》
夏:妳聽說過這樣壹個故事嗎？——日本侵華時，有壹群善良的中國母親，養育了壹個十惡不赦的日本鬼子孤兒。是什麽樣的力量讓他們走出狹隘的仇恨，依然擁有如此寬廣的胸懷和無私的愛？我想看完下面的舞蹈，大家都會有所感觸...
請欣賞舞蹈《中國媽媽》
8.美聲獨唱《拉美摩爾的露西婭》
徐:這是對中國母親的詮釋！“母親”這個詞是世界上最美的語言。在母親的世界裏，總會有壹張幹凈舒適的嬰兒床，給那些需要照顧的孩子。母親的世界永遠是溫暖的，她能包容妳的壹切！而中國的母親們正在走向廣闊的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉梅爾的露西婭》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是他最好的作品，也是意大利歌劇的代表作之壹。
在這部以兩個戀人殉情而告終的三幕歌劇中，第三幕——露西婭發瘋時的詠嘆調最為令人難忘，是女高音充分展示其優美歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
這首詠嘆調主要描述了女主人公露西婭在哥哥海因裏希的欺騙和迫害下，被迫嫁給貴族亞瑟·布克羅夫特。露西婭在新婚之夜殺死丈夫亞瑟後失去理智，幻想著她和情人埃德加婚禮的瘋狂場景。接下來，讓我們壹起去意大利，感受意大利歌劇帶來的獨特魅力吧！請欣賞美聲獨唱《拉姆莫爾的露西婭》
9.民間舞風《流浪康定流浪愛情》《火舞鳳凰》
劉:中國是壹個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈。人們用舞蹈來慶祝豐收並表達他們的喜悅。讓我們壹起感受兩種不同的少數民族舞蹈的魅力。
10，小民樂《送我壹朵玫瑰》
徐:“我想真誠地感謝妳送我壹朵玫瑰花。即使妳自己看起來像個傻瓜，我仍然可以重視妳。”這首維吾爾族民歌《送我壹朵玫瑰》，旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅定和執著。大家都很熟悉，甚至朗朗上口，但如果只用器樂演奏，不知會有什麽不壹樣的風味。大家都想聽嗎？那我們壹起感受壹下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我壹朵玫瑰》
11，男團舞蹈孔雀部落
孫:在傣族人民的心目中，“神鳥”孔雀是幸福和吉祥的象征。孔雀舞是傣族民間舞蹈的代表，是中國傣族民間舞蹈中最著名的傳統表演舞蹈。接下來，妳將欣賞壹個場景，壹只極具視覺沖擊力的“孔雀部落”的雄孔雀，為大家呈現孔雀舞。看，他們來了！
12，鼓樂《龍拳》
夏:剛才孔雀開屏，妳看怎麽樣？我們XX級別的男生能以這樣的氣勢跳孔雀舞，我們女生也不甘示弱。他們想壹個接壹個地在舞臺上競爭！
周傑倫的龍拳大家都聽說過。龍和孔雀不同。龍是中華民族的圖騰，代表著勇氣和希望。接下來，讓我們XX級的姑娘們敲鼓打“龍拳”，展示我們XX級姑娘的颯爽英氣！看，他們來了！
13，男生都唱了《愛的初體驗》和《鳳凰花的穿越》
徐:畢業前的這些日子，時間過得像流沙。看似漫長，卻無時無刻不在流逝。我想留下來，可是當我伸手的時候，有限的時間就從指縫間悄悄溜走了。壹切似乎都在意料之中，壹切都走得太無奈。那些沒有兌現的淚與笑的回憶，在時間的長河中，終將淡去。然而，多年以後，當青春的底片漸漸泛黃，驀然回首壹個陽光明媚的午後，我的心弦依然會像顫栗般悸動，那是銘刻在靈魂深處的青春永恒記憶。不管是關於愛情還是友誼...
鳳凰花開了，空氣中開始有離別的味道...
群舞謝幕《放心飛》
答:大學，我哭著來的時候，大家都笑了。當我微笑著離開時，每個人都哭了...
我真的不想說再見，但是我們真的畢業了！
親愛的同學們，請不要帶著離別的悲傷，因為明天是新的起點！
b:柳茵告別，各方面都很失望；同窗幾年，年少愛；看著旅途，我思緒萬千；放眼未來，豪情滿懷！
c:讓我們記住教學樓裏壹張張深思的臉，去圖書館路上匆匆的腳步，籃球場上活躍的背影，樹蔭下的歡歌笑語...
d:青春的交響樂綻放出絢爛的激情，校園的純真散發出最美的真誠！讓我們把最美的年華留在母校，刻下青春的印記！
答:感謝親愛的母校讓我們在這裏學習成長；親愛的老師，感謝您給了我們知識的源泉和人生的靈感；謝謝各位同學，陪我度過了人生中最難忘的時光！
b:再見，我的宿舍，再見，再見，我的兄弟姐妹，再見，我的青春，再見，我的大學！
c:青春結束了，我們等待下壹次的開啟。在前方的旅途中等待著我們，迎著陽光，勇敢地飛向我們的夢想；等待我們在前面的故事中，帶著星光，去回憶我生命中最美好的四年，盛開的花朵...
d:祝那些已經找到工作的同學工作順利，前途光明！祝那些還在忙於工作的同學們壹切順利，夢想成真！祝我們XX級音樂系的每壹位同學都能實現自己的理想，擁有美好的未來！
常熟理工學院音樂系XX畢業音樂會到此結束。感謝您的光臨！
再見，朋友們！期待二十年後我們的再次相遇！