安全與健康廣播草案示範文本1
親愛的同學們:
讓我們開始壹個關於健康和安全的廣播談話。為配合仙桃創建省級文明城市，建設我校文明校園，學校德育處組織工作人員對學校的清潔衛生進行了全面檢查。發現全校33個班大部分都做得不錯，但存在以下不足:
1，垃圾桶附近比較臟。包括周圍墻上的很多汙垢，紙屑都不進框。
2.有的教室前窗臺有很多灰塵，後窗臺有很多紙屑。
3.有些班級的拖把放在向陽面，影響了學校的美觀。
4.有些班級的墻上有球印和腳印。請嘗試刪除它們。毗鄰樓梯的班級應負責樓梯的地面、墻磚和墻壁的衛生。
學校決定明天各班利用早餐時間做壹次大掃除，做好以上衛生死角的清潔工作，為我們復習備考創造良好的環境。
此外，進入學校後，學生應特別註意安全，並做到以下幾點:
1.遊泳是絕對禁止的。壹經發現，立即取消妳在我校補習的資格。
2.銀行裏存了大量現金。每個學生的現金不得超過100元，多余的現金存入銀行，每周取壹次或交給老師、班主任保管。而且現金要隨身攜帶，不要放在宿舍或者教室裏。
3、手機、mp3等音視頻播放工具不準帶入學校。不方便帶回家的同學，請將這些貴重物品交給班主任保管。學校不負責追查此類遺失物品。
4、寢室門鎖及時，同學們不要抱著大意的想法。
5.騎電動車、摩托車的學生應嚴格遵守交通規則，註意自身和路人的安全。在校園裏騎車時，妳應該減速。車輛被鎖上，停在車庫裏。
6.如遇盜竊，應及時向班主任或學校德育處報告，為學校追查提供線索。演講結束。
安全與健康廣播範文第二稿
答:《紅領巾》電臺如約又和妳見面了！我是小主持:XXX。
b:大家好！我是XXX
今天就讓我們壹起走進小學生食品衛生安全專題節目吧！
答:帕維爾·科爾察金曾經說過:“生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說只有壹次。”而我們孩子的生命，更像壹朵含苞待放的花，嬌嫩嬌嫩，要好好珍惜。但是在我們身邊，因為某些動作，隨時都可能發生危及生命的事情，所以從小就要提高安全意識。b:食物對我們人類的生活是必不可少的，但是食物的質量和人們在吃的時候的粗心也會導致壹些疾病甚至食物中毒，而我們的小學生可能是最大的受害者，因為他們的幼稚和無知。
答:食品安全關系到人民的生命健康。在校園生活中，我們經常與老師和同學壹起進行壹些戶外活動，有時我們會在活動中帶壹些零食。為了方便，有的同學會隨意從路邊攤買壹些。還有賣羊肉串，炸排骨，烤雞翅的...學生們只是暫時享受壹下，卻不知道這些香噴噴的食品來自地下工廠，是非法制作的，有些油炸食品油還在重復使用。吃這種不健康的食物容易損傷胃黏膜，從腹瀉到腸胃炎、膽囊炎都有。另外，有的同學玩的手臟了就吃東西；有些同學吃飯不註意節制，暴飲暴食。這可能危及我們的健康。
所以，我們首先應該註意食品安全。
曾經，壹則新聞曾經轟動壹時:劣質奶粉和“大頭娃娃”腦袋大，嘴巴小，水腫低燒。這些年輕生命的罪魁禍首竟然是安徽阜陽產的奶粉，這本該給他們提供充足的“養分”。導致171嬰兒生病，13嬰兒死亡的案例，真的讓我感到心寒和心痛:現在的廠商太缺德了，只顧賺錢，不管會對別人的健康造成什麽傷害。
答:目前，食品安全管理中標準不統壹、多頭管理等問題已成為食品安全建設的首要問題。在我們這個開放的時代，超市的食品貨架上增加了許多新品種，琳瑯滿目的副食品琳瑯滿目；農貿市場的水果蔬菜顏色紅、紫、黃、黃，總是讓人眼花繚亂。但是它們真的是讓人放心的食物嗎？從表面上看，它們看起來越好越好，但它們中的壹些只是我們的頭號健康“殺手”。
b:食品安全是我們的人民越來越關心的話題。工商部門在積極管理的同時，也經常進行食品檢查。在人們的生活中，衣食住行都是不允許的。古人說“民以食為天，食以安為先”，可見食品在生活中的重要性。
所以，食品安全應該警鐘長鳴，不容忽視。稍有不慎就會影響健康，甚至危及生命。總之，為了每個人的利益、健康和安全，我們呼籲:
“讓全社會關註食品安全！”
本期節目到此結束，由龔和向京* * *為您主持。
下次再見。
安全與健康廣播示範論文初稿3
親愛的老師和同學們，下午好！今天的健康廣播電臺準時和妳見面！
嘿，李嘉倫，妳的手怎麽這麽臟？
吳:哦，我剛在樓下擦完桌子，還沒來得及洗手呢！
楊莉:呵呵，妳還真講究衛生！
答:我不是壹個人。學校幾乎所有的老師同學都很忙！
b:哦，對了，創建醫療保健刻不容緩！昨天下午，全校師生打掃了辦公室和教室。多好的場景啊…
楊莉:是的，學生們的熱情很高。聽壹聽壹年級壹班的楊麗是如何描述他們班的學生是如何清理碎片的:
幾個擦窗戶的同學用幹抹布擦了又擦。看完看完，窗玻璃在陽光下閃閃發光，豆大的汗珠卻毫不在意地從頭上滑落！
太感人了！但同時也要提醒大家，安全第壹！馮凱傑昨天看到了這樣壹幕。想想真的很恐怖！
有些擦窗戶的同學，其實是為了達到更好的勞動效果才學“蜘蛛俠”的。他們踩在窗外的欄桿上，壹手緊緊抓著欄桿，壹手拿著抹布上下揮舞！就這樣，整個人的重量全部落在了那些不牢固的不銹鋼欄桿上。妳想想，如果這個欄桿突然承受不了，如果這個時候有特殊情況，如果…
答:不敢想象，所以我們的校園廣播再次提醒大家，壹定要註意安全，把創建健康的工作堅持下去！
是的，這個地方正在如火如荼地進行清潔和創建健康！但另壹邊，卻出現了這樣不和諧的壹幕。請聽壹聽69班小記者的報告。
a:下午放學，爸爸來接我有點晚，我就在門口等。我不耐煩的在原地轉悠，突然發現壹個同樣在等我爸媽的同學手裏拿著壹個罐頭！突然我看到他立刻跑過來，原來他媽媽來了！還沒等我反應過來，就看到壹個漂亮的拋物線，易拉罐瞬間飛了出去！
嗯，告訴我，這是……真的！
答:所以，青年記者提醒大家，美好的環境需要大家共同維護。不要讓妳粗心的小動作破壞了這種和諧！
b:哎，A，妳說天氣變暖了，好像大家的課外活動越來越豐富了！
是的，妳不知道，是嗎？現在我們學校壹個非常大的亮點就是把傳統遊戲引入課堂，晚報的記者也對此做了專題報道！
b:嗯，現在很多學生放學回家看電視，玩遊戲，課間搗亂。這就是他們所謂的“玩”。其實他們什麽都不會玩！現在遊戲技術越來越高，電子遊戲和電動玩具占了上風。這讓學生直接感受到了便利，但同時也讓我們失去了創作的成果和思考的樂趣。踢毽子、扔沙袋、跳橡皮筋、接孩子、滾鐵環、打陀螺等等傳統遊戲離我們越來越遠。而且很多遊戲需要的工具，比如毽子、彈弓、皮筋，大多都是孩子自己做的。。
這些遊戲不僅開發了我們的智力，還培養了我們的合作精神和團隊精神。
b:對，讓我們“玩”起來，讓大家學會玩，永遠記住在城東的快樂童年！感謝老師和學校！
美妙的音樂還在耳邊回響，但我們的小露珠廣播要和大家揮手告別了。期待下壹次見面。