心裏光作文800字作文1
回家，壹個普通的詞，卻寄托了無數遊子的期望。是倦鳥歸巢的踏實，是迷失的喜悅，是重新擁有的喜悅。隨著國家的發展，文化的復興，那些逐漸被遺忘的傳統文化也在回家的路上。
我們有五千年的歷史，留下了無數的文化瑰寶，如唐詩宋詞。他們是我們優秀傳統文化中壹顆耀眼的明珠。
詩歌是充滿情感的。“大地長存，蒼天長存；總有
心裏光作文800字作文1
回家，壹個普通的詞，卻寄托了無數遊子的期望。是倦鳥歸巢的踏實，是迷失的喜悅，是重新擁有的喜悅。隨著國家的發展，文化的復興，那些逐漸被遺忘的傳統文化也在回家的路上。
我們有五千年的歷史，留下了無數的文化瑰寶，如唐詩宋詞。他們是我們優秀傳統文化中壹顆耀眼的明珠。
詩歌是充滿情感的。“大地長存，蒼天長存；總有壹天兩者都將結束，而這無盡的悲傷將永遠繼續下去。”透過詩歌，我仿佛看到了唐玄宗和楊貴妃之間悲涼的愛情；“妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河流。”透過詩歌，我仿佛聽到了李後主無盡的亡國之歌和仇恨；“回望蕭瑟之地，風雨無阻。”透過詩歌，我仿佛感受到了蘇東坡那種謙遜淡忘勝敗，曠達瀟灑的境界。
詩歌充滿了力量。“總有壹天，我要乘著長風，沖破驚濤駭浪，揚帆直上，在深深的大海上架起壹座橋。”通過詩歌，我仿佛向站在太行山頂峰的李瑟娥太白表達了他要取得成功的抱負；“我餓了豬肉，笑了，渴了匈奴血。”透過詩歌，我仿佛看到嶽飛帶領嶽家軍在戰場上勇往直前，為了直搗黃龍，迎回二帝而重創敵軍。“王師置中原日於北，家祭不忘告乃翁。”透過詩歌，我仿佛看到陸遊在彌留之際，盡自己最大的努力告訴兒女們不要忘記勝利的喜訊。
詩歌是充滿感情的。“我家的稅都沒了，我可以拿這個充饑。”通過詩歌，我感受到了白居易對唐朝苛捐雜稅的不滿和對勞動人民的同情。“突然看到眼前這房子，我壹個人就凍死了！”通過詩歌，我感受到杜甫願意犧牲自己，讓天下窮人住上樓房，通過自己的現狀表達對有誌之士的關心。“暖風使遊人醉，使杭州變洲。”通過詩歌，我感受到了林升對南宋貴族奢侈頹廢生活的不滿，也感受到了他對國家的真誠和熱愛。
詩歌既是古代的，也是現代的。既有古代文化的芬芳，又有現代文化的律動。詩歌是經典，也是未來。它不僅承載著古人的智慧和情懷，更蘊含著文化復興所必需的力量和情懷。
心中有光作文800字作文2
幽默、隨和、“聰明”、睿智——謝軍，我的班主任。
我們在壹年前的九月相遇。當她站在新組建的高壹(8)班的講臺上時，臺下壹片嘩然。怎麽這麽年輕，這麽年輕就讓人懷疑她的能力；還是那麽聰明，聰明到讓人懷疑她的深度。但是站在講臺上，她顯得那麽平靜。從三十五雙眼睛的專註可以看出，三十五顆心已經被她那種難以形容的安然氣質所影響，她確實有壹點“引力”。
上她的數學課就像春風。那些枯燥的數學公式，經常被她轉化成生動的畫面，讓我們更好的理解和運用。我們還時不時地開壹些玩笑來放松我們緊張的大腦神經，讓課堂氣氛活躍起來。但是，也有壹些活潑的同學喜歡調皮搗蛋。她也有壹套絕招。沒見她大聲訓斥或責罵。她會糾纏妳，取笑妳，用的都是“不講理的腦袋”。
有很多同學自吹自擂，狂妄自大，不講道理。這時候謝老師會默默地聽妳講話，時不時插壹兩句精辟的話，直到妳說不下去了，她會說:“妳傻嗎？”犯傻...“學生們也不好意思笑，妳說，這樣幽默、可愛又睿智的老師能讓我們反感嗎？更何況謝先生有壹雙“挑剔的眼睛”。平時誰耍花招，同學之間抄襲作業，考試時搞小動作，都被這雙眼睛發現了，連我們班那些“地下工作者”的秘密行蹤都了如指掌。他真的要成為大偵探了。
不知不覺中，我們已經進入了初二，越來越感受到老師的關心和嚴格。作為壹名數學老師，她每周都找時間檢查我們的英語聽寫，閱讀和修改周日記，並認真圈評論。通常我們更註重素質和潛力的培養。有壹次放學，教室門窗沒關好，導致財物被盜，同學們都推脫責任。謝老師鄭重地說“知識對壹個人來說不是壹切，如何做壹個有知識、有責任心、有愛心的人，才是社會需要的人才。”老師的話引起了學生們的深思，深深體會到了老師給予的關心和愛護。
每周的班會是學生們最快樂的時光。此時的謝老師，更像是我們的大姐姐，朋友。她教我們跳群舞，唱《紅星歌》。讓笑聲充滿教室。師生情深，蕩漾在每個人心中。
心中有光作文800字作文3
壹輛破舊的自行車，壹頂在陽光下閃閃發光的草帽，壹臉熟悉的淚水，伴隨著自行車咬鈴鈴的聲音，我知道他迎著初升的太陽匆匆而來。他是影響了我壹生的老師，是我心目中的好老師。
第壹次見他是四年級開學後的兩三天。他騎著那輛舊自行車來到學校門口，停下來，熟練地摘下了他的草帽。我們的第壹印象是他不是老師，他壹定是農民，他壹定是某個同學的父母。當他走進我們以前班主任的宿舍時，我們才知道他是新班主任。我記得我們每個人的表情突然從好奇變成了極大的失望。
然而，他給我們上的第壹堂語文課，卻讓我們覺得他很有心得，只見他在黑板上刷刷寫下四個雄壯的空心大字“展翅高飛”。我們的眼睛突然亮了。新老師不是書法家嗎？是的，他多次獲得市級書法比賽大獎，獲得國家榮譽！他上的每壹堂課都輕松自然，幽默有趣。他非常重視我們的閱讀，要求我帶著感情、抑揚頓挫地閱讀。當然最重要的是他教我們練字，壹天壹頁。雖然每頁只需要寫150字，但我們還是寫得很努力，好像迫不及待想成為老師。他不斷鼓勵我們堅持，照著字帖好好寫。每天早上，他總是騎著自行車帶著公文包第壹個到達學校。壹到班裏，我們就把練過的字壹個壹個的檢查:小王哪個字太歪了，怎麽改；小李的“田”字像兩條橫線壹樣漂亮...他會認真的為每個學生指出錯誤，幫助他改正。以前連自己的名字都不會寫，作業壹塌糊塗。經過兩年的努力，我終於學會了壹個好字。
六年級的時候，學習變得緊張。我的老師偶爾哼壹首曲子來放松我們緊張的心情，還經常給我們講壹些偉人的勵誌故事。讓我們多讀課外著作，教我們背三字經，背弟子規，背唐詩宋詞，組織語文知識積累競賽。這些都豐富了我們的校園生活，讓我們受益匪淺。在我當時所在的村子裏，我為有這樣壹位老師感到由衷的驕傲和自豪。
幾年過去了，現在上初三。三年沒見老師了，雖然打了幾次電話，但他總是匆匆掛斷，怕我浪費話費。現在想起來，不知道去哪裏找老師的電話。
我想這幾年，他還在風雨中！他胃病又犯了，我真想溫馨提醒他:老師，註意身體，別把自己累壞了！再送上壹份真誠的祝福:教師節快樂！我心目中的好老師——王！
心中有光作文800字作文4
老師，雖然這個詞我們很熟悉，但是它是什麽呢？什麽是好老師？
我們不得不承認，我們在青春期還是乳臭未幹。我們有些人無知，有些人自以為是，有很多角落...
然而，在太陽下，有壹朵白雲。她用壹絲閑適的韻腳點綴了我們壹望無際的天空。在我們無助的時候，她掩護我們，安慰我們，指引我們。
嗚呼，風很大，我們曾經動搖過。他們就像樹壹樣，站在我們身邊。當我們迷茫的時候，她給了我們壹片樹蔭，壹片溫暖的土地。讓我們不再動搖，有壹個閉門修煉的思想港灣。
感覺老師就在某處。
她可以溫柔，活潑，優雅，沈默...她可以假笑。是的，是的，是的，是的...
不需要刻意，因為好老師都有壹個共同的特點，就是壹切都是為了妳好，以對妳好為出發點。
她可以是壹朵雲，安撫妳心中的壹切。她可以是壹棵樹，為妳擋風。她可以是壹棵陪妳到妳怒放的草，卻默默的襯托妳，不引人註意。她可以是壹堆土，呵護妳，給妳營養。它也可以是滋潤妳花瓣的壹滴露珠...她是為了妳好而存在的，是為了妳好的好老師。批評不是批評，而是讓妳明白。“刁難”不是刁難，而是讓妳有所感悟。攻擊性語言包含很多東西，比如鼓勵、希望、引導。
在眼睛裏，我讀到了壹些東西。妳都知道，卻不好意思問。告訴自己恨鐵不成鋼，告訴自己迷茫慌張，告訴自己有拯救迷途羔羊的想法……告訴自己壹切都是為了自己好。
什麽是老師？我好像明白了。
教師是天底下最光榮的職業。像太陽的光芒，照耀著妳。火熱的心試圖靠近妳。
什麽是好老師？沒必要混淆。
對我來說，壹個好老師對我很好，讓我知道很多該不該。照顧我，引導妳。無論從哪方面看，她都像壹位母親。她不會傷害我，但對我很好。
好老師，無處不在。
心中有光作文800字作文5
最樸實的語言描繪了世界上最美的畫面，最質樸的語言構造了世界上最美的情懷。讀著朱自清的背影，父愛的浩瀚慢慢浸潤我，壹點壹點融化我的心。
燈下看朱自清的背影，書中的速寫插畫吸引了我很久的註意力。我臃腫笨拙的父親用雙手艱難地爬上高臺。“他用雙手爬上去，他的腳又縮了起來；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力工作的跡象。這時，我看到了他的背影，我的眼淚很快就流了下來……”畫面中我看不到父親的臉，但我能感覺到他父親的臉因為此刻用力過猛而抽搐，臉紅。看著看著，淚水濕潤了我的眼睛，打濕了書頁。
“呀——”壹聲，門開了，是我爸爸。每天晚上，父親都會泡壹杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地放在我的書桌上，然後輕輕地轉身離開。濃濃的牛奶香味充滿了整個房間。我看著父親寬厚的背影被柔和的燈光環繞，心裏溫暖的陽光深深的印在記憶裏。
父親的背影曾經那麽寬厚，承載著我快樂的童年。小時候，爸爸的背就是我的船，載著我到處走。這幾年父親明顯老了，背也沒有以前挺拔了。他再也不能把我舉過頭頂，扛在肩上。父親的回來，讓我心中掠過壹絲無奈和苦澀，也觸動了我的思緒...
那是壹個深秋的晚上，天下著雨。期中考試不及格，情緒極度低落。父親責備的話語讓我更加沮喪。我立刻摔門，壹頭紮進雨幕裏。自從進了初中，我就和父母疏遠了。踏入青春的門檻，我開始叛逆，變得莫名其妙的孤獨和悲傷，變得暴躁，經常壹言不合就和父母頂撞。
天空滴著冷雨，枯黃枝頭的樹葉在蕭瑟的秋風中打著旋，漫天飛舞。我在雨中低垂著頭，漫無目的地徘徊，任冰冷的雨水像細沙壹樣拍打在臉上。突然，我在遠處壹盞昏暗的路燈下看到壹個熟悉的身影。是我父親。我的父親在雨中寒冷的秋風中瑟瑟發抖。他找不到我，站在路口焦急地四處張望。此刻，兩行淚水湧上了我的眼眶。我擦了擦眼睛，朝靠在電動車後面的父親沖去。我從後面摟住父親的腰，把臉貼在他寬闊的背上。眼淚又湧了出來...
再讀朱自清的背影。書中父親孤獨的背影深深地烙印在我的腦海裏，觸動了我內心最柔軟的地方。我明白藏在深情背影裏的父愛。合上書，朱自清父親的背影和我父親的背影漸漸融為壹體，那些感人的瞬間成了我記憶中燦爛的陽光。