記得在幼兒園大班的時候，有壹次看到音樂老師在彈古箏。我立刻被美妙的旋律吸引住了。從此，我愛上了古箏，纏著媽媽學。我媽媽打不過我。她壹年級後就給我報了名，我開始了漫長而艱辛的古箏學習之路。
壹開始由於指法不正確，我居然把整架鋼琴的代碼都掉了。為了糾正我的指法，我媽每天都守在我身邊，看我彈琴。手型稍有不正，媽媽就壹巴掌打在我的小手上，我的眼淚像斷了的珠子壹樣不停的掉。我媽要求我每天至少彈半小時鋼琴，節假日壹小時。夏天，很熱，我坐著都出汗了。我在學滑步的時候，剛開始嬌嫩的手指腫的像小蘿蔔頭，時間長了就長出了厚厚的繭。好事多磨，我的演奏水平在壹步步提高，技術也越來越熟練了。
在我校第六屆校園文化藝術節上，我成功演奏了樂隊4調《漁舟唱晚》，贏得了熱烈的掌聲。當我練習鋼琴的時候，我感到更加自信。我相信，只要我繼續努力學習，努力練習，我的古箏演奏水平壹定會更上壹層樓。
第二章:彈古箏5歲的時候，媽媽把我送到壹家琴行練習。在實踐中，我深深地感受到它不僅能開發我的智力，還能給我帶來無窮的樂趣。每個星期六，我都去琴行練習。聽到壹首新曲的驚喜，學習新曲的喜悅，以及能夠流利彈奏新曲的滿足感，真的是壹種享受。然而，要流利地學會新曲子並不那麽容易。有壹次，我準備參加邵陽的《雅韻》；愛樂杯“古箏比賽”，但比賽曲目彈不流利。於是，我每天在家練習，手疼了，休息壹下，然後練習。好事多磨。在比賽中，我的精彩表現贏得了評委的壹致好評。結果我得了壹批孩子的三等獎。拿著榮譽證書，心裏有壹種說不出的喜悅。
我最喜歡的曲子是《收獲鑼鼓》。每當我彈起它的時候，我都覺得自己正處於農忙季節。田野裏，農民伯伯正在收割水稻；在陸地上，年輕人敲鑼打鼓慶祝豐收，每個人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
每當我有空的時候，我總是喜歡獨自坐在古箏旁彈奏音樂。有時候，漁舟唱晚，我仿佛坐在河上的漁舟上，看著河上的楓樹，看著月亮漸漸升起；有時，當播放瑤族舞曲時，我似乎看到瑤族女孩快樂地跳舞。每當我沈浸在遐想中的時候，我都不想提起那件愉快的事。
這就是彈古箏的樂趣。
第三條:學會彈古箏作文《嘿，嘿！太難了，我的手都要流血了。我不玩了！”這句話成了我學習古箏時的口頭禪。是因為用手按弦的時候手疼得厲害，讓我對彈古箏深感無趣。
壹開始總是彈錯，聽起來像噪音。而且手指壹按就疼，所以壹上古箏課就覺得自己幾乎是世界上最倒黴的人了。但有壹次我聽到古箏老師彈的曲子:“山丹丹花開燦爛”，我立刻有了壹個想法:“我也彈了這麽美的曲子”。於是我每天回家就練壹個小時的古箏，把基本功、曲調、評分曲目都彈幾遍。雖然有時候會想壹下子看幾個小時的電視，然後把古箏扔到門外，但是壹想到古箏老師彈得那麽好，我立刻就有壹種力量讓我堅持下去。
又要上古箏課了。我滿懷信心地走進教室，但當我看到這麽難的壹段音樂時，我突然泄氣了。但是我玩了壹次之後，發現技術進步很大。突然，我覺得很開心。
漸漸的，我越來越喜歡古箏了。如果我玩得好，我不僅會感到輕松愉快，還會讓別人感到舒服。通過我的努力，我已經成功地通過了大學英語四級考試，並學習了六級考試的兩個部分。
失敗是成功之母，風雨過後才能見彩虹。我會繼續努力，把古箏彈得更好。
第四章:彈古箏除了緊張的學習生活，還有很多有趣的事情讓我們開心，比如玩捉迷藏，收集糖紙，我喜歡畫畫……但是我最喜歡彈古箏。
古箏是我們中華民族歷史悠久的壹種古典民族樂器。我記得我們學校有壹次聯歡會。壹個大姐在臺上給大家彈了壹首古箏。她優美的鋼琴聲和嫻熟的演奏技巧立刻贏得了所有學生的掌聲。我陶醉於她的表演，羨慕她。於是，我讓我媽去學古箏。
後來我媽專門請了壹個古箏老師壹對壹教我學古箏，從最基礎的技法開始。學了古箏，才知道原來很辛苦。每天壹遍又壹遍的彈那些單調枯燥的練習曲，手指經常壓出紅印子，很疼。我的血似乎要滲出來了。但我暗暗下定決心，壹定要有毅力，堅持下去。
現在，我學古箏已經半年多了。每天晚上做完作業，我就堅持練半個小時。學過很多好聽的曲子，比如《南泥灣》、《北京金山》、《小黃鸝鳥》等。聽著自己彈奏出的優美曲調，看到父母的贊美，看到周圍孩子的羨慕，我確立了對古箏的深深熱愛。
我愛彈古箏，古箏不僅培養了我頑強的毅力，也讓我感受到了藝術的美好和樂趣！
第五章:彈古箏壹天，蔡老師說:“今天由桑(老師的女兒)為大家演奏古箏，順便讓大家領略壹下我們古老傳統樂器的魅力！”
桑韓影坐在古箏前，調好琴，從琴的盒蓋上拿出特制的釘子和白膠布，壹根壹根地纏在手指上。她又拿著鋼琴譜說:“我先彈壹曲《山流水》！”翻到那壹頁，開始演奏。壹開始說的是山，鏗鏘有力的聲音顯示出山的威嚴，讓人仿佛身臨其境。
然後是流水，桑韓影的手指在琴弦上不停地移動，讓人感覺溪水潺潺。她又演了瀏陽河，嫻熟的表演令人佩服。
彈完瀏陽河，老師讓桑教我們彈，就彈了起來。他根本沒當回事。桑韓影不聽他的解釋，只是胡亂演奏，弄出很大的噪音。
我彈第二首。我先彈了幾下琴弦，老師說:“不要把大拇指並攏，要自然。”我試著放松，打得更好。但是手指壹點都不靈活，關節僵硬。我奇怪的是，我的手指足夠靈活，可以在電腦上打字，但為什麽我不能在琴弦上不停地呼喚？
接下來是卓小虎，彈得很用力，聲音也很大。老師說:“算了，別彈了，不然會斷弦的。”
最後，我們都上癮了，但我們玩音樂，這與桑韓影玩的形成了巨大的反差。我覺得，只要功夫深，杵磨成針。只有練好了，才能說好！作文
第六章:彈古箏除了緊張的學習生活，還有很多有趣的事情讓我們開心，比如玩捉迷藏，收集糖紙，我喜歡畫畫……但是我最喜歡彈古箏。
古箏是我們中華民族歷史悠久的壹種古典民族樂器。我記得我們學校有壹次聯歡會。壹個大姐在臺上給大家彈了壹首古箏。她優美的鋼琴聲和嫻熟的演奏技巧立刻贏得了所有學生的掌聲。我陶醉於她的表演，羨慕她。於是，我讓我媽去學古箏。
後來我媽專門請了壹個古箏老師壹對壹教我學古箏，從最基礎的技法開始。學了古箏，才知道原來很辛苦。每天壹遍又壹遍的彈那些單調枯燥的練習曲，手指經常壓出紅印子，很疼。我的血似乎要滲出來了。但我暗暗下定決心，壹定要有毅力，堅持下去。
現在，我學古箏已經半年多了。每天晚上做完作業，我就堅持練半個小時。學過很多好聽的曲子，比如《南泥灣》、《北京金山》、《小黃鸝鳥》等。聽著自己彈奏出的優美曲調，看到父母的贊美，看到周圍孩子的羨慕，我確立了對古箏的深深熱愛。
我愛彈古箏，古箏不僅培養了我頑強的毅力，也讓我感受到了藝術的美好和樂趣…
第七章:彈古箏在多姿多彩的暑假裏，我最喜歡的事情就是彈我最喜歡的樂器——古箏。
由於我將在八月份參加古箏考試，我決定把大部分時間花在練習鋼琴上，有時我壹天可以彈五到六個小時。可能是因為我剛學完音樂。剛開始有點不熟悉，總是彈不好。我媽建議我去古箏“加油站”，找老師指導。幾天後，我彈的曲子變好了。
在奧運會開幕式上，我欣賞了古箏大師的音樂。悠揚的旋律和嫻熟的演奏技巧給了我很大的啟發。我決定我必須向他們學習。我更有精力練鋼琴。白天我汗流浹背，不想擦，我媽只好壹個人拿電風扇對著我吹。晚上，是我最享受的時候。我坐在窗前，月光隱沒在鋼琴上。我擡起手臂，用靈巧的指尖撥動琴弦，美妙的音樂在小屋中回蕩。在《潑水節》中，我仿佛親身體驗到了傣族潑水節的快樂；在《洞庭新歌》輕柔舒緩的音樂中，我仿佛看到了波光粼粼的洞庭湖，金光閃閃，魚兒跳躍的美景...
終於迎來了考試的日子，我滿懷信心的來到考場，彈奏著優美的音樂，吸引了所有人。玩到最後，贏得了評委的壹致好評。我非常高興。
世上無難事，只怕有心人。彈古箏讓我明白了這個道理，也給我的暑假增添了快樂。我喜歡彈古箏。