？在貧困中養育兒子，是對男孩壹生的投資；養女兒是文化素養的投資。兩者的相似之處在於培養寶寶的自信、自立、智慧。我從來沒有富可敵國，也從來沒有高富帥。所以，“男窮女富”成了傳統育兒的“金科玉律”。
對於每壹個男孩來說，無論是成長還是成熟，都需要自立，需要更多的責任，需要更大的困難，需要不懈的自我奮鬥。可以說，壹個成功男人的成長和成熟，是壹個不斷挑戰自我，努力奮鬥的過程。“窮”養男孩更重要的意義在於“窮”和“苦”的切身感受給孩子帶來的價值，以及對孩子意誌、品質、性格、心態的磨煉、訓練和培養。
經濟高速發展，口袋鼓鼓的家長花錢培養孩子無可厚非，可以給孩子創造良好的學習條件和環境，但壹定不能給孩子太奢侈的物質享受。不然等妳兒子長大了，有了正常的金錢觀，再把錢存起來給兒子也不遲。為了兒子的積極上進，為了兒子養成勤儉節約的美德，為了兒子缺乏溫暖和不良思想，不如讓他過“窮日子”。
溫室裏的花經不起暴風雨。愛孩子的觀念，含在嘴裏，捧在手裏，怕疼，會促使男生意誌薄弱，心理承受能力差，稍有挫折或失意就走極端。挫折會激發男孩的大無畏精神，積極面對困難。作為父母，壹定要讓兒子遇到“挫折”，鼓勵他去克服，去克服。
“衣來伸手，食來張口”“萬事皆有安排”，這是育人的大忌。很多大學生不會做飯，不會洗衣服，不會疊被子，太不可思議了。這樣的人能接受社會的挑戰嗎？妳能有創造力嗎？所以家長要從小盡早教，讓他們獨立承擔力所能及的事情。人要自理，要做家務，要做飯，要獨立做事，這是必然的！
男生壹定要學會堅強。適當委屈壹下，會對人生有更深刻的理解。當兒子做錯事時，父母有必要給予適當的批評和懲罰。即使他受了委屈，這也是壹種教育人的策略。這樣的孩子，在經歷了各種各樣的感情經歷後，逆反心理少，心理承受能力強，心理健康，容易成大事。
責任是壹個人肩上的徽章。男人更有魅力，因為他們敢於承擔責任，不推卸責任。所以家長要從小教育男孩的責任感。讓他們將來肩負起家庭和社會的雙重責任，成為壹個頂天立地的男子漢。
樂觀善良是壹個成熟優秀的男人必備的品質。所以，家長要通過不同的方式方法來引導孩子，擦去心中的汙垢，消除心中的自私，讓孩子成長為壹個樂觀開朗、善良真誠的人。
壹個女孩豐富的教養的主要真諦是培養她的氣質，開闊她的視野，增加她閱讀世界的能力，增強她的知識。壹個“養尊處優”的女孩知道自己想要什麽，知道什麽才是真正值得追求的，因為她見多識廣，獨立，有主見，聰明。
等她到了花甲之年，就不會輕易被各種浮華繁華和虛榮誘惑了。女生最應該培養的品質就是善解人意。她性格很好，能控制自己的情緒，感激幫助她的人，是壹位優雅的女士。
和男生相比，女生生活在壹個關系的世界裏，需要別人的肯定和認可，需要別人在背後推她壹把。對他們來說，別人的肯定和認可，別人的幫助，是他們自信、獨立、堅強、追求卓越的源泉。
在女孩的成長過程中，多壹句鼓勵的話，多壹個鼓勵的舉動，往往會創造教育的奇跡。
女孩健康成長的第二個“豐富內涵”是愛，來自父母的愛。
那麽，“愛”是怎樣的愛呢？愛，就是用光明、溫暖、信念、樂觀的話語，占據壹個女孩最初的、最弱小的、最單純的心，把它們變成女孩壹生的信仰，讓她的世界充滿愛和幸福。
女生性格內向，甚至自卑。(父母“幫忙”:多帶女兒去社交，鼓勵她，表揚她，給她信心。)
女生興趣愛好少，沒有特長。(家長“幫忙”:帶女兒去琴行、舞蹈學校，引導培養她的興趣愛好。)
這個女孩在面臨重大選擇時進退兩難。(父母“幫忙”:給女兒分析利弊，潛移默化地影響她。)
有沒有責任心，決定了壹個女生長大後是做壹個事事依賴別人的無用之人，還是壹個堅強、獨立、自主的人。
以上觀點總結成壹句話:無論是窮還是富，其內涵都在於教育。父母，無論是對男孩還是女孩，培養孩子的自信、自立、智慧。