這個國家更和諧，因為它充滿了美德。
世界因為充滿了美德而更加多彩。
中華美德人盡皆知，“孔融李讓”等典故都體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，可見中華民族是壹個文化之都。但時至今日，中華美德似乎已經被人們遺忘，人們對它視而不見，俗話說:這條路是今人所棄。我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌和五千年的歷史，留下了燦爛的傳統文化。在這條歷史長河中，中華美德熠熠生輝。
從小父母、老師、長輩就壹直教育我們要繼承“中華傳統美德”。那麽，真正的中華傳統美德有哪些呢？
語文老師說:“中華美德”是父恩孝，夫義妻德，兄誼兄敬；以正直、誠信、公正的態度對待朋友；尊老愛幼，尊師重道，扶危濟困。“窮則獨善其身，善則兼濟天下。”
數學老師說:“中華美德”是壹條長長的線段，它連接著中華民族過去的五千年，努力創造著輝煌的今天和充滿希望的未來。
英語老師說:中國文明是世界上最古老的文明之壹。
地理老師說:“中華美德”位於地球的東半球，由中國美麗的山川、清澈的萬裏、第壹輪的陽光組成。是東方不敗。
歷史老師說:“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”。這是中華民族的寶貴遺產和崇高氣節。美術老師說:《中華美德》是壹幅色彩斑斕的圖畫，色彩鮮艷奪目。
音樂老師說:《中華美德》是壹首歌，它的音色美妙動人，激勵著所有的中華兒女去努力。
我說:中華美德幾千年來生生不息，就像壹望無際的江河。如今，隨著社會的不斷進步，經濟的快速發展。“文明進步”已經成為中國最重要的美德。中華美德的體現，不在於它有多麽壯觀，多麽偉大，而實際上，它已經在我們不經意的行動中產生了。
雷鋒叔叔，妳永遠值得我們尊敬，因為妳有很多我們沒有的中華美德。每個人都可以有中華美德。關鍵是看妳願不願意擁有它們。團結同學，妳就有中華美德。謙虛好學，妳會有中華美德；給父母洗壹次腳，妳也有中華美德...中華美德是潛移默化的，妳只有用心去做才能發現。
抗日戰爭烈士們，是妳們教會了我“路漫漫修遠兮，吾將上下而求索”我想學習妳自強不息的精神。如果妳是壹個男人，妳就要先苦了他的心，苦了他的筋骨，餓了他的身體和皮膚，空了他的身體。妳們的精神會繼續激勵中華兒女努力奮鬥，我們壹定會超越照耀妳們。
在我坐的去學校的公交車上，有這樣壹件事:兩位老人上車之前，車上的人在我看來都很普通，沒有壹個老弱病殘。老爺爺老奶奶上車時，售票員叫道:“車上哪位好心的同誌請讓座？”這時候普通人就開始焦慮了。有人說我不舒服，有人沒說什麽，但他們的臉是
有壹種焦慮的表情。看著大家的表情，兩位老人似乎覺得很可憐，很難過。每個炎黃子孫最普通的“中華美德”在哪裏？我很高興我讓座了。我沒有失去那種高貴而微小的“中華美德”。我在老人的眼中看到了安慰和希望。
美德是最美好、最純潔、最高的人性的結晶。它來源於生活，融入生活。只要我們用心去感受，就會發現它無處不在。愛國、善待自然、寬容他人、尊師重道等事跡數不勝數。“弘揚中華美德，構建和諧社會”勢在必行。這是保護中國文化的行動。讓我們保護好那顆中國心，不要讓它隨著時間的流逝失去昔日的優雅！請不要只展望未來，忘記過去。過去也有很多值得學習和銘記的地方！
我相信中華美德會在中國這片土地上留下足跡；中華美德將在這個多姿多彩的世界上永垂不朽；中華美德將影響世世代代的中華兒女。全體中華兒女，讓我們攜起手來，讓中華美德永存！
第二章:挺起龍的脊梁，弘揚中華美德
時光荏苒，輕輕翻開中華民族的歷史，點點滴滴的文字，生動的畫面，交織成中華民族的滄桑巨變，勾勒出中華民族經久不衰的歷史。翻閱史書，看三國兩晉刀光劍影不絕。讀五代十國的繁華；享受唐朝和平富足的生活；欣賞宋、元、明、清四代寺廟前的華麗玻璃。歲月，就在王朝的輪回中，壹點點流逝。它時刻告誡著“龍的傳人”，讓我們站起來，團結起來，共同進步。
壹個人、壹個民族、壹個國家要想立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而決心決定了壹個人、壹個民族、壹個國家在前進道路上的命運和走向。從最初的元謀時代到現在的小康時代，這種質的飛躍是我們的祖先用雙手完成的。殘酷的時代，炎黃子孫萬眾壹心，團結壹致，創造了幸福的新時代，也有很多盛世。然而，在歷史的長河中，榮盛不僅有民族經驗的巔峰，也有讓許多筆黯然失色的劃痕。
清初統治者固步自封，重本抑末，認為中國不需要對外交流，所以閉關鎖國。19世紀上半葉，鴉片大量流入中國，外商橫沖直撞，牟取暴利，導致大量白銀外流。愛國義臣林則徐在虎門過著毀滅鴉片的生活，後來鴉片戰爭爆發。由於中國遲遲未簽署《南京條約》，外國列強發動了許多戰爭:第二次鴉片戰爭、1894-1895年中日戰爭和八國聯軍侵華戰爭。由於清朝統治者腐敗無能，簽訂了《愛輝條約》、《馬關條約》、《辛醜條約》...這些條約加劇了中國的貧困，讓我們失去了園林瑰寶——圓明園。然後在1931九月18的那個夜晚，日本侵略軍無恥地策劃制造了柳條湖事件，慘痛的九壹八事變爆發了。四個多月來，因為重慶不聞不問，東北三省淪陷，三千萬東北同胞過著亡國奴的恥辱生活。然後是血淋淋的盧溝橋，南京大屠殺，包括可恨的百人大屠殺比賽，731細菌武器研究所。他們就像撒在中國這塊受傷的寶地上的壹把把鹽。經過八年艱苦卓絕的抗戰，中國人民終於取得了偉大勝利，臺灣省也回到了祖國的懷抱。但是為了這場勝利，用了多少血肉，用了多少生命來鋪路呢？我們中國人應該記得在逆境中崛起。回顧歷史歲月，絕境中也有許多英雄人才，亂世中也能湧現出英雄:我們身處逆境，就會有林中炊煙，我們戰敗，就會有鄧世昌的海難。只有當左收復失地，我們受辱的時候，譚嗣同才會殉難...所以當我們處於逆境時，我們應該勇敢地面對它，努力征服它。
最近中日圍繞釣魚島事件爭論不休，引發諸多焦點。日本想利用釣魚島事件挑起事端，引發戰爭。釣魚島壹直是我們中國的領土，我們永遠不會割讓。日本非法扣押我國漁船船長是不道德的，我們應該為正義而戰。屈辱的歷史不能重演。我們反對戰爭，但我們不害怕戰爭。
中國文化歷史悠久。在人類漫長的文化長廊中，它壹直是壹顆神秘而璀璨的東方明珠，壹顆代代相傳的美麗傑作。無論歷史車輪如何前進，人類社會如何變化，都不能暗淡。反而會慢慢沈澱下來，鑄就成龍的脊梁，讓龍的傳人更加優雅睿智。
作為90後，我們應該自強不息，牢記恥辱，正如:“國家生死存亡，何必因禍得福？”我們這壹代龍的子孫要挺起脊梁，發揚我們中華民族世代相傳的美德，振興中華。相信在不久的將來，新壹代會創造壹個“可愛的中國”！
第三章:弘揚中華美德
我們是21世紀的接班人。要做好這壹點，首先要弘揚中華美德，這是很有現實意義的。
我們都可以達到中國美德的這壹方面。在學校裏，對老師問好，有禮貌，對同學團結友好，在學習生活上勤儉節約，在社會上多為他人做好事，樂於助人，大公無私，默默無聞。如果我們想做，我們就會做！作為壹個中國人，我們應該有壹個正確的觀念，從孩子的觀念來弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀的沖突。在這場沖突中是否保持中華美德，關系到中華民族的未來。弘揚中華傳統美德，就是要弘揚傳統價值思想中德德的優秀精華，並與現代化相結合。創造社會主義現代化新文明，推進社會主義現代化。
眾多的國際交往帶來了許多外國價值觀。“麥當勞文化”正在侵蝕中國文化。對於西方文化，我們並不是全盤排斥，而是要選擇和改造，要拋棄壹切腐朽落後的價值觀或不符合中國國情的價值觀。弘揚中華美德，就是要振奮民族精神，抵制壹切不良價值觀的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
目前，像我們這樣的青少年的道德教育現狀，迫切要求加強中華美德教育。長期以來，我國的道德教育存在理想化、模糊化、形式化等缺點。青少年知道壹些空洞的道理，卻不知道道德教育的最初要求，也不去落實:對現實生活中的醜惡事物無法判斷，有的甚至受到社會上醜惡行為的影響。所以，迫切需要告訴他們什麽是中華美德，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時也是在中華美德的哺育下發展壯大的；今天，我們要建設祖國，振興中華，就需要身體力行，弘揚中華傳統美德，恪守“愛國守法、名利誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”的公民道德，為祖國今天的繁榮富強而努力學習。
弘揚中華美德離我們並不遙遠。我們要從小做起，成為社會建設的中堅力量。所以要有健康的價值觀，樹立健康的社會美德。讓我們壹起奔向現代化吧！
第四章:弘揚中華美德
每個中國人都必須有自己國家的傳統美德。中華民族有許多美德，如禮讓、謙虛、尊老愛幼等等。
就像說《孔融讓梨》這個故事壹樣！很小的時候，孔融就知道要把大梨給比自己大和小的人，卻自己拿了最小的梨。這是中華美德之壹——尊老愛幼。
尊老愛幼的表現有很多，比如:幫父母倒壹次水，洗壹次腳，陪弟弟妹妹玩……這些都是必須的。
再比如，壹些人在街上隨便扔東西，這使得街上到處都是垃圾。什麽塑料紙瓜皮，壹眨眼就能看出來，搞得保潔工每天忙忙碌碌，早出晚歸。對於扔垃圾的人，如果妳是清潔工，妳心裏會怎麽想？會不會很難受？所以，我想告訴那些亂扔垃圾的人:“趕緊反省，別亂扔垃圾了，做壹個不會亂扔垃圾的中國人！”“這是中國的第二個美德——不亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我想到了它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是壹種壞習慣。隨地吐痰會造成空氣汙染，對妳我大家都不好。
其實這樣做很簡單。只要妳心裏有這個信念，亂扔垃圾，隨地吐痰的事情就不會再發生了。
中國人的美德中也有樂於助人的壹面。當壹個同學有困難時，我們必須幫助他，而不是鄙視他。或者說，公交車上有空位的時候，首先要環顧四周，看看有沒有老人或者身體不便的人。這個時候，我們應該給那些人讓座。
同學們，除了這些，還有很多很多中華美德。它經常出現在我們中間。所以，壹定要做壹個有中華美德的中國人！
第五章:不要忘記中華民族的傳統美德。
今天，我看了著名畫家華的壹幅“偽文盲”的漫畫，感觸很深。這部漫畫對社會上那些文化水平高、道德水平低的人進行了強烈的批判，尖銳地諷刺了某些人的極端利己主義。
壹天傍晚，在路邊，壹個帶著孩子的女人，抱著幾袋東西站在上面。寒風凜冽，天空陰沈，車站上的“母子乘車處”十分顯眼。媽媽看了壹下，嗯？母嬰寄宿室怎麽會有四個大男人？他們不識字嗎？但是看他們溫文爾雅，衣著光鮮，看起來不像是文盲！
媽媽看了看他們，排在最前面的那個大叔胖乎乎的，穿著筆挺的外套。他瞇起眼睛，微微擡起，然後垂下眼瞼，沒有任何反應。再看第二個人，戴著軍帽，穿著大衣，雙手插在口袋裏，直視前方，沒有人在看。第三個人，壹個矮個子，戴著壹頂很時髦的帽子，閉著眼睛，嘴角向下撇著，壹副滿不在乎的樣子。再看最後壹個人，簡直無法形容。大個子，大皮衣，和壹個大面具真的很搞笑。
母親提高嗓門大聲說:“妳不識字嗎？”這裏是母嬰寄宿處！“然而，他們壹點反應也沒有。
這時，車來了。男人們沖向汽車。母親看著車裏擁擠的人群和懷裏凍得瑟瑟發抖的孩子。年輕的母親只好無奈地去袖手旁觀，等待下壹班車。
英國的f·培根先生曾說:“如果有壹個道德氛圍良好的社會環境，最有利於培養壹個合格的公民。圖中的那些男人真的是文盲嗎？他們裝傻，在寒風中對他們母子視而不見，毫無同情心。真的很悲哀！為什麽會出現這樣的現象？這些人知道怎麽讀書，為什麽還要裝文盲？難道他們忘記了中華民族尊老愛幼的傳統美德？
我想在這裏呼籲:讓這樣的“假文盲”消失，讓世界變得更美好！
第六章:弘揚中華傳統美德——誠信
中華民族是壹個有著五千年輝煌歷史的國家，閃耀著人民勤勞智慧創造的燦爛文明。中國的美德在我們的發展進步中逐漸閃耀，所以中國有“禮儀之邦”的美譽。然而，在壹個文化之都如此繁榮的今天，中華美德之光卻因為外來文化和不良思想的沖擊而被人們遺忘。作為中華兒女，我們應該繼承和發揚這種屬於炎黃子孫的傳統美德，這是我們代代相傳的傳統和使命。
古往今來，壹個又壹個歷史故事教會了我們壹個又壹個中華美德:從孔融的讓梨到壹句金字，無疑是在告訴我們愛國、誌氣、孝、恥、廉。其中，我認為誠信是最廣泛的。孔子說:“沒有信仰的人不知道自己能做什麽。”我認為誠實就是誠實守信，是我們做人的基本原則。如果人們不遵守諾言，在社會上就沒有立足之地，什麽也做不了。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標誌。它既是做人之道，也是做人之本，更是當代人塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。
有這樣壹個關於誠信的歷史故事——“曾子殺豬”；
曾子是孔子的學生。壹次，曾子的妻子要去集市。因為孩子在哭，曾子的妻子答應孩子回來後幫他殺豬。後來，曾子的妻子從市場回來後，曾子抓了豬來殺了它們。他的妻子阻止了他:“我只是在和孩子們開玩笑。不要當真。”但是曾子說，“妳不能和孩子開玩笑。小孩子不懂事。他們向父母學習，聽從父母的教導。現在妳在騙他，就是教小孩子騙人。”於是曾子殺了那頭豬。事後，他告訴妻子:“答應了就壹定要做到。這就是誠實。”
曾子深知壹個人應該誠實守信，說話算數。如果不殺豬，那麽家裏的豬得救了，但卻在壹個純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。
當今社會，不守信用的人很多。他們不知道，在所有的道德品質中，誠實是世界上最需要的。不管妳的學歷有多高，不管妳有多厲害，不管妳有多少錢，真誠和樸實是壹個人最寶貴的品質。席勒說:即使妳衣衫襤褸，也別忘了穿上誠實的衣服。因為生活不可能從謊言中開出燦爛的花朵，只有誠實才能讓妳看清真正的自己。
幾千年後的今天，還有壹個誠實守信的故事:
有壹次，壹群日本遊客來到人煙稀少的西雙版納。幾個日本攝影師請了壹個當地的小夥子買啤酒，於是小夥子跑了三個多小時。第二天，男孩又主動要求給他們買啤酒。攝影師這次給了他很多錢，但是男孩直到第三天下午才回來。結果攝影師們議論紛紛，都認為是男孩把錢騙走了。第三天晚上，男孩敲開了攝影師的門。原來他只買了四瓶啤酒，然後爬了壹座山，過了壹條河又買了六瓶，回來的時候打碎了三瓶。他含著淚捧著酒杯，把零錢交還給攝影師，感動了在場的每壹個人。這件事感動了很多外國人。從那以後，這裏就有了很多遊客。
看著這些誠信的例子，我心中不禁湧起壹股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統美德，也是我們青少年的立身之本。在以後的學習和生活中，我們要像那個少年壹樣，誠實正直。
所以，讓我們壹起朝著傳承中華美德的目標努力吧！讓我們從誠信做起，向文明和諧的社會邁進！
第七章:弘揚中華美德
中華傳統美德在中國歷史上源遠流長，從古至今從未間斷。前有古人，後有來者。
弘揚傳統美德是我們新壹代中學生的責任。
今天，在爸爸的帶領下，我去超市買了十袋餃子和壹些水果，去看望我的奶奶。當我到家時，我奶奶不在家。我和爸爸把水果放在桌子上，開始幫爸爸包餃子。很快，白花花的餃子浮出了水面。我知道這是科學中的浮力原理。餃子熟了，體積膨脹，浮力增大，就浮起來了。爸爸擺了許多碗餃子。兩碗留給爺爺奶奶，剩下的給了鄰居。沒多久，奶奶回家了，壹進門就聞到了香氣，知道是我們。在餃子吃完，鄰居，爺爺奶奶，都來奶奶家嘮叨我們，說爸爸是孝子，我是孝子孫女。我們都愉快地聊了壹上午。
我認為弘揚美德是提升自我人生價值的壹種方式，也是塑造人的基本素養的壹種形式。我孝順老人，只付出了壹顆心，卻收獲了老人的全部。然後我明白了，美德其實就在我們身邊。壹次幫同學拿衣服，壹次幫媽媽洗腳，壹次，壹次，都是美德的具體體現。在家裏尊敬父母和老人，在學校團結同學，尊敬老師，這些都能體現出我們身上是否有美德基因。
美德之所以被稱為美德，是因為它是壹種真理，是壹種內在美。