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弘揚孝德,寫壹篇完美的作文。

尊老愛老是壹個民族文明進步的標誌,是弘揚孝道的方式之壹。以下是我關於弘揚孝道美德的作文內容,希望大家喜歡!

弘揚孝德的作文(1)

烏鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。如果說母愛是動物的本能,那麽孝順也是上帝賦予的動物本能。

成長的過程跌跌撞撞,父母難免會有?罵?妳的時間。也許妳對父母有些誤解。也許妳父母真的有做不好的事。找個機會,用合適的方式告訴他們妳的感受,但不要責怪他們。如果他們老了,不要試圖去改變他們,而要試著把自己放到他們的環境中去理解他們!

我不厭倦嘮叨我的父母。因為他們愛我。

有壹次,我突發奇想,想幫媽媽做點家務。我把我的想法告訴了我媽,我媽笑著說,好吧,妳看能不能幫我減輕負擔!?我高興得趕緊說:?好了好了好了。?我拿來拖把說:?媽媽,我來拖大廳!?媽媽點點頭。我從衛生間提了壹桶水,來到大廳。開始了。我拖著腳,哼著歌:刷,刷,刷...?過了壹會兒,幹凈的大廳出現在我面前,映出我的小臉。我媽走到我身邊,欣慰地笑了。

我太驕傲了。這時,媽媽說話了:?女兒,希望妳每次做家務都在,因為好成績並不能完全回報父母。父母下班回來,只是想讓孩子給他們帶壹杯熱茶,或者壹句問候,或者幫父母拿東西,或者給他們帶壹雙鞋去換。妳猜怎麽著我聽到了,我就知道。原來爸爸媽媽需要的是壹杯茶,壹句問候,壹個手勢...我的眼睛是熱的,但我的眼淚沒有了。

我心想:?我必須,不,總是幫助我的父母。?

孝道無價,流如黃河之水。朋友們,送給父母吧!

弘揚孝德的作文(2)

孝敬老人在日常生活中彌足珍貴。

在我父親那壹代,有四個兄弟姐妹。從我記事起,我祖母就壹直和我們住在壹起。在贍養老人方面,爸爸媽媽從來沒有攀過叔叔阿姨。奶奶雖然已經80歲了,但是性格堅韌機警,鄰居們都說奶奶有壹個很孝順的兒子和孫子。事實上,孝敬老人不是壹時的事情,它貴在日常生活中。

奶奶年紀大了晚上睡覺輕,經常需要通宵開電視,看壹會兒,睡壹會兒。有時候電視聲音太大,讓我們睡不好覺。我們從不和奶奶爭論。有壹天,奶奶的電視機壞了,媽媽馬上把我們的電視機搬到奶奶那裏。

爸爸媽媽做飯,總是先問奶奶想吃什麽,想盡辦法讓奶奶吃到好吃的。我媽媽去市場買菜的時候,從來不會忘記給奶奶買壹些零食和水果。

爸爸說:人老了,容易產生誤會,不開心會影響身體。?所以,爸爸媽媽平時和奶奶說話,都很註意分寸,千方百計讓奶奶開心。今年年初,奶奶的哥哥去世了。我們怕奶奶傷心,壹直瞞著她。另外,爸爸媽媽經常和奶奶討論家裏的事情。我爸我媽壹直尊重她的決定。父親告訴我:這樣可以避免奶奶覺得自己沒用。?爸爸經常對我說:?我們家現在最重要的就是千方百計讓奶奶活得長壹點。老人活著不孝順,死了哭都來不及。?

父母的壹言壹行都在我心裏留下了深深的烙印。我決心從小尊敬老人,讓這種美德代代相傳。

弘揚孝德的作文(3)

相信大家都看到了?尊老孝順?這個詞會壹直提醒家裏的人,尤其是老人。今天,我想和妳談談這個話題。

爺爺奶奶常常默默為兒孫付出。我記得在烈日下,他們還在壹個個的地裏勞作;炎熱的夏夜,他們的扇子和蒲扇為我們驅趕蚊蟲;在寒冷的冬天,他們給我們穿上了最暖和的衣服,但為什麽還有那麽多老人流離失所,無家可歸?

照顧老人是每個人的責任。妳還記得木蘭!木蘭時代,女人是不裹腳的。南北朝時,朝廷為了打擊倭寇,下令華參軍。花木蘭以為父親年老多病,弟弟花木蘭年幼無知。她決定女扮男裝,以弟弟的名義參軍。起初,全家人都不同意,木蘭盡力說服他們。華弧是個老英雄。看到女兒的忠孝,她既睿智又勇敢。她答應女兒穿上戰袍,跨上戰馬,奔向邊境報效祖國。這個為父從軍的故事被傳唱了千百年,這種精神會被世人稱頌!

記得在養老院,為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放;給老人們帶去食物的愛的味道還在我心中揮之不去;給老人們的舞曲至今還縈繞在心頭,那是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑容。我們是老人們的幸福果實,我們能讓他們永遠幸福快樂!

是的,小時候應該感謝母親的生育,感謝父親的辛苦,感謝爺爺奶奶的照顧,感謝所有支持我的親人。任何時候,我們都要有壹顆孝心,尊敬老人!

弘揚孝德的作文(4)

有這麽壹個學生。在她生日的前壹天,她爸爸說要給她買個蛋糕慶祝。但是後來爸爸工作忙忘了買,女孩絕食壹天表示反對。她父親別無選擇,只能開車去鎮上給女兒買個蛋糕。

由此,我覺得這姑娘真不孝。她的父母含辛茹苦把她養大,但最後她還是絕食,因為她沒有買蛋糕。她的父親應該教育她,不應該盲目服從她。這樣只會讓她更加自大,更加依賴,更加不獨立。還會形成唯我獨尊、任性自私、傲慢無禮、以自我為中心的不良品質。長大了,怕工作辛苦累,所以不努力學習;工作的時候怕重,偷工減料。總之是有害無益的。試想,這些養尊處優的孩子長大後能建設祖國,服務社會嗎?他們能養活自己還不錯。

現在的我們大多數都是獨生子女,在家裏養尊處優。我們是家裏的小公主,小皇帝。爺爺奶奶很棒?俯首甘為孺子牛?犧牲精神。壹切都安排好了,壹直有人照顧,所以?衣來伸手,飯來張口?什麽事?小皇帝?、?小公主?的地位越來越穩固了。爺爺奶奶對孫子總是太心軟,導致教育孩子不夠寬嚴。甚至在父子發生矛盾的時候,也往往會不自覺地、不加選擇地偏袒孫輩。

這個?孝順?壹個詞是認識的詞還是詞?老了?用壹個?兒子?合在壹起就成了孝字。總是指上壹代,兒子指下壹代,上壹代和下壹代的融合叫“孝”,所以上壹代和下壹代是分不開的。我們覺得這個詞就像壹個兒子背著壹個老人,所以老壹輩為了給父母和祖先交代,甚至為了給社會教壹個好孩子,執著於如何培養下壹代。而子女背著父母,也就是說,他們肩上扛著贍養父母的責任,時刻想著父母,如何讓父母更幸福,生活更完整。所以古代孝子真的可以時時刻刻為父母著想。

我們安吉孝豐,相傳歷代有很多孝子,所以得了?小峰?名字。二十四孝之中?郭巨埋葬他的兒子是天賜之物?、?孟宗冬哭筍?這樣家喻戶曉的故事都出自於此。安吉還有個孝子橋。此外,孝豐鎮中心小學每年都會評選孝子,可見學校等教育部門對孝道的重視。2004年,全國還舉行了?孝敬老人之星?評選活動。由此可見孝道的重要性。

科學發展、社會和諧是黨的十七大的最強音。社會科學技術在不斷發展,和諧社會需要大家齊心協力去構建。為了推進依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設綱要》,把孝順父母、尊敬長輩作為家庭美德建設的最重要內容。今年年初,中宣部和教育部印發了《在中小學生中弘揚和培育民族精神實施綱要》,要求中小學生積極踐行?聚焦中華傳統美德和革命傳統?宣傳教育活動。

古人總結:?諸德孝為先?。那麽,今天妳呢?孝順?您用完了嗎?

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