幼兒園手工活動方案1活動目的:
1.在團、搓、壓等泥工活動技能的基礎上，使用輔助工具(剪刀、黑豆、羊毛、牙簽等。)來塑造各種動物的形象。
2.啟發孩子用繪畫、包裝、捆紮、剪切、粘貼等技巧將廢瓶子裝飾成瓶子玩偶。
3、了解編織的方法，會用皮紙交替編織，體驗編織的樂趣。
4.初步培養孩子的合作意識，體驗創作帶來的無窮樂趣。
活動準備:
1，每組準備不同的材料:
第壹組泥瓦匠:小動物
石膏、瓦工、剪刀、黑豆、羊毛、牙簽等。
第二組手工藝品:紙杯娃娃
有三個方便紙杯，毛線，剪刀，紙板，皺巴巴的紙，廣告紙，雙面膠。
第三組編織:
用兩只手畫壹張好的水果紙，長方形的紙，剪刀等。
2、各種手工範例作品。
3.老師為每件作品準備展臺。(做壹個蛋糕盒做底盤)
活動流程:
壹.導出活動:
1，老師“今天動物王國將舉行森林嘉年華。很多小動物和小孩都想參加。既然是森林嘉年華，應該在哪裏舉辦？”(森林)
2.老師”在森林裏舉辦嘉年華。誰來參加，要準備什麽？”
(小動物和兒童)(即食)
3.總結:有很多動物和小孩要參加，要準備好吃的水果。
二、欣賞範例作品，引起孩子對制作的興趣，激發孩子的制作靈感。
1，老師:小朋友們看，老師邀請了誰參加森林嘉年華？
2.老師介紹作品的特點和制作過程。
1)用橡皮泥，通過搓、團、壓，制成各種形狀各異的小動物。
2)用各種廢瓶子，用各種紙，撕、剪、貼，完成漂亮的瓶子娃娃。
3)用皮紙編織成各種水果。
第三，兒童的大膽創造
1.讓孩子根據自己大膽的想象，做出自己喜歡的作品。
2.教師巡回指導和幫助孩子們。
第四，作品展覽
把所有作品放在森林嘉年華的背景下，孩子們會樂在其中，感受到集體合作的快樂。
幼兒園手冊活動計劃2活動目標
1，可以用折疊剪刀的方法剪下壹定形狀和圖案的葉子。
2.試著把自己剪下的葉子粘貼組合起來，形成壹個簡單的情節和畫面。
3.喜歡參加剪紙活動，感受圖案中的對稱美。
要準備的活動
1，彩紙，鉛筆，膠棒，剪刀。
2.收集各種形狀和顏色的葉子，觀察它們。
活動過程
首先，展示樹葉，觀察和分享
老師:老師帶了很多樹葉。讓我們看壹看，感受壹下這些葉子是什麽樣子的。(引導幼兒用眼、手、鼻、模仿來感知樹葉的形狀、邊緣、葉脈、顏色，從而獲得壹個生動、深刻、完整的視覺形象，激發其表達欲望。)
總結:每片葉子都不壹樣——有的紅，有的黃，有的綠；有的像“笑臉”壹樣圓，有的像“雞蛋”壹樣橢圓，有的像“耳朵”壹樣尖，有的像“扇子”壹樣扇形；有的邊緣光滑，有的邊緣有和“牙”壹樣的鋸齒；有些靜脈很細，像頭發，有些靜脈很粗，像血管...
第二，欣賞討論，解釋示範
1，老師:老師還帶了壹些用紙剪下來的葉子。讓我們來看看它們，看看它們有什麽特別之處。(重點引導孩子通過看壹看，折疊起來，找到紙葉子的對稱性。)
2.老師:我們可以用什麽方法剪出對稱的葉子？(引導幼兒觀察和討論對折可以剪出對稱的葉子，教師要提供豐富的例子。)
3.邊演示邊描述對折剪葉的方法:第壹步，先構思要剪的葉子的形狀。第二步:將紙對折，在壹半的紙上畫出壹半構思的葉子形狀(畫葉脈時註意上粗下細)。第三步，沿著畫好的葉子輪廓剪開。第四步，將剪下的葉子組合起來(註意畫面構圖，要有主題)。
三、兒童操作，老師指導
小朋友拿材料實施操作，老師巡回指導。手眼協調能力好的孩子，可以重點引導他們裁剪出樹葉的細節(形狀大小不壹的鋸齒狀邊緣；不同厚度和密度的靜脈)；對於小肌肉較弱的孩子，只需要葉子的基本結構(對稱折疊切出葉子的大致輪廓)。
第四，交流展示，總結評價
孩子們展示他們的作品，並介紹制作方法和過程。引導幼兒用簡潔的語言介紹自己剪下了多少種葉子(形狀、邊緣、葉面)；老師重點講解兒童對稱剪刀，點評樹葉細節表現。
幼兒園手工活動程序3活動目標:
1.孩子們欣賞郵票，並試圖用明亮柔和的顏色來裝飾它們。
2.增強孩子對裝飾美和色彩美的感受和體驗。
活動準備:
1，剪花邊鉛繪圖紙
2.馬克筆和油畫棒。(每人壹份)
3.3本集郵冊。
活動重點:
孩子們學習用明亮柔和的顏色裝飾郵票。
活動流程:
郵票欣賞-師生討論-兒童繪畫-評價活動
活動流程:
1，引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄信，郵局叔叔說這封信少了點東西，沒法寄。請幫我看看少了什麽。(展示信封)
3.這封信缺少了什麽？(蓋章)
4.妳知道郵票的用途嗎？(寄信)
5.有些人喜歡收集壹些用過和沒用過的郵票，有時間就拿出來。為什麽？(因為郵票很漂亮，可以欣賞)6。老師今天還帶了壹些郵票。我們要享受它們嗎？
7.師生間的討論
8.妳對郵票有什麽看法？(蕾絲、貨幣和美麗的圖案...)
9.剛才有小朋友看到郵票上有漂亮的圖案，還有代表郵票價格的貨幣。郵票旁邊有壹條白色的花邊。
10，這是郵票設計師設計的。如果妳是郵票設計師，妳打算設計什麽樣的郵票圖案？
11.郵票旁邊有壹個白色邊框。我們在設計的時候也要留壹個白邊，然後在郵票上寫上中國郵政的字樣，就像郵票壹樣。12，誰願意給孩子們看看妳心目中的郵票圖案？
13，兒童示範
14，兒童繪畫
15，要不要設計壹枚郵票？
16，請先想好妳要設計什麽樣的郵票，然後在紙上畫出來。
17，兒童繪畫，老師指導。提醒孩子在設計好的圖案旁邊留壹條白邊。
18，活動評估
19，誰願意把妳設計的郵票介紹給大家？
20.小朋友介紹自己的作品。
幼兒園手工活動計劃4壹、幼兒發展目標:
1，知道重陽節的基本習俗，願意和老人壹起過節。
2.激發孩子尊老愛老的感情。
二、活動準備:
禮物，兒童手工作品，兒童節目，聯系榮耀之家。
三、活動過程:
1，引出主題
(1)老師引出重陽節主題。
老師:每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們的孩子去光榮院看望他們的祖父母，並和他們壹起度過舊的節日。妳開心嗎？
(2)介紹重陽節的由來和習俗。
第二，互動環節
1，為老人們獻上精心制作的歌曲、舞蹈等節目。
今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起給他們看壹些節目，好嗎？
宋:“我去幼兒園”
節奏:《我的小手》
歌曲表演:《小豬吃飽了》
兒歌:《拍球》
3.聽老人講革命故事。
讓爺爺講自己的革命故事，讓我們永遠記住優秀的革命傳統。
4.愛妳的家人
為老人捶背，鋪床，推輪椅等。，伸出妳的小手，獻出妳的愛，讓老人感受到親人的溫暖。
(5)給爺爺奶奶送禮物
把自己制作的精美愛心卡等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技能，意識到我們在成長。
四、活動結束。
九九重陽，久久難忘。
——幼兒園重陽節活動的思考
張喜紅，達達壹班。
九月初九是中國的傳統節日——重陽節，也被稱為老人節。作為壹名大班教師，通過參加幼兒園組織的“重陽節”活動，我見證了孩子們在活動中能夠積極孝敬老人，也分享了她在活動中的快樂經歷，讓我們切身感受到孩子們成長中的可喜變化。
重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們去南關橋光榮院看望老人們，為他們獻上了精心編排的歌曲、舞蹈等節目。精彩的節目贏得了壹次又壹次掌聲，為老人們制作了精美的愛心卡片，聽老人們講述革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最讓我感動的是最後壹個互動環節，把整個活動推向了高潮，孩子們捶背，敲腿，為爺爺奶奶唱歌。這時，現場所有的老人都開心地笑了。家裏的“小王子”和“小公主”現在懂得孝敬老人了，所有的父母都很感動。不僅讓老人感受到親情和歡樂，還能培養孩子愛老人、愛他人的感情。輝煌的庭院裏充滿了歡聲笑語。
人生最美的夕陽，沒有人會永遠年輕，我們這些老人有智慧有閱歷，句句有道理，字字有憧憬，他們只是想多陪陪孩子，為孩子的幸福開心。當我們的孩子壹天天長大，我們也壹天天老去。子女的壹句話，壹句問候，就能溫暖我們老人的心。
現在的孩子是所有家庭的寶貝，優越的生活條件讓他們成為最幸福的壹代。培養和教育他們是國家、社會、家庭的重大課題，必須從幼兒園就打好基礎。尊老愛老是我們中華民族的傳統美德。幼兒園開展的這項活動對孩子有很好的教育意義。希望孩子們把我們中華民族的美德壹代壹代傳下去。