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幼兒園英語課件(5篇精選文章)

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1.幼兒園英語課件

活動目標

了解各種昆蟲的特性

要準備的活動

4種昆蟲掛圖,介紹各種昆蟲的資料,投影儀,玩具錘。

活動過程

壹、熱身

“大家好!我們唱首歌,好嗎?”——唱首歌(賓果)

第二,話題

老師:“小朋友,今天老師給妳們帶來了四個昆蟲朋友。妳想看看他們嗎?”

老師:“我們看看誰是第壹?”

1,學習螞蟻

顯示螞蟻卡

老師:“小朋友,妳知道這是什麽昆蟲嗎?”

老師:“對,是螞蟻。妳知道螞蟻用英語怎麽說嗎?”

2.讓孩子跟著讀幾遍,註意N的發音,發出清晰的T音。

老師:“妳看螞蟻最上面的兩只手是不是橫著放的,那我們來學習壹下它們是怎麽橫著放的。”

3.模仿螞蟻的動作

4.如上學習蟑螂,蒼蠅,蚊子。

第三,附加工作

2.幼兒園英語課件

目標:

1.讓孩子認識tortosefox這個詞,並正確發音。

2.培養孩子的口語表達能力和模仿手形的能力。

3.培養孩子善於思考,遇到困難想辦法解決。

準備:

圖6,大樹小河。

流程:

1,組織孩子,準備活動。

老師向小朋友問好:早上好boysandgirls。

2.給我看烏龜的圖片:讓我們看看!itisatortoise!反復教孩子單詞tortose的發音。然後展示狐貍的圖片,教小朋友狐貍這個詞的發音。

3.在孩子們認識了基本的torosefox後,老師講“聰明的烏龜”的故事,並展示手形來講述。

講完故事後,老師問孩子們問題,讓他們理解故事的意思。

老師正在用手講故事。

孩子們通過模仿老師的手形來講故事。

4、遊戲:奇妙的口袋。

老師在口袋裏放了五張狐貍和托爾圖,然後讓孩子們上來摸摸。與此同時,其他孩子壹起讀:妳口袋裏有很多東西。請伸出手觸摸它們,找出它們是什麽。這時候,請用英語告訴孩子們他們在摸什麽。

5、老師總結,帶領幼兒走出活動室,結束活動。

3.幼兒園英語課件

活動目標:

1,理解並掌握candy這個詞,發音準確。

2.能夠在活動中認真聽故事,快樂參與遊戲。

活動準備:

豬,兔子,狐貍,老虎,牛,馬,糖果圖片。

活動流程:

1,《小豬》歌曲,要求小朋友開心地唱,表現小豬的可愛和快樂。

2.復習壹些動物詞匯。

老師:豬有很多朋友!妳認識什麽人嗎?

逐壹展示兔、狐、虎、牛、馬的圖片。

老師問:“這是什麽?”孩子回答:“是××”

3.教師引入故事來激發孩子的興趣。

“這些小動物之間有壹個美麗的故事。妳想聽嗎?”“故事的名字叫虎牙拔牙。

4.老師操作圖片,用肢體動作講故事,提醒孩子認真聽。

壹天,狐貍和兔子、豬壹起去玩,但是他們都在傷心的哭泣。原來,兇猛的老虎吃了他們的爸爸和媽媽!(老虎不好嗎?妳害怕嗎?)但是小狐說:“哼!我不怕!我要拔掉它所有的牙齒!讓它別再吃小動物了!”所以它回家準備了。

第二天,小狐帶著壹盒糖果來到老虎的家。上面寫著:“陛下!我給妳帶了好東西!”老虎問:“是什麽好東西?”小狐說:“這是糖果!好吃!”老虎嘗了壹下,真的很好吃!妳覺得糖果好吃嗎?它嘗起來像什麽?讓孩子們品嘗糖果。)於是,老虎把糖抱在懷裏吃,吃了又吃,吃完就想吃,躺著吃,睡覺也抱著,不刷牙。

直到有壹天,老虎突然牙疼。牙痛是什麽樣的?牙疼應該找誰談?)它去找牛醫生,牛壹見就跑。他又去找霍斯醫生,霍斯壹看到就跑了。這時(展示圖片“誰來了?”)狐貍來了!它拿來壹把大鉗子,說:“陛下!我來幫妳!”他看著虎牙說:“沒關系!只要把牙全拔了,就不疼了!”於是小狐用大鉗子拔虎牙,壹、二、三、四、五...不壹會兒,虎牙拔了!它的牙齒還疼嗎?它還對福克斯說;“謝謝妳!謝謝大家!”福克斯怎麽說?“我的榮幸!”

5.提問:

(1)老虎為什麽要拔牙?

(2)它吃了很多什麽?糖果!孩子回答,老師引導,糾正發音。

(3)衛生習慣教育。老虎吃了很多糖果,那麽他刷牙了嗎?我們的孩子也剛吃過。讓我們刷牙吧。食指被用作牙刷來刷牙。

6.《兩只老虎》這首歌。

老虎的牙齒都拔掉了,所以他不能吃小動物。妳開心嗎?讓我們唱首快樂的歌來慶祝吧!

4.幼兒園英語課件

活動目標:

1,通過各種遊戲形式學習字母Y,認識Y,Y,拉鏈Y;

y代表黃色,學習短語:晚安。復習早安。

2.引導孩子正確讀出字母單詞的發音,培養孩子對英語活動的熱情和興趣。

活動準備:

字母Y牌,有拉鏈的衣服,三個飲料瓶(瓶蓋塗了黃色顏料),壹把小風扇(日月兩面)。

活動流程:

1,打個招呼:

(1)老師同學們大家好。

(2)引導孩子向家長和老師問好。

2、熱身:手舉起,手放下。

3.普通班:

(1)學習字母y:

讓幼兒閉上眼睛,出示字母卡片Y,說明Y像拉鏈,引出YY拉鏈Y,通過“修拉鏈”遊戲訓練幼兒發音。然後展示黃飲,表示Y的好朋友是黃的,通過遊戲“魔法”為黃訓練Y。

(2)學習晚安這個短語。

a、手指遊戲:手指魔術很累,該睡覺了。告訴他們,“晚安。”天亮了,妳必須起床,說:“早上好。”

b、遊戲:小風扇轉來轉去。

拿出妳的扇子,對著月亮說“晚安”轉向太陽說“早上好”說得好,給粘紙打賞。

5.幼兒園英語課件

壹、活動目的:

1.復習遊戲裏學過的單詞,比如:蘋果,梨,橘子,香蕉,等等。

2.學習新單詞:“草莓”和“櫻桃”。

3、最初使用“這是什麽?”“是a/an┉┉”句型。

二、活動準備:

準備好各種水果(圖片),水果頭飾,

磁帶錄音機

三、活動過程:

1.老師像魔術師壹樣,壹邊表演蛋糕壹邊唱生日歌,激發孩子們對英語活動的興趣。

“快樂英國到妳┉ ┉大家好,我是魔術師。今天是我生日。我給妳帶了很多好吃的東西。妳能和我壹起慶祝妳的生日嗎?

2.展示魔杖,玩魔術遊戲,復習鞏固學過的水果單詞。

“看,孩子們,這是壹根魔杖。這根魔杖棒極了。今天,我們將用它來創造壹些美味的東西。現在,請讓孩子們和魔術師壹起改變它。

要求:a .和魔術師換衣服時,走路要輕,不要大聲說話。

b、不要推來推去。

(1)變出水果並提問:

t:這是什麽?

這是壹個蘋果。

t;非常好!蘋果蘋果這是壹個蘋果。

孩子們很棒。現在魔術師會給妳這個蘋果。

(2)做橙子,提問。

t:這是什麽?

這是壹個橘子。

t:跟我讀,橘子橘子.

(3)現在讓我們看看魔術師能做什麽。(梨)

t:這是什麽?

這是壹個梨。

t:梨,梨,梨.

這對於大班英語教學來說是什麽?

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