1.小學生為兒童節寫作
期待著，等待著，終於迎來了我們最期待的兒童節。為此，學校舉辦了壹場童話晚會來慶祝這個特殊的節日。早上壹進校園，我就看到老師、同學和家長都在扮演童話人物，包括葫蘆娃、小紅小紅帽和白雪公主...所有人臉上都帶著燦爛的笑容。操場上搭建了壹個漂亮的舞臺，非常醒目。
童話晚會正式開始，主持人王先生興高采烈地走上舞臺。節目非常精彩，包括《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《史密斯》、《白雪公主》等經典啞劇。看，扮演老虎的大哥，壹身虎皮裝束，大搖大擺地走過來，不時翻幾個筋鬥，把老虎的威風表現得淋漓盡致，把大家都逗得哈哈大笑。
聽著優美的歌曲，看著精彩的表演，同學們都樂在其中，仿佛每個人都置身於童話世界。這時，市長叔叔也來到了現場，給同學們帶來了節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快！六壹活動即將結束。我校師生跳起了集體舞，歡快的笑聲回蕩在校園裏。
2.小學生迎兒童節作文
屬於我們的兒童節終於來了。我為6月1日做好了準備。首先，我肯定是要去影樓拍壹張照片，就像往年壹樣。每壹張照片都記錄著我美好的時光，給我留下美好的回憶。所以假期構圖的每壹張照片都很珍貴。當十幾年過去了，我打開每壹張照片都會回憶起過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五顏六色的和平鴿，讓它們在六壹這天飛向七大洲。
另外，我想邀請壹些朋友到我家玩。在六壹這個特殊的節日裏，我壹定要和我的好朋友們度過壹段美好的時光，用笑聲來豐富這個屬於我們孩子的節日。
觀看我們班表演的節目也是必不可少的。在我們小朋友的節日裏，在熱烈的掌聲和歡呼聲中感受“六壹”的歡樂，真的很有意思。
那天下午，我將在頂樓放我的燕子風箏。風箏系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，放飛我的夢想在藍天上。
有了這些，我的“六壹”會更快樂。有了這些，我的“六壹”會更充實。
3.小學生迎兒童節作文
今天是期待已久的兒童節。隨著六壹的到來，我的精神也振奮起來。為了慶祝我們自己的節日，學校還特意安排了壹個表彰會，讓我們在學校度過壹個快樂的六月天。因此，當我們早上聽到這個消息時，我們都像快樂的小鳥壹樣在教室裏有說有笑。
自然，我也激動。中午回到家，吃了午飯，穿上整潔的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興來到學校。此時的校園比以往任何時候都要熱鬧，學生們在嬉戲、跳躍，其樂融融；當我們來到教室時，壹些人在打牌，另壹些人在旁邊玩。
原定下午的表彰會終於開始了。學生們排著隊來到舞臺前的大操場以便觀看。因為我在不久前舉行的比賽中得了獎，所以能在舞臺上表現出來，就趕緊往舞臺右側走。許多人拿著獎品在那裏等著。好像贏家很多啊！
"讓我們邀請比賽的獲勝者上臺表演！"主持人清脆的聲音贏得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎同學按順序走上舞臺，排成四排，把獎狀高舉過頭頂，臺下又是壹陣熱烈的掌聲。此時此刻，我的心裏充滿了喜悅，那種喜悅是無法形容的。
4.小學生為兒童節寫作
六年級學生的最後壹個兒童節，是壹個讀完小學的兒童節。以前的六壹兒童節我們要等到以後才會記得，但我相信六年級的兒童節我們壹定會記得。過了這個兒童節，就要來復習，考試，分離了，所以這個兒童節就成了最有代表性的記住每壹節課的節日。
6月1日的早晨，天空下著小雨，不大不小，仿佛在迎接壹切，洗去所有的不快，迎接美好快樂的壹天。走進校園，校園大門上豎起了彩旗，校園裏壹片坑坑窪窪。去操場的路上，頭頂掛著裝飾品，壹排排展板都放在避雨的地方。有的畫滴下壹兩滴雨水，形成壹圈圈水暈，不僅沒有影響，反而增添了壹些韻味，使之有了更好的效果。
當我們到達操場時，那裏真的很熱鬧。雖然下雨了，但並沒有澆滅孩子們的熱情。大家還在笑著往操場搬凳子，笑著聊著有趣的事，別提多舒服了。在位置確定的情況下，每個孩子都會迅速把父母帶來的大包小包的零食拿過來，坐下來慢慢品嘗，讓他們看多少就享受多少。
到了表演節目的時候，邊看邊玩，參觀展板。天空中所有的生命似乎都受到這種歡快氣氛的影響。天氣瞬間變好，萬事皆大歡喜。這個時候，天空壹定是熱鬧嘈雜的。今年的六壹兒童節節目比往年更精彩，尤其是六年級的學生，他們花了心血表演了最獨特的，因為這是和小學的孩子們壹起度過的最後壹個快樂的節日。
上午過得很快，轉眼就溜走了，中午迎來了短暫的冥想時間，下午和接下來的兩天又迎來了壹場意氣風發、精彩紛呈的運動會。
會場上，運動員們矯健的身體在賽場上奮力拼搏，不離不棄，不離不棄。如剛出籠的小鳥，渴望飛得更高更遠；比如，試圖獵取食物的豹子，堅持追逐選定的獵物；比如壹只正在練習跳躍的青蛙，想要超越自己，打破自己的記錄。例如，運動員的熱情和激情帶動了所有的學生。雖然陽光懶洋洋地照耀著壹切，但每個人都精神飽滿，神清氣爽。
兒童節永遠是壹個充滿歡樂和孩子們笑聲的節日。它有著神奇的力量，能讓每個孩子忘記所有的不快，沈浸在幸福的漩渦中...
5.小學生為兒童節寫作
今天是期待已久的兒童節，屬於我們小學生的兒童節。學校安排了兒童節活動。我很開心，也很期待今天的活動。我希望這是快樂的壹天。早晨的陽光特別明媚，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著，微風吹過，帶來陣陣花香。在這個特殊的日子裏，學校組織我們集體郊遊，去公園玩。
收拾好自己的物品，聽老師講解各種註意事項。我們分成小組，每組由壹位老師帶領。這時，大家都顯得很激動。學生們壹路笑著走進公園。安靜的公園裏有許多不知名的花和植物。我們都很好奇的問老師:“老師，這白花是什麽？”它聞起來不錯。"老師笑著說:"這是梔子花，很香，很漂亮。學生們應該註意花草。”我們點點頭，看著花。壹路上，我們看到了許多從未見過的花和樹。參觀結束後，學校組織了壹次聚會，大家還是壹臉興奮，有點意猶未盡。
雖然有點累，但是很開心。我可以出來陪妳玩，看到那麽多美好的東西。要是我每天都能開心就好了！
6.小學生為兒童節寫作
讓我開心的節日像天上的星星壹樣數不勝數，但我最開心的是六壹兒童節！我盼望已久的兒童節終於到來了。淩晨，我很快就起床了，等不及媽媽給我化妝。我趕緊穿上戲服，像小白兔壹樣蹦蹦跳跳，高高興興地去上學了。
當我們到達學校時，我們看到人山人海，老師滿臉笑容地迎接我們。我們在操場上排成壹條長隊，按順序坐下。哇！操場太漂亮了！舞臺壹塵不染，在陽光下閃閃發光，上面掛著五顏六色的氣球，圓圓的，就像小姐姐的臉。上面還掛著幾個大字:六壹兒童節快樂，我們真的被這溫馨的氣氛感染了！
節目就要開始了，我們準備好了。只有兩個兄弟姐妹在臺上主持。下面我們饒有興趣地聽。有小品、合唱、舞蹈和詩歌朗誦...讓我們凝視，讓我們感到放松和快樂。看完前面的節目，輪到我們表演了。我們整齊地排好隊，走上舞臺。我們表演的是:小舞星。雖然烈日當空，但我們壹刻也沒有停留，就像壹群可愛的小鳥，在舞臺上歡快輕盈地跳躍著，仿佛根本不知道疲勞。我們穿著節日的服裝，就像可愛的花朵壹樣，讓下面的觀眾眼花繚亂。最後，我們氣喘籲籲地跳下舞臺。臺下掌聲震耳欲聾，老師誇我們跳得好。雖然我們汗流浹背，但是為了拿第壹，為了班級爭光，我們壹點也不在乎。
頒獎開始了，這激動人心的時刻到了。當我們聽到“小舞星”壹等獎的時候，我們又蹦又跳，歡呼雀躍，仿佛很高興把自己的心交給別人，並不感到難過。
節目結束後，我們回到教室，等待放學。放學的時候，媽媽對我說:“女兒，妳是個很棒的舞者。”弟弟也說:“是啊，姐姐跳得好，姐姐也跳得好。”聽到這個我更開心了。我壹路走，壹路歡呼。
7.小學生為兒童節寫作
今天是壹個屬於我們的節日，六壹兒童節。早上我們都去了二年級的操場，參加了腳下傳球。老師講完遊戲規則後，我們開始瘋狂地玩起來。比賽的時候因為註意力不集中，足球壹路滾到我們腿上，我們不停的後退，球隊也不拍照。所以當其他的課已經上完了，我們的課還沒有上完。翟老師讓我們再打壹次，給我們講了我們因為腿下傳球時不夠團結，註意力不集中，所以傳球都是彎的。
下午，是我最開心的時候，因為我被評為初級選手。多麽激動人心的時刻！我們集體唱了少先隊的歌，在校長、老師、同學、家長的關註下舉行了入隊儀式。我們站在耀眼的領獎臺上，老隊員們為我們戴上鮮艷的紅領巾。我們互相敬禮，在少先隊員的旗幟下集體宣誓。我緊緊捂住拳頭，暗暗下定決心，壹定要認真聽講，努力學習，團結同學，爭做壹名優秀的少先隊員。
接下來是2班和3班的《弟子規》朗誦表演。我們迫不及待地登上舞臺，開始精彩的表演。“臺上十分鐘，臺下十年！”好事多磨。我們在這次表演中更加熟練，學生們配合更加默契。我們還壹起觀看了其他班級的表演，包括念誦百家姓，快板表演以及三年級用英語表演的王子和灰姑娘的故事。真是幽默又難忘。
演出結束後，我回到了教室。我收到了翟老師和我父母的“記者證”。從今天開始，我就是焦作日報的小記者了。我會和同學賽跑，多讀書，爭取發表優秀文章。
今天真是多彩的壹天！也是收獲最大的壹天！在這美好的壹天裏，我學會了團結，贏得了榮譽，展示了自己，看了精彩的表演，收到了期待的禮物。
媽媽的話:祝賀兒子成為少先隊員和小記者，很高興妳能意識到自己的責任。媽媽相信妳能做得更好！在這個美麗的節日裏，媽媽祝妳六壹快樂！永遠幸福！
8.小學生為兒童節寫作
期待已久的兒童節終於到了！在這快樂的壹周裏，我們每天下午都有活動——單簧管、校園舞蹈、京劇等。，我們享受童年的快樂和幸福；在這喜慶的日子裏，我衷心祝願世界上數百萬千千兒童天天陽光快樂！壹大早，我穿上媽媽買的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興地來到學校。壹進校門，首先映入眼簾的是“慶祝六壹兒童節”，幾個金光閃閃的漢字。今天，我們劉垓子中心小學將舉辦壹場文藝匯演，全鎮小學生將歡聚壹堂。妳看所有學生的臉上都洋溢著笑容和精神，校園裏充滿了節日的歡樂。教學樓前的廣場更是煥然壹新，仿佛走進了壹幅色彩斑斕的畫卷。兩邊掛著無數的氣球和無數的彩帶，是學生們的傑作。氣球充滿了學生的夢想和希望，絲帶代表著我們孩子的生活將永遠是豐富多彩的。
正當我沈浸在節日的喜悅中時，主持人走到臺上大聲說:“六壹的慶祝活動現在開始！”喧鬧的廣場立刻安靜下來，聯歡會拉開序幕。首先，學生們自編自演舞蹈，時而像蝴蝶壹樣翩翩起舞，時而像鳥兒展翅般翩翩起舞，如此投入，如此優雅。然後我們班的小百靈鳥給大家獻上了幾首歌。聲音真的像雲雀壹樣甜美，歌聲也是如此甜美。還有小品和相聲等。有各種節目，我也通過了。節目繼續，掌聲此起彼伏，觀眾席上的學生都在專註地看著。就連調皮的學生也看得津津有味。這壹刻，無論過去的苦與累，還是考前的壓力，壹切都忘記了，只覺得現在好幸福好快樂。學生們笑得那麽燦爛，老師笑得那麽溫柔，仿佛在對我們說:“孩子們，盡情地唱吧，唱出妳們的純真！”盡情跳舞，跳出妳的興趣！"
時間過得真快！不知不覺已是傍晚，但我並不累，仍沈浸在壹天的歡樂中，激動的心情久久不能平靜...
9.小學生為兒童節寫作
壹個節日，就是壹本彩色的相冊，記錄著許多美好的瞬間。在這本相冊裏，最耀眼的是六壹兒童節，因為這是我們孩子的同壹個節日。6月1日早上，我興奮得睡不著覺。我早早起床，迫不及待地來到學校。大家都在幫忙布置教室，我馬上去幫忙。我們在黑板上畫了漂亮的圖案，還畫了想玩粘鼻子遊戲的小醜。過了壹會兒，教室變漂亮了。
活動已經開始。第壹個節目是“喝果汁”。讓大家猜猜喝的是什麽果汁。有意思的是，有人喝了芬達馬上張開嘴像哈巴狗壹樣吐舌頭，同學們都笑得前仰後合；有的人喝橙汁故意舔嘴！第二個節目是“粘鼻子”。大家蒙住壹個同學的眼睛，讓他把鼻子貼上去。哈哈，妳看，有些粘在他眼睛上了。有的卡在嘴裏；還有的是附在頭發上的！那很有趣。接下來是學生們的才藝展示。快來看，有的變魔術了，變體面了。有的唱，時而高音，時而低音，此起彼伏，美不勝收；有的展示了自己的作品，真的讓同學們印象深刻！
轉眼間，快樂的早晨過去了，我們的節目結束了，但我們的笑聲卻永遠留在了校園裏。我喜歡六壹節，更喜歡這本色彩繽紛的相冊。
10.小學生為兒童節寫作
今天是“六壹”國際兒童節，這是全中國兒童和小學生的節日。早上，我們學校組織了壹個晚會來慶祝“六壹”。早上，我們學校的所有老師和學生都準時到校。妳看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼。要參加表演的孩子們都穿著五顏六色的衣服，彩旗在學校周圍飄揚。大院中間鋪著紅地毯，地毯四周擺著紅桌子，笑聲沖天。
在學校領導和前來參會的嘉賓發言後，精彩的節目開始了。"讓我們邀請我們學校的樂器隊來演奏《鄉土古韻》. "主持人話音壹落，鑼鼓齊鳴。看，小鼓手和小號手各有各的姿勢，各有各的吹法、拍子和拉法。他們配合的有條不紊，戰鬥確實比不上xx年正月大街上的“雄壯鑼鼓”。
接下來是壹個名為《濟公活佛》的小班表演，“鞋子破了，帽子破了，袈裟破了……”隨著音樂的節奏，壹群頭戴黑帽，身穿藍袈裟，脖子上掛著壹串佛珠的可愛小男孩像和尚念經壹樣跑來跑去，看著他們壹如既往的天真無邪。
壹個又壹個精彩的節目，妳聽，小歌手們放開了洪亮的嗓音，他們優美的歌聲傳遍了校園。小女孩們穿著漂亮的連衣裙在院子中間翩翩起舞，優美的舞姿迎來了觀眾熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天過去了，節目結束了，校園漸漸恢復平靜，我們依依不舍地離開了校園。