幼兒園初中班年級組工作計劃1壹、指導思想
以幼兒園工作計劃為指導目標，深入貫徹幼兒園教育指導綱要，全面落實保護與教育並重的原則。紮實開展主題活動，積極探索適合中班幼兒的學習和遊戲內容，同時註重家園教育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以幼兒發展為本，全面提升幼兒園教育質量，促進幼兒身心健康和諧發展。
二、工作目標
根據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀和需求，年級組以貫徹幼兒園教育指導綱要為目標，以轉變教師教育觀念和幼兒學習方式為重點，優化兒童節活動，促進幼兒身心和諧、全面健康發展，促進教師專業發展，提高教學質量。
1.利用主題教學、環境創設和區角活動的有機整合，促進三者之間的有效互動，從而推動主題活動的深入持久開展。
2.以“集體”和“合作”的理念為指導，營造“嚴肅、活潑、團結、向上”的精神，營造積極向上的凝聚力氛圍。有效解決教師的困惑和問題，保質保量服務教學工作；同時，調動教師參與討論的積極性，充分發揮他們的主動性和積極性。
3.做好家長的工作，在日常生活中與家長保持密切聯系，調動家長的積極性，讓所有家長都參與到班級的各種活動中來。
三、工作措施
1.在學期開始時，根據孩子目前的能力和發展需要，制定好班級常規規則，並在日常生活中給予監督和指導。
2.根據當前班級的特點創設環境，利用周圍壹切可以利用的資源開展遊戲活動，動員家長收集所需材料，在日常生活中開展生產活動。
3.繼續把教師教育教學放在首位，認真落實“壹課兩研三備”研討班計劃。通過聽對方講課，提出建議，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與老師進行交流和探討。然後再次修改教案進行教學。通過集體智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計和組織能力，不斷提高教育素養，促進教師專業成長。
4.繼續強化集體備課制度。每兩周進行壹次集體備課，每個備課組長帶領組內老師認真研磨兩周。
5.以分散自學和集體學習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流學習心得，使每位教師在原有基礎上不斷進步。
6.做好家長的各項工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園各個階段的近況，盡可能讓家長充分了解幼兒園的工作、孩子的學習和生活狀況，增強教育觀念，轉變教育行為，使家長能夠全力支持這個年級組的工作。
四、月度工作安排
二月:
1.做好入學兒童的登記和收費工作，建立正常的教育教學工作。
2.加強對兒童的常規教育和安全教育，做好各種傳染病的預防工作。
3.更新家長花園，布置教室環境。
4.精心制定各種方案，及時上傳，組織孩子學習新的習題。
5.寒假完成優秀教育書籍的閱讀和寫作，並及時上交。
三月:
1.認真實施“壹課兩研三備”活動方案，組織教師認真參與。
2.組織教師參加讀書活動，撰寫讀書心得；認真參加園區的政治學習。
3.豐富自然的角落和區域，及時打造主題墻飾。
4.認真組織自主遊戲，圍繞主題教育提供豐富的遊戲素材，加強引導、觀察和反思。
5.了解“雷鋒”的先進事跡，知道學習雷鋒精神的重要性，努力做壹個優秀的娃娃。
6.班主任和班主任認真書寫《寶寶成長記錄》，做好家庭聯系。
四月:
1.根據主題組織老師和小朋友去郊遊。
2.知道“清明節”是中國的傳統節日，了解清明節掃墓的習俗。
3.認真參加園區的政治學習、培訓活動和園區活動，積極參加項目活動。
4.班主任和班主任認真書寫寶寶成長記錄，及時更新家長園地。
5.加強安全教育迎接“五壹國際勞動節”的到來。
五月:
1.讓孩子了解勞動節，做好節日安全教育。
2.繼續加強壹日活動的常規管理，培養孩子良好的生活衛生習慣。
3.配合孩子“六壹”體檢，認真寫好“寶寶成長記錄”，及時更新家長園地。
4.迎接六壹兒童節的到來，做好節日活動的相關計劃和準備。
六月:
1.慶祝“六壹”，開展節日活動。
2.做好夏季保健教育，預防腸道疾病。
3.各班將繼續加強當天的常規管理，反思交流角色遊戲的利弊，做好學期課程的總復習。
4.做好每學期結束工作，開展暑期繼續教育活動。
5.向家長發放問卷，提高幼兒園的服務水平和質量。
6.做好孩子的暑期安全教育，讓孩子過壹個安全愉快的假期。
為了更好的開展個人本學期的工作，我制定了如下個人工作計劃，以園內指定的目標為方向，以中班指定的計劃為目標，根據中班孩子的年齡特點和需求:
壹、指導思想
更新觀念，以大綱和條例為指導，自覺遵守園所的各項規章制度，服從上級的安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒身心健康發展。
二、工作重點
1，全面了解幼兒教育新趨勢，緊跟現代教育步伐。認真研讀教材，全面細致地了解每個孩子的身心發展情況，因材施教，讓每個孩子都得到全面發展。
2.在教學中，尊重孩子，營造平等和諧的學習氛圍。課前教具準備要充分，材料要豐富、生動、新穎，操作性強。教學模式童趣生動，要和孩子融為壹體，給孩子創造壹個簡單愉快的學習環境。同時，要加強對孩子操作潛能的培養，讓孩子在遊戲中學會發現問題、解決問題。課堂上使用各種生動形象的直觀教具，激發孩子的興趣。
3.註意學習環境的創設對孩子的影響。為孩子創造壹個有特色、有益的課堂，是老師和孩子雙方的責任。根據幼兒的年齡特點和動靜結合的活動特點，為幼兒設計了各種活動區域，並準備了豐富的素材供幼兒大膽選擇、運用和創造。讓孩子成為環境的主人，用自己的作品和創意豐富環境。
4.鼓勵孩子多參加各種活動，比如舞蹈、美術班，不僅可以開發孩子的智力，還可以培養孩子多方面的興趣。用妳的眼睛關註每壹個孩子，向他們學習，點亮他們自信、自立的明燈，幫助孩子發現他們的超常智力，樹立他們的自信心和對群眾的歸屬感。
5.註意家裏聯系。真誠的對待每壹位家長，如實的和他們交流對孩子教育的看法，盡量滿足家長的訴求，幫家長找資料解答他們對孩子教育的疑問，讓家長感受到我不僅是孩子的老師，也是家長的朋友，大家有困難可以壹起解決。出現問題，第壹時間聯系家長，讓家長知道老師對問題的高度重視。
第三，常規教育
1，禮遇
從自己做起，微笑著向領導、同事、父母問好。給孩子壹個好的開始，嚴格要求自己的言行。同時，培養孩子做壹個尊老愛幼、有禮貌有禮貌、能與人友好相處的好孩子。
2.課堂活動的紀律
要正確引導孩子上課的坐姿，培養良好的課堂常規；不要只是坐著，回答問題的時候舉手，要學會尊重別人，安靜的聽別人說話，養成不隨便打擾別人說話的習慣。
3.衛生習慣
明白清潔的重要性，加強便後洗手的習慣，飯前便後主動洗手，飯後漱口、擦嘴，整理餐具，疊好自己的被褥和衣服。
第四，節約
1，配合生活老師同時做好課內外衛生，能夠按照要求擺放好班級物品，教育孩子愛護班級物品。
2.照顧好孩子的壹兩餐，教育細嚼慢咽的孩子，告訴他們不要挑食，不要摔在桌子上和地下，要珍惜食物。
3.讓孩子養成運動後多喝水的好習慣；懂得躲避危險的東西，飯後不玩暴力遊戲。這學期壹定要吸取教訓總結經驗，力求提高:在教學中，認真準備幼兒活動所需的資料，多學習將先進的幼兒教育經驗運用到自考中，多反思，結合自考班幼兒的情況實施有效的教育方法，促進幼兒發展。以上是我個人的工作計劃。說得好不如做得好。希望在以後的工作中繼續探索問題，解決問題，總結經驗，讓自己不斷進步。
幼兒園初中年級組工作計劃第三部分壹、指導思想
中班年級組以《XX縣幼兒園教育教學指南、大綱、條例、十條》精神為指導，根據幼兒的年齡特點和實際發展水平，本著“以幼兒發展為根本”的理念，務實開拓創新，全面深化課程本位、班級本位改革，推進課程遊戲化進程。
二、主要目標
1.打造壹支團結協作、齊心為本的教師隊伍。
2.努力用課程的遊戲化和班級本位的課程促進孩子的發展。
3.做好家庭溝通讓家長放心，積極配合我們的工作。
三。工作重點和措施
(壹)建立高效團結的教師隊伍，促進教師專業成長。
1.正常開展讀書交流活動，讓年級組形成良好的讀書氛圍。讓被動閱讀轉化為內在需求，從而指導教師的實踐活動，提高教師的專業水平。
2.以年級組為平臺，挖掘個人優勢，抓住集體備課的機會，開展以下活動:(1)每個主題開展壹次微課活動；討論每個主題的區域活動和戶外活動，按類制作活動素材，實現資源共享；每月進行壹次反思活動，在反思中學習，在學習中創新。
3.積極參加幼師培訓，上園內公開課和教研課，爭取有人上縣級公開課，不斷提高和鍛煉自己的專業能力。
4.班級有班級，發揮年級組團隊作戰的優良傳統，做好班級課程不同階段的研討，集思廣益，共同提高。
(二)開展豐富多彩的日間活動，促進幼兒健康成長。
1.開展豐富的區域活動。讓抽象枯燥的知識駐留在自主的區域活動中，讓孩子根據自己的意願和能力自由選擇、自主開展活動，他們的個性化需求和興趣得到滿足，學習的動力和潛力得到激發。真正讓孩子玩中學，在學習中得到樂趣，在樂趣中尋求進步。
2.創造壹個互動的學習環境。環境是孩子的第三任老師，要充分發揮環境的隱性作用，讓孩子真正成為環境的主人。區域環境的創設，讓幼兒自主設計、討論、布置區域環境；主題墻和作品墻要遵循適宜性、互動性、開放性三大原則，讓孩子在與墻的互動中自由快樂地成長。
3.保證足夠的戶外活動時間。根據大綱和指南中的要求。我們制定了壹個合理的計劃。在激發兒童興趣、滿足兒童好奇心、遵循兒童年齡特點的前提下，開展了多種形式的體育遊戲和戶外運動活動。
4.開展充滿魅力的傳統節日。傳統民俗節日是我們中華民族歷史文化的組成部分，其中蘊含著豐富的道德理想和理念。3-6歲兒童是人格傾向和道德情感形成的胚胎期，也是培養良好道德行為的時期。本學期，我們將利用教師節、國慶節、中秋節和元旦開展豐富多彩的活動，讓孩子們在快樂的體驗中了解傳統節日的習俗，品味傳統節日的魅力。
5.壹日活動和彈性作息。為了跟隨孩子的興趣，跟上他們的步伐，我們實行彈性作息，給孩子學習的主動權。
(3)構建和諧合作的家庭關系，確保工作的順利開展。
讓父母放心，讓孩子快樂，是我們的宗旨。安全工作，警鐘長鳴，所以我們時刻把幼兒的安全放在心上，用我們高度的責任感去保護他們，比如堅持每天做好晨檢；戶外活動前做好準備；孩子們中午午睡時，巡邏隊開始工作...將所有安全隱患扼殺在萌芽狀態。充分利用班級微信群，及時與家長分享孩子在園的精彩表現；利用家長接送孩子的時間，更加全面細致地了解每個孩子。開展“微笑服務”，用微笑對待每壹個孩子、家長、同事。這樣家長們才能更熱情地支持我們的工作。
第四，月度安排
八月:
1.安排班級環境和區域環境。
2.合理安排功能室和戶外活動場地。
3.討論本學期的主題活動。
九月:
1.制定年級組計劃和學期計劃。
2.為孩子們排練早操。
3.開展“我長大了”主題活動。
4.開展“教師節”和“中秋節”節日活動。
5.確定校本課程的研究方向。
十月:
1.推出“國慶”“我們都是好朋友”主題活動。
2 .開展“國慶”節慶活動。
3.對校本課程進行預檢。
4.備課筆記和學習故事的檢查。
11月:
1.開展“美麗的秋天”主題活動。
2.開展半天活動，召開家長會。
3.開展校本課程的中期評審。
4.開展教師讀書交流活動。
十二月:
1.開展“可愛動物”主題活動。
2.開展以“聖誕快樂，迎接新年”為主題的系列活動。
3.學習故事交流和討論活動。
4.基於班級的課程展示交流活動。
壹月:
1.開展“董爺爺的禮物”主題活動。
2.完善兒童成長檔案。
3.收集整理年級組數據。