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孩子們應該遵守的規則。

孩子們應該遵守的規則。

父母總是對孩子應該遵守的規則非常謹慎。讓孩子找到做錯事的原因,教會他們克服這些困難。每個父母都擔心孩子的教育問題。以下是孩子應該遵守的規則和方法。

孩子們應該遵守1 1規則,舉止文明。

文明禮貌是對每個人最基本的要求,包括不隨地吐痰和小便,不在公共場所大聲喧嘩,遵守交通規則,自覺排隊,不為個人方便而幹擾公共利益等。要給孩子設置這壹系列的規則,父母首先要時不時地審視孩子的行為。

2.做妳該做的。

大人要工作,孩子要上學,這既是我們的義務,也是我們的責任。所以,不想上學,不開心就不能參加集體活動,報了自己喜歡的興趣班就不能隨意退縮。當孩子出現情緒波動、退縮時,家長要耐心找出原因,幫助孩子克服。

3.觀察時間

合理的生活安排和規律的作息可以增強孩子的秩序感,建立時間感,提高工作效率。但是讓孩子學會守時並不容易。同時,家長可以嘗試把主動權交給孩子:“10分鐘後請關電視”、“睡20分鐘後妳要起床了”。

4.做好自己的事。

如果從小就教孩子做事,7歲前自理能力就不錯,比如自己穿衣洗漱,鋪床疊被,收拾東西,制定簡單的行動計劃並執行。在孩子學會自理之前,家長要做的就是放手,多花時間去引導和處理孩子壹時的失敗帶來的困擾。

5、尊重他人,不任性。

爺爺奶奶,父母,老師,同學,都是和孩子壹樣重要的個體。應該教育孩子尊重家裏的長輩,不要因為長輩不符合自己的要求而生氣。在學校要尊重老師和孩子,不要因為利益沖突而罵人或打人,做錯了事要向別人道歉(yiqig。cn).

6.妳不能拿別人的東西

幫助孩子建立財產權意識,分清自己和他人的界限:別人不能拿東西,自己的東西可以自己支配;對於公共品,妳從哪裏弄來又放回去?誰先拿到誰先用,後來者必須等待。妳必須征得主人的同意才能動別人的東西。想玩別人的玩具,首先要學會分享。

7.學會等待

從幼兒時期就要教會孩子等待,逐步培養孩子的耐力、耐心和毅力。比如飯後可以看電視,周末可以去遊樂園。剛開始可以等1分鐘,然後增加到3分鐘5分鐘...家長通過數數和語言描述把等待的時間形象化(太陽還會升三次,妳可以去遊樂園了),更容易讓孩子接受。

孩子應該遵守的規則2如何給孩子制定規則

1,給孩子制定規則的時候,信號要明確。

比如街上的黃燈亮了,表示可以停車,也可以不停車。誰主動停了?之前,我只是告訴我女兒,“我要遲到了。要不要趕緊?”有多快?什麽是快?沒有表達給她;在制定規則的時候,要明確告訴孩子這樣做的後果。我覺得這個後果最好是關系到孩子的切身利益。

2,要就事論事,不要輕易給孩子貼標簽。

如果我們成年人說“妳從壹出生就給我添麻煩”之類的話,會讓明明把自己和壞孩子聯系在壹起,失去自信。“既然我生來就這樣,我也只能這樣了。我還應該改變什麽?”所以不要誇大壹件事。

3.懲罰必須及時。

孩子的長期記憶力很差。她可能已經忘記了早上到晚上要細嚼慢咽。媽媽其實不用再說了;對孩子的懲罰應該切實可行。如果父母的話是對孩子不切實際的“威脅”,這種威脅對孩子沒有警示作用;制定規則的時候,最好明確告訴她孩子不遵守規則的後果。比如孩子吃飯磨時間,媽媽壹起床就會告訴她:30分鐘內吃完,不然就拿走。吃飯的時候,妳可以提醒她壹次,告訴她還要多久。還可以加上壹些附加條件,比如按時吃飯,給壹些獎勵。如果沒有按時吃完,取消壹個優惠。

4、給孩子定規則,壹定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。

孩子的理解能力沒有那麽深刻,自控能力不強。建立非常復雜和困難的規則會讓她困惑,而不是讓她遵守。要把道理講清楚,而不是簡單粗暴的命令孩子,更不能擺出壹副厲害的嘴臉——“妳聽我說!我說了算!”不要以為小孩子年紀小,什麽都不懂。也許她壹時還不能完全理解妳說的話,但妳平靜的語氣和恭敬的態度會讓她相信妳的判斷,服從妳的要求。如果真的很復雜或者無法理解,就要善意的告訴孩子:“這是我們這裏的規矩”或者“這是我們家的規矩”“所有人都應該遵守”。

5、制定規則,不論時間、地點和場合,都必須遵守。

比如在家不隨地吐痰,在外面不隨地吐痰。不是今天這樣,明天那樣,壹個在家裏,壹個在外面。這樣只會讓孩子迷茫,無所適從。所有的規則不僅僅是給孩子看的,也是家長要嚴格遵守並做出表率的。比如,為了讓孩子吃飯有規律,父母在飯桌上要守規矩,不挑食,不浪費。為了讓孩子有禮貌,父母自己應該對所有的人使用文明的語言,包括自己的孩子和所有其他的孩子。

6.規則不是絕對牢不可破的。

在孩子的要求下,偶爾“放寬政策”——比如用零食代替正餐,中午看電視,熬夜壹小時等。——會緩解壓力,讓孩子更自覺地遵守規則。相信孩子,不要以為壹次偶爾的“放縱”會形成什麽壞習慣(從數學角度來說,壹次不足以稱為習慣;習慣是很多積累的結果。有些事情,妳可以讓孩子親身體驗“放縱”的後果。Winner前陣子她周末兩天壹天要兩次冰淇淋。我跟她說冷飲吃多了會不舒服,她不理解。周末兩天壹天吃兩次。壹周後,她開始咳嗽,流鼻涕,吐兩次水,稱她“不舒服”。我告訴她這是吃了太多冷飲的結果。從那以後,她再也沒有壹天要兩次冷飲,而是主動克制自己,只吃壹次。有些事情,勸說是不管用的,換個方式就行了,不壹定直接要求。例如,比起蔬菜,嬰兒更喜歡肉。我們勸她吃青菜,告訴她吃青菜的好處。她就是咽不下去,我們也沒讓她吃。經常做壹些青菜餡的食物,比如包子、餃子,這樣寶寶就可以吃到青菜了。每頓飯的青菜,我們都吃得津津有味,讓她看著饞。有時候她會主動要壹些,她會跟我們講道理:“吃了這個菜,我就健康了,不生病了,我也長高了。”

7.不要用大人的行為準則來規範和約束孩子。

不要把孩子所有的調皮行為都罵成“犯錯”。站在孩子的角度,意識到她往妳身上潑水什麽的是很好玩的。所以妳不會生氣,而是溫柔的告訴她,“我知道這很好玩,但是我不喜歡妳這樣做。濕衣服會讓我不舒服。請不要再向我潑水了。”

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