壹、調查基本情況(壹)調查目的根據“采暖通風與空調專業課程體系改革與建設研究”項目的工作安排，2007年3月至2008年2月，65438+2月，我們分地區、分專題進行了建築企業技術狀況和人才需求調查，以及對全國部分建築類高職院校辦學狀況的調查。本次調查的主要目的是:(1)調查國內部分省市建築企業現狀及發展規劃；(2)掌握各類施工企業的技術現狀和企業對人才的要求；(3)了解建築企業對各類人才和崗位的需求；(4)高職院校學生的主要崗位及其對知識、能力、素質結構的要求；(5)施工企業目前采用的新技術、新材料、新工藝和新的管理模式。(二)調查安排本次調查采用實地調查和問卷調查相結合的方式。* * *調查了十余家建築企業和11所高職院校，發出問卷30份，回收問卷15份。二。建築企業技術狀況調查(壹)建築企業基本情況調查建築業是國民經濟的支柱產業。“十五”期間，遼寧省城市基礎設施建設投資787億元，比“九五”期間增長189%。房地產開發建設投資2194.4億元，各類商品房施工面積109210000平方米，分別比“九五”期間增長147%和27.6%。“十五”期間，全省建築業總產值5338.6億元，建築業增加值1707.2億元，分別比“九五”期間增長128.5%和77.6%。根據遼寧省建設“十壹五”規劃，十壹五期間全省建築業總產值將達到11443億元，同比增長114.3%。建築業增加值將達到3149億元，同比增長84.5%。“十壹五”時期是我國全面建設小康社會的重要歷史階段。遼寧建築業的發展面臨著新的機遇和挑戰，也對遼寧建築高等職業教育提出了更高的要求。遼寧省建築業有企事業單位1.6萬個，從業人員1.544萬人，其中專業技術管理人員38.6萬人。生產壹線急需補充大量專業技術和管理人才。根據遼寧省建設教育“十壹五”規劃的要求，建築類高職畢業生需求達到6萬人。隨著建築業企業新技術的快速發展和全面推進建築四化(節能、節水、節地、節材)的迫切需要，對建築職業人才的數量和質量提出了新的要求。深化建築類高職院校專業設置、人才培養規格和人才培養模式改革，提高人才培養質量，加快專業建設和改革，適應遼寧省建築企業又好又快發展的需要，刻不容緩。(二)建築企業領導和管理人員學歷結構調查1。被調查建築企業的企業領導和管理人員的學歷結構見圖1。圖1被調查建築企業學歷結構分析:領導層的學歷結構:本科及以上學歷，特別是在北京、天津等大城市，本科學歷的比例相對較高，也有相當比例的大專學歷，但總體上還是以本科學歷為主。部裏的中層幹部學歷結構以大專畢業生為主，但本科和中專畢業生也占壹定比例。其中，具有中專學歷的中層幹部，通常是畢業較早的中專學生。在基層幹部的學歷結構中，中專學歷占主導地位，大專學歷也占相當比例，本科學歷相對較少。具有大專和本科學歷的基層幹部，大多是近幾年就業的畢業生。可以看出，目前企業的領導和管理人員主要是大學畢業生，所以提高大學層次的工程管理人員的水平對提高企業的管理水平非常重要。(三)建築企業各專業領域工程技術人員構成調查1。被調查企業各專業領域工程技術人員構成見圖2。圖2被調查企業各專業領域工程技術人員構成圖分析:從目前企業各專業領域技術人員數量可以看出，建築工程專業人員較多，裝飾工程、工程造價、暖通專業技術人員基本持平。壹方面說明建築工程專業崗位需求很大。路橋專業人員相對較少與企業管理重心有關。(1)從職稱結構來看，以初級職稱為主，高級職稱比例較低。其中路橋專業中級職稱較高，而高級職稱幾乎不多見。(2)從學歷結構來看，以中專學歷的人數為主，大專學歷的人數次之，本科及以上學歷的人數比例不低。原因是近年來二級建築企業的快速發展，招到了更多的大專和本科畢業生。(3)從年齡結構來看，30-50歲的人比例比較大，其次是30歲以下和50歲以上。三。建築企業人才需求預測被調查建築企業人才需求見圖3。圖3被調查建築企業各類人才平均需求分析:(1)統計結果顯示，建築工程專業(原名土木工程專業)人才需求量非常大，被調查企業平均60人，暖通專業15人，造價專業6.4人；建築裝飾專業平均人數4.4人；其他專業也有少量需求。(2)人才就業崗位均為壹線技術和管理崗位，如土建、質檢員、預算員等。，而且相當多的企業要求工長、項目經理等職位，這從企業的職位空缺就能看出來。(3)企業對人才學歷的需求是必須具有大專以上學歷，但值得註意的是，北京、天津等地的企業大多要求本科學歷，對研究生學歷也有少量需求，而其他地區的建築企業主要需要人才的大專、本科學歷，尤其是高職畢業生。四。建築學專業知識與能力調查分析(壹)土木工程專業知識結構根據問卷的統計分析，建築學專業人員應具備的理論知識百分比如圖4所示。圖4建築專業人員應具備的理論知識統計圖通過對調查問卷的匯總和統計分析，80%以上的人認為建築專業人員應具備的理論知識是:建築材料、安裝施工技術、管理原理、建築工程管理、建築工程預算、建築工程招投標、工程造價控制、建築制圖和房屋建築、合同管理和工程索賠。其中，90%以上的人認為建築專業人員應具備的專業知識:施工技術、管理原理、建設項目管理、建設項目預算、建設項目招投標、工程造價控制、合同管理、工程索賠。從以上七個方面應具備的專業知識來看，要求本專業畢業生在懂技術、會管理、會預算、會控制工程造價、熟悉合同管理的基礎上，完成建設工程的投標工作，從而在市場競爭中贏得工程。(二)建築專業人員的能力結構根據問卷的統計分析，建築專業人員應具備的專業能力百分比如圖5所示。圖5建築專業人員應具備的專業能力統計圖通過對問卷的匯總和統計分析，80%以上的人認為建築專業人員應具備的專業能力是:社交和語言表達能力、工作協調能力、合同起草能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程造價分析能力、施工方案編制能力、微機應用能力、預算編制能力、投標策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。其中，90%以上的人認為建築專業人員的職業能力是:社交和語言表達能力、工作協調能力、合同起草能力、合同談判能力、施工組織能力、工程造價分析能力、微機應用能力。從90%以上的人認為自己應該具備的專業能力分析，與人打交道的能力占5項；契約能力占了兩項，也是很重要的。此外，作為現代管理的必備工具，人們越來越重視微型計算機的應用能力。因此，在制定培養計劃時應重視社會人文學科的課程，通過這些課程的學習培養學生與人打交道的能力。五、調查與總結(壹)建築企業現狀及人才需求預測1。企業中技術和管理人員的學歷水平普遍較低，企業中的領導和管理人員以大專畢業生為主，而技術人員以中專畢業生為主，職稱結構以初級職務為主。在年齡結構上，各年齡段人員分布總體合理，只有少數企業集中在30歲以下年齡段。
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