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幼兒園選擇敬老活動的實踐方案

尊老是我們中華民族的傳統美德。重陽節體現了中華民族世世代代“養老”的深情和無盡的民族精神。以下是我精心收集的幼兒園敬老活動方案。讓我分享給妳,並享受它。

幼兒園敬老活動計劃1

第壹,設計思維

農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。尊老是中華民族的傳統美德,結合重陽節開展“尊老敬老”主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊、吃重陽糕,而是壹個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物,而是妳深情的問候......營造愛老、敬老、養老的氛圍,需要全社會的參與。兒童是祖國的未來。為了更好地從小培養他們尊敬老人、愛護老人的良好習慣,幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶歡聚壹堂,用自己的方式表達對老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助孩子豐富以下經歷:①農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。爺爺奶奶很關心孩子,我們要尊重他們。③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。重陽節有許多精彩的傳說、故事和詩歌。

二、活動準備:

1,收集“我和爺爺奶奶在壹起”的照片裝飾教室;

2.和爺爺奶奶說悄悄話;

3.給爺爺奶奶做禮物。

4.父母園:要求父母配合,鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的感情;

5.學習歌曲《敲爺爺奶奶背打他們腿》《照顧老人笑》

6.學兒歌:“奶奶誇我孝子”。

附兒歌:奶奶誇我孝順。

小板凳,三條腿,我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我臟,我就給她做湯面。奶奶覺得我做飯難,就給她剝了花生。奶奶覺得我削皮慢,就給她做了飯。米飯,好吃,奶奶誇我孝順。

第三,老少皆宜的主題活動目標

小班:

(1)了解重陽節是爺爺奶奶等老人的節日,體會他們對自己的愛,激發他們尊敬的感情;

(2)在和爺爺奶奶玩遊戲、活動的過程中,感受到相互關心的溫暖和快樂。

具體活動:學習壹首祝福和壹首感恩的童謠。

中班:

(1)了解重陽節是我國的傳統節日,也是老年人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)願意參加重陽節相關活動,試圖用自己的方式表達對老人的關心和節日的祝賀;

(3)理解爺爺奶奶對自己的愛,激發關愛老人的感情。

具體活動:做壹個手工作品,寫上祝福的話。

大類:

(1)通過調查、交流等活動了解重陽節的由來和壹些習俗;

(2)用心參與敬老活動,大膽用自己喜歡的方式向老人表達自己的愛和敬意;

(3)在訪談和對話中,感受到老人也需要關心和幫助,進壹步激發關愛老人的感情。

四。特定活動程序

(1)活動主持人:各班教師

(2)目標受眾:孩子、爺爺奶奶、老師。

(三)活動時間:2010 10 15。

(4)場地:各班教室、多媒體教室。

(5)活動準備:

1.重陽節通知爺爺奶奶來上課參加親子活動;

2.寫壹個歡迎標語,貼在班裏;

3.寫橫幅,掛在幼兒園操場和舞臺上;

4.準備橘子、菊花茶等食物;

5、小朋友帶壹些食物到幼兒園分享;

6.給爺爺奶奶準備禮物。

7.音樂:感恩的心。

(6)活動流程:

1.請讓妳的祖父母坐下。

2.老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。我們提前聚在壹起慶祝壹下好嗎?

3.給爺爺奶奶過年,所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂;

4.孩子給爺爺奶奶敬茶;

5.老師和孩子們壹起唱《敲爺爺奶奶背打腿》《關愛老人笑》;

6.聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事,表演;

7.老師親寶寶,寶寶親爺爺奶奶;

8.小腳大腳做遊戲,傳包裹,食物分享活動(小朋友給爺爺奶奶剝橘子);

9.節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。);

10,送自己的禮物給爺爺奶奶。

(7)、全部唱完《感恩的心》。

幼兒園敬老活動計劃2

主題生成:

國慶節後是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人祭祖敬老賢的傳統節日。經過兩千多年的演變,它已經成為壹個多樣化的節日,有許多習俗,如爬山,插山茱萸,吃重陽糕,喝菊花酒,看望老人等等。這是壹個豐富多彩的節日。我們可以從中挖掘出很多教育素材。壹是引導子女加深對老人的尊敬和愛戴,懂得在日常生活中關心和愛護老人;第二,感受和體驗重陽節的習俗,多角度了解中國的傳統民俗。第三,加強家與家之間的溝通,提高家長參與活動的積極性和指導孩子活動的潛力。

環境創造:

1.用孩子們做的重陽旗裝飾教室。

2.墻上裝飾著重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的合影,爺爺奶奶吃的重陽糕,給爺爺奶奶做的事情記錄等等。

活動信息:

活動1:我為爺爺奶奶做什麽?

目標:學會用簡單的符號記錄妳想為爺爺奶奶做的事情。

準備:記錄紙、筆

流程:

首先,激發興趣

明天是重陽節。這是誰的節日?爺爺奶奶是怎麽愛我們的?

討論:妳想為妳的爺爺奶奶做什麽?

第二,兒童記錄

第三,互相溝通

活動二:重陽節故事

目的:了解故事中重陽節的由來和人們的習俗,對探索傳統節日感興趣。準備:馬克筆、紙、故事材料

流程:

壹、傳統重陽節的習俗

1,老師寫單詞和數字找出重陽節是什麽時候。

2.重陽節會做什麽?

二、故事:重陽節的由來

妳聽說了什麽導致了重陽節的五大習俗?

三、討論:如何永遠做爺爺奶奶的小幫手。

活動三:敲爺爺奶奶的背,打爺爺奶奶的腿。

目標:在歡樂的歌聲中體驗為爺爺奶奶捶背捶腿的樂趣。

準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。

流程:

有節奏的活動

孩子們輪流跟著節奏:敲背,捶腿。

享受這首歌。讓孩子們聽歌曲中唱的內容,並表演出來。

三個孩子表演唱歌

讓壹些孩子扮演爺爺奶奶,另壹些孩子表演嬰兒歌唱。

活動4:照顧奶奶

目標:

1,懂得在情境遊戲中關心奶奶。

2.培養孩子尊敬老人的感情。

準備:小床、電視、竹竿

流程:

壹、情景表現:

1,看電視:孩子自己坐沙發,奶奶腰酸背痛,奶奶生病了。誰會去看望奶奶來激勵孩子關心老人?

2.奶奶掛衣服,孩子幫奶奶掛衣服。

第三,說說妳是怎麽關心家裏的奶奶的。

活動五:古詩《山居假日思山東兄弟》

目標:

1.通過故事讓孩子知道作者寫詩的意圖。

2.了解古代重陽節插山茱萸的習俗。

材料:壹首古詩(記錄)和壹個故事。

流程:

首先,聽故事

老師:作者是誰,故事裏說了什麽?

二、聽磁帶(古詩詞)

1,理解詞:異鄉,客

2.了解什麽是吳茱萸。

3,學會讀幾遍詩:群眾,群體。

第三,歸納

老師總結全文意思,激發孩子愛家的感情。

活動六:重陽節旗幟

目標:

1.通過為重陽節制作旗幟,激發孩子們尊老愛老的感情。

2.了解中國的傳統節日和民族風俗。

準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(木棒、三角紙、膠棒)

流程:

先介紹壹下重陽節的故事:農歷九月初九是每年的重陽節,重陽節也是敬老的節日。在重陽節,人們總是買重陽糕,重陽糕上會有壹個重陽棋。重陽糕和重陽旗都是重陽節的東西,也是爺爺奶奶的節日。

第二,制作重陽棋

教師指導:

1,引導孩子為重陽棋設計漂亮的圖案和花紋。

2.繼續培養良好的藝術套路。

三、延伸活動:

給爺爺奶奶送重陽糕

活動7:戶外活動

活動時間:6月1日上午9:00 ~ 110。

地點:新城綠地

活動目標:

1.欣賞自然風光,與爺爺奶奶親密接觸,增進祖孫之間的感情。

2、結合主題,讓孩子知道重陽節的好處,豐富他們的社會經驗。

活動準備:

1,報紙和垃圾袋

2、遊戲道具,如繩子等。

3.父母帶壹些零食和身邊的老人孩子分享。

活動流程:

第壹,開車去新的城市綠地。

1,觀看路邊植物的變化,了解秋天的季節特征。

2.沿途介紹新城區的建築,欣賞新城區。

第二,到達綠色空間

1,開始:

2.孩子們為祖父母表演節目。

3.祖父母為每個人表演節目。

4、遊戲:兩人三腳

5.* * *與他人分享食物

在音樂中分享食物。

幼兒園敬老活動計劃3

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上午9點30分。

地點:幼兒園

活動介紹

設計思維:

農歷九月初九重陽節是中國的傳統節日,也被稱為“老人節”,是壹個尊敬和熱愛老人的日子。平時孩子們享受著老人的無限關愛,他們覺得應該理所當然。稍有不滿他們也會生氣。所以,在這個特殊的日子裏,讓孩子體會壹下和老人的深情,用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。這也是“偉大的中國人”這個主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統美德。可以轉移享受“長輩之愛”的感情,讓孩子去愛身邊的每壹位老人,幫助弱者,自然進入生活中的情感世界,體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為居住在幼兒園周邊的老人們送去壹片心意。

活動目標:

1.知道九月初九是中國的重陽節,知道重陽節的相關知識。

2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的愛。

3.從小培養孩子尊老愛老的美德——

4.通過社團活動鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。

活動準備:

1.大班要聯系養老院,準備壹些零食。

制作生日賀卡

3.兒童問卷

4.重陽蛋糕120元

活動內容:

1.中小班邀請爺爺奶奶去公園玩。

1.曾祖父母。

(1)中產階級可以聽爺爺奶奶講他們年輕時的故事。(提前聯系)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麽關心妳的。

2.給爺爺奶奶表演。

爺爺奶奶辛苦了。(我打了爺爺奶奶的背和腿)

我餵我的祖父母壹塊蛋糕。

通過活動,幫助孩子豐富以下經歷:①農歷九月初九是中國的重陽節,也叫“老人節”。爺爺奶奶很關心我們,我們也要尊重他們。③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。

2.大班雛鷹愛心“行動”慰問養老院爺爺奶奶

討論:

1,活動準備

制作壹份調查問卷

(2)妳的爺爺奶奶年輕的時候是做什麽的?有哪些技巧?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有哪些不便?

(4)總結:爺爺奶奶有大本事。我們能做什麽讓他們開心?為什麽?

2.實踐活動:

(1)大膽和身邊的老人打招呼,會主動邀請。

(2)為爺爺奶奶做開心的事:敲背,捶腿,給老人唱首歌,給老人送禮物等。

3.活動結束後:

(1)鼓勵孩子談論他們是如何服侍爺爺奶奶的。

(2)溝通:對今天的活動有什麽感受?

(3)通過調查和交流:以後能為爺爺奶奶做些什麽?

我身邊的爺爺奶奶的問卷

我調查了生辰月日的星座。

1,最喜歡的食物

2.他的愛好是

3.妳最想見的人

4.有什麽不順心的嗎?

5.妳最想讓我為妳做的壹件事。

備註:可用繪圖或書寫方式記錄。

幼兒園敬老活動計劃4

活動目標

1.了解重陽節的由來和習俗。

2.知道“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,就能尊敬長輩,善待老人。

3.體驗老年人過節的快樂。

材料制備

1.兒童行為演示光盤。

2.歡創素材《重陽節》。

3.背景音樂《常回家》。

導入活動

老師播放《常回家看看》的音樂,引導孩子欣賞。

導讀:小朋友,剛才的歌好聽嗎?圖中的內容是什麽?(子女隨父母看望老人,回家團聚的場景)

感性認識

1.老師和孩子交談,引出重陽節,啟發孩子思考。

導讀:我們小孩子有自己的節日,老年人也有自己的節日。農歷九月初九是重陽節,也叫“老人節”,是所有老人的節日!

2.老師解釋了重陽節的由來。

妳知道重陽節是怎麽來的嗎?這裏面也有故事!

總結:重陽節,又叫“老人節”,相傳中國古代有壹個有名的人,名叫恒敬,為了驅除瘟疫妖魔,拜仙學藝。仙人告訴恒景,九月九日要帶全家去爬山,插山茱萸,喝菊花酒.....這樣他就能安全逃離災難。因此,登高插山茱萸逐漸成為重陽節的壹種習俗。

3.小朋友看專題片《百歲老人》(老人歡度晚年的場景)的片段。

總結:尊老愛老是中華民族的傳統美德。我們國家非常重視和關心老年人,很多地方都建了養老院。我們孩子應該尊敬老人;老人過生日,要送自己做的禮物;平時要多和老人聊聊天。......

4.老師引導小朋友說說身邊的老人是怎麽過重陽節的。跳秧歌,打腰鼓等。)

5.老師鼓勵孩子們說說他們是如何和老人壹起度過重陽節的。上菜,倒茶,按摩,給老人送禮物。)

總結:孩子們的方法真的很好!希望孩子能讓爺爺奶奶過壹個快樂的重陽節。

6.教師播放幼兒行為示範光盤,師生共同欣賞視頻資源《重陽節》。

導讀:我們來看看別的小朋友是怎麽和爺爺奶奶壹起過重陽節的。

7.老師引導孩子打開童書,欣賞圖片,讀兒歌,進壹步加深理解。

幼兒園敬老活動計劃

活動時間:20 _ _ 10.23

活動材料:敬老愛老,從我做起。

活動目標:

1,簡單了解壹下重陽節的由來,以及重陽節的壹些風俗習慣。

2、懂得尊重老人,願意為老人奉獻愛心。

3.通過社團活動鍛煉孩子的社交潛力和口頭表達能力。

活動準備:

折紙作品(親子作品),宣傳口號“尊老愛老從我做起”,場地規劃。

活動流程:

活動的起源——重陽節

1,了解重陽節的由來。

2.了解重陽節的習俗:吃重陽糕。

3.參觀大班做重陽餅。

4.演講:我能為爺爺奶奶做些什麽?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

活動二:社區活動“尊老愛老從我做起”

1,活動前:

我提醒妳在社區活動中要註意安全,不要亂跑。

l註意禮貌:不要亂扔垃圾,隨地吐痰,善待他人。

l討論:如何問候和服務社區老人?

2.實踐活動:

l坐在規劃好的場地,開展熱情的服務活動。

l大膽和身邊的老人打招呼,會主動邀請。

l為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。

3.活動結束後:

我鼓勵孩子們談論他們如何服侍他們的祖父母

l溝通:對這壹天活動的感受

l討論:以後能為爺爺奶奶做些什麽?

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