關於閱讀千字文的思考1我在暑假讀了千字文，內容涵蓋了天文、地理、歷史、倫理道德等多方面的知識。它告訴我們生活的方式和思想的實現。
“父當嚴而敬，孝當盡，忠當盡。”我們應該贍養父母，盡最大努力孝順他們。就像漢朝人蔡順，很小的時候父親就去世了，從小就跟著母親壹個人生活。有壹次，蔡順出去鑒定野果吃，卻在回家的路上被劫匪攔住。強盜本來想搶蔡順的東西，但他看到蔡順只摘了壹點野果，可以裝兩筐。土匪頭子問:“小夥子，把這麽壹點野果裝在兩個籃子裏，不聰明吧！””其他劫匪都哈哈大笑起來。後來強盜才知道，蔡順把熟的放在壹個籃子裏給母親，不熟的放在另壹個籃子裏給自己。強盜被蔡順的孝心感動，不但不搶，還給了蔡順壹頭牛和三鬥米，讓他回去孝順母親。
以前，我小的時候，不懂得孝順父母。有喜歡吃的東西的時候，我往往拒絕和父母分享，而是自己拿走；爸媽下班回來聽到門鈴響，我就慢慢去開門。爸媽進來，我繼續玩玩具，好像沒看見，也沒跟爸媽打招呼。我們壹起吃飯的時候，我把好吃的放在自己面前，自己吃。父母生病的時候，我只關心自己玩。我不在乎父母，有時候因為父母生病沒有精力照顧我而暗自高興。
自從讀了幾千字，我學會了自己的不足，孝順，尊重，理解。有好吃的東西，我會留給父母吃，和他們分享；爸媽下班回來，我壹聽到門鈴響，就會像箭壹樣跑過去開門，把拖鞋放整齊。當我的父母進來時，我會大聲和他們打招呼，並給他們拿壹杯水。我們壹起吃飯的時候，我會幫爸媽盛飯，把好吃的菜擺在他們面前，時不時的幫爸媽；父母生病的時候，我會關心他們，幫他們挑水送藥，給他們講笑話，讓他們忘記生病的痛苦。
千言萬語教會了我如何做人，如何孝敬父母；諸德告訴我，孝順是第壹位的，壹個人要感恩。
關於閱讀千字文的思考2。《千字文》是我國南北朝時期南梁的周興嗣寫的壹部文化經典，距今已有1400多年。是中國早期的兒童啟蒙讀物，被視為識字教育的捷徑。不是簡單的單詞堆積，而是連貫流暢的背誦。書中知識通俗易懂，內容豐富多彩，押韻易讀。其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理道德等諸多方面。
為了看懂這本書，我花了很多功夫，查了很多資料書，配合視頻看了至少100遍。“讀壹百遍，妳就會明白妳的意思”這句話也得到了印證。
這本書不僅讓我收獲了很多知識，也讓我逐漸明白了很多道理。在“有飯吃，填腸適口。”吃了宰了，餓了累了糠。“在這首詩裏，讓我明白了:我們在飲食上要合理安排，不能只吃自己喜歡的食物。吃飯的時候，父母給什麽我們就吃什麽。我們不能這樣吃，也不能那樣吃，只要能填飽肚子就行。美味的魚可以充饑。在“壹旦知道了，就要改變，所以不能忘記。“不說自己的缺點，就是自大。”在這些話中，我明白了，如果我知道自己犯了錯誤，就必須及時改正。另外，如果妳掌握了某項技能，就要經常練習，以免忘記。然後，不要去說別人的缺點，也不要去炫耀自己的優點，用別人的優點去彌補自己的缺點，這樣我們上壹層樓就能做出。
我喜歡這本書，每當我流利地背誦整篇課文時，我都感到壹種喜悅感。
讀完這本書三個小時後，老師讓我們背誦這本書。雖然過了很久，但我們還是清楚地記住了內容，只是當時懵懵懂懂，不明白意思，只是麻木地背誦。
今天，我終於明白了他的道理。《錢文子》為五代後梁周興嗣所作。據說他花了壹個晚上寫這本書。第二天早上家人見到他的時候，他的頭發已經全白了，可見他的用心之大。至今1400多年，只有1000字，卻涵蓋了天文、地理、歷史、農業、礦產等各種社會文化活動。它不僅是壹首四字詩，更是壹本袖珍知識百科全書。這本國學經典增加了我們的知識。
我忘不了那句“我在外面是傅迅教的，我是我媽教的，我在家是我爸媽教的，我比我兒子強”。像對待自己的孩子壹樣對待阿姨、叔叔、伯伯等長輩。我們應該把孝順放在第壹位。孝順已經成為我國的傳統美德。“孝”不僅是孝敬父母，更是尊重長輩，像父親母親壹樣對待他們。
“孔淮兄弟同氣相求，交朋結友分分，割據條條框框”這句話讓我想起了自己，因為這句話的意思是兄弟之間要互相關心，因為父母的血脈就像樹枝。交朋友要誌趣相投，互相學習，性格上互相鼓勵。我自己有兩個弟弟。雖然我們有壹些小矛盾，但雨過天晴後，我們永遠不會離開彼此。正因為我們是同壹個父母生的，所以我們應該互相幫助，互相關心，互相理解。我和我的朋友們互相學習對方的長處，我們會互相幫助，互相關心，氣氛還算融洽。
“善良慈悲，期望離開，忠厚老實，賠錢”這句話，就是仁善，對人的慈悲，是任何時候任何地方都不能拋棄的。正直、公正、誠實、謙遜，這些品質，即使在最貧困的時候。無論何時何地，即使身處困境，正義的氣息也絕對不可或缺。妳應該關心每壹個人，給他們溫暖。
國學經典《錢》流傳至今已有1400多年。我相信，只要我們現在能很好地理解他的意思，這部國學經典在未來和幾千年後都會流傳，那些炎黃子孫壹定會看到祖先留下的做人之道。這本國學經典著作值得細細品味。
也許妳會知道:《錢文子》是壹千三百多年前梁代才士周興編輯的壹部奇聞。是歷代唯壹選用的識字課本。”
嗯，我看了這本“歷代唯壹選用的識字課本。”
這部經典是壹句四個字，壹* * * 250句，壹千個字恰到好處。這是名副其實的“千”字！
這本書的內容很多，有原文，有譯文，有故事！印象最深的是這幾句話:“天地玄妙，宇宙浩瀚。日月滿，陳粟在列。”意思是:天是藍黑色的，地是黃色的，宇宙處於混沌無知的狀態，太陽從西邊升起落下，月亮又晴又圓。滿天都是星星。
“尺非寶，寸陰意”告訴我們，時間是寶貴的。
“無知、愚昧等。”妳知識淺薄，知識少了會被人嘲笑。不能好好學習，也要增長見識，多看看外面的世界，否則會被稱為“現代版”和“井底之蛙”。
“讀書如萬卷，寫字如有神。”讓我們壹起讀書，愛讀書。我們壹起來讀吧！
我所在的學校最近舉辦了壹次“千字文”的讀書活動，讓我受益匪淺。
作為中國傳統的識字讀物，《錢文子》在我很小的時候就被我媽讀了，但那時候我只認識幾個字，只能跟我媽壹起讀。只是覺得都是四個字壹句，讀起來很有意思，對裏面的意思不是很清楚。現在四年級了，這次活動可以借助拼音自己讀了。為了讀得更流暢，我讀了很多遍。我驚喜地發現，我可以理解其中的許多含義。我媽說這是“書讀百遍，其意不言而喻”。《千字文》全文四句，對仗工整。通過閱讀“千字文”，我的閱讀能力得到了提高，在“平平淡淡”中感受到了閱讀的樂趣。
千字文雖然只有幾千字，卻包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等諸多方面，每四個字講壹個道理或故事。“原始文字即衣服”是指倉頡創造了文字，雷祖造了衣服。閱讀“千字文”似乎讓我徜徉在中國歷史的畫卷中。
讀《千字文》讓我愛上了閱讀傳統文學作品，也讓我再次感受到了中國傳統文化的博大精深。
什麽是孝順？什麽是孝順？是對給了我們血肉和精神的父母最基本的感恩。父母給了我們多少，我們又回報了他們多少？我相信沒有人能準確回答這個問題。孝道在《千字文》中是這樣概括的:蓋此身而發，四大五常。唯弓且舉，敢損。這四句話，我明白了，我們的身體是皮相的，我們的言行是相關的。說到四大，五常，我們只能仔細想想父母的養育之恩，哪裏敢去損害？正如“千字文”所說，我們所擁有的壹切，都是父母給的。不要讓我們的父母失望。他們希望我們成為人才，而不是在我們開始人生之路之前毀掉我們的身體。想到這，我再也不會討厭自己外貌上的缺點了。壹切都是父母給的。我以後壹定好好喜歡他們。這就是孝順，這是我們現在唯壹能做的報答父母的事情。
書中也介紹了很多人物，讓我非常佩服。比如周公。周公，姓姬名旦，是周武王的弟弟。他有傑出的政治和軍事才能。周武王死後，周成王年紀輕輕即位，無力治國，由周公代理朝政。有壹次，周公正在吃飯，剛好拿起壹塊肉放進嘴裏。仆人報告說有人來訪。他立即吐出肉，起身迎接客人。壹頓飯的功夫，來了三波客人，周公連吐三次。這就是“周公吐食，天下轉心”的故事。周公為了周朝大業真的廢寢忘食，他也因此得到了全世界的支持。我非常欽佩這位偉人。為了國家大事，廢寢忘食。這不是愛國，還能是什麽！
關於千字文閱讀的思考第七章經典著作蘊含文明精華，傳統啟蒙書籍充滿智慧。從遠古走來，在現代再次閃耀。
我來說說我當初是怎麽選擇這本書的。雖然考上藝術類院校的我們都很聰明，很聰明，但我覺得很少有人對書本、古代文化、傳統思想教育感興趣，缺少壹種古代的審美，但身邊有很多同學、朋友、親戚都能倒背如流。我的月經是從事幼教的。20xx年，她創辦了壹所如今在山西南部頗有名氣的幼兒園。她對孩子的教育是古代和現代的結合。從古至今，除了唐詩，她還經常從壹些古文中摘抄文字來教育人，告訴他們做人的道理。她用生動的動畫和美麗的故事，給孩子們帶來了許多對中國古代文化的美好印象。《弟子規》《聖紫晶》《百家姓》中的孩子，現在我選擇這本書，不僅僅是為了彌補當初不了解的中國文化，更是為了對祖國古今的向往，熟悉歷經千百年風霜雨雪的中國經典。我認為這對我的成長和專業學習的進步會有很大的幫助。
看完這幾天的內容，我來告訴大家我從中得到的壹些啟發。《聖紫晶》涵蓋了中華五千年文明發展、朝代更替、人際交往、歷史、地理、天文、倫理道德、理想信念等。我相信很多同學和我壹樣，最在意的是人際交往，感受最深的是追求理想過程中的坎坷。這本書上說朋友之間應該互相信任。父子之間要註重彼此的善意。如果說以前壹切順其自然，現在我學會了坦誠相待，抓住機遇。進步是相互的。我願意提升自己，建立大家的信任。《百家姓》自不必說，是壹首四字律詩，易讀、典雅、通俗，其形式的起源——祖先的起源，體現了中國人對宗族血脈關系的強烈認同感。別的不多說，和大家分享壹下我本名“張”在書中的解釋——張出自黃帝，據說是黃帝第五子的後代。華發明了弓和箭，所以他被皇帝任命為龔正(官名)。龔正也叫弓長。兩個字合起來就是“張”。這是張姓的最早起源。春秋時期，還有壹個晉國貴族，名叫章傑。他的後代，以他的傑作為氏，也從此姓張。漢代道教盛行，道教自稱源於黃帝，流行皇帝賜姓張，於是張姓人逐漸增多。以前都知道我們張家是最大眾化的名字，走到哪裏都有我們的兄弟姐妹。現在知道了它的來歷就很神奇了。中國的文化真的很奇妙，光是《百家姓》我就成長了很多。我對錢不是很了解。這本書的序言是這樣概括的:它的短句和奇文構思巧妙，寓意有理；天文、地理、農業、氣象、礦產、歷史、修養都有涉及，其優美的文筆和華麗的辭藻贏得了古往今來的贊譽。由於假期活動多，這篇文章沒怎麽看。路過之後覺得這篇文章更像是《十萬個為什麽？在中國古代文本中。天文地理的解釋也是那麽的準確。如果我有時間，我壹定會繼續讀下去。
看了這麽經典的書，不知道怎麽評價。我的語言壹直不敢隨意表達我對這些中國古代啟蒙作品代表的感情。我會引用這本書的序言來定位，帶領大家再讀這本書。當起點被設定在另壹個高度，閱讀被賦予了另壹種樂趣，眼界自然會延伸到世界。或啟迪人們培養誠信或傳授禮儀，或啟迪智慧或解讀哲學，中華民族的傳統美德，為人處世之道，通過壹個個充滿哲理的小故事，很容易有所收獲。讀完這本書，妳可以攀上新的高度，接受文學知識的熏陶和熏陶，品味新的樂趣，感受來自精神世界的啟迪和震撼。
關於閱讀千字文的幾點思考這本書裏有很多我非常欣賞的人物，比如黃翔暖席，敏敏勸父留母，蔡順臨別桑葚等等。在《黃翔文Xi》中，香為了讓父親在睡覺的時候冬暖夏涼，放棄了多少玩耍的時間！而我們現代的壹些同學因為父母不滿足他們的願望而生父母的氣，這真的是不對的。先說損失。不知道為了家庭和諧吃了多少苦。最後，我幫助我殘忍的繼母說話。而把好桑葚給了母親，把壞桑葚給了自己的蔡順，真的可以把老領導的話改成:“我們現在過得這麽好，沒有壹個這些窮人家的孩子會孝順父母。”
看了幾千字，我想:我壹定要好好學習，不僅要做壹個有學問的人，還要做壹個孝順有愛心的人，壹個誠實守信的人，壹個不懂就問的人，壹個講究禮儀，堅守情操的人。
關於千字文閱讀的思考9這學期學了千字文。《錢文子》壹書是南北朝時周興嗣編撰的，四言二百五十句，僅壹千字，簡稱錢文子。其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理道德等諸多方面，押韻較好。雖然它有很多我覺得難以閱讀和理解的內容，但在看了它的註釋、解釋和用它寫的壹個故事後，我終於理解了這個千字文本。
看完這本書，感覺增長了很多知識，學到了很多道理。書中的每壹個故事和每壹首詩都給了我很多啟發。比如在“壹旦知道了就要改，所以忘不了。”不說了，就長大了。“在這首詩裏，我明白了，如果我知道自己犯了錯，就壹定要改正，壹定不能放棄自己有能力做的事情。還有，不要說別人的缺點，也不要誇自己的優點。用今天的話說，就是要寬容，要謙虛，要謹慎。“蓋此體中，四常任理事國。“我只恭敬，卻敢損之。”從這些話裏我明白了:我們的身體裏都是皮，我們的壹言壹行都和四大、五常有關。只是仔細想想父母的養育之恩，怎麽敢破壞？看到這裏，我想我不再討厭我的卷發了，因為是我爸媽給我們的，所以我們壹定要好好喜歡。
關於千字文閱讀的思考10第壹次讀千字文，感覺真的很別扭，很沒味道，但是再讀壹遍，發現還挺有意思，很有收獲。
這部經典壹句四個字，* * *共有250句。全書沒有壹個字是重復的，可見作者選詞造句的功力之深厚。書中的知識和內容豐富多彩:從自然現象到社會歷史，從農業生產到發明創造，從做人做事到禮儀，從宮殿建築到名山大川等等。雖然這部經典創作的年代離我們很遙遠，但在今天，閱讀它仍然可以感受到中國文化的悠久歷史，這讓我不僅增長了見識，還明白了道理。
今天我想從《千字文》第二部關於“人的修養的標準和原則”以及《千字文》中關於學問的句子來談談我的感受。
第二部分主要論述錢敘述者修養的標準和原則。指出人要懂得孝順父母，珍惜父母傳下來的身體:“敬而養之，不敢害之”；作為壹個男人，妳應該“從錯誤中學習，永遠不要忘記。不要說自己的缺點，要靠自己的長處。”人的壹生是短暫的，要活得精彩。他們要把自己的生活弄得壹塵不染，做壹個守信用的人，守住自己的清白，樹立良好的形象和聲譽。同時也不要用自己的長處嘲笑別人的短處。俗話說，“己所不欲，勿施於人。”所以做人要善良，才不會失去君子的角色。“交朋友得分，磨礪規則。”告訴我們要交誌趣相投的朋友，工作上互相學習，性格上互相鼓勵。“好心被藏起來了，指望離開。撤退是壹種恥辱，它已經失去了。”對人的仁、善、慈悲，任何時候任何地方都不能拋棄。正直、公正、誠實、謙遜，這些品質，即使在最貧困的時候。
《錢文子》中有許多關於學習的句子，對我啟發很大。“尺非寶，寸是競。”說明古人很早就意識到了時間的價值。“壹寸光陰壹寸金，千金難買壹寸光陰。”"始於誠實，終於謹慎."修身養性，學習重視開頭固然好，但堅持到最後更可貴。不能半途而廢，學習虎頭蛇尾。妳應該堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。“真而誌滿，動事壹件。”都說每個人都要善良，壹心壹意學習，不要轉移意誌，甚至玩東西。“我無知，無知等。”如果妳沒什麽知識，妳會被別人嘲笑。不能光看死書，還要增長見識，多看看外面的世界，否則會變成“井底之蛙”。
記得我當老師的時候曾經說過:“要給學生壹杯水，就得有壹桶水。”21世紀的今天，我們需要的是取之不盡的春天。這個春天從哪裏來？我要與時俱進的學習，接受新的知識，多讀書，讀好書，壹定會給我們註入這個春天。學習是進步的動力，知識是自信的源泉。自信與人的知識水平和能力成正比，所以平時加強知識的獲取非常重要。
“讀壹百遍，妳就會明白妳的意思。”讓我們在“讀經典，堅定自信，共同發展”的讀書活動中多讀書，多背誦，享受這些經典美文帶來的樂趣，讓“讀經典，堅定自信，共同發展”的讀書活動在我們今後的工作中得以延續。
讀完《錢文子》11傳統文化《錢文子》中的那句“知其然，必改之，所以不能忘”在學習中給了我很深的啟示。
“知之必改之，所以不能忘”的大致意思是:知錯就改，不能重蹈覆轍。當妳到了成功的階段，不要忘記當時的教導。每當我讀到“我必須改正我的錯誤，所以我不能忘記它們”的時候，我就會想起我的第二年，我在壹次考試中得了100。當時我是如此的驚訝，不禁產生了壹種強烈的自豪感。所以，就在同學面前炫耀吧。他傲慢地說:“哈哈，妳看，我考了100分。”他又去找差生說:“妳20分都趕不上我，比我差好幾倍！”“我漸漸開始放松自己，上課還是不認真聽講。作業永遠寫不完。當時老師把我叫到辦公室，問我:“妳怎麽沒寫完作業？”我對老師說，“忘了，忘了。"老師嚴肅地告訴我:"永遠不要以學習為榮，永遠不要放棄。驕傲會讓人落後，謙虛會讓人進步。“很快就是中考了，我居然考了55分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說:“妳知道不對！以後要好好聽課，好好做作業。我們不是學過《錢文子》裏說“知道了就要改變，所以不能忘記”嗎？記得是什麽意思嗎？”我點點頭。老師接著說:“我希望妳能做到。”“我懊悔地低下頭，以為老師說的對。從此，我開始認真聽講，認真完成作業。到考試結束，我考了100分。
“知錯必改，不能忘。”這句話啟發了我，教會了我如何做人。
在我在家休息之前，我看到我應該讀壹些優美的散文和詩歌來讓自己開心，所以我想到了讀童話和寓言。然後我興奮地向嚴俊要了書單，嚴俊推薦了拉方丹的寓言、伊索寓言、格林童話、安徒生童話、王爾德童話，還有節奏很強的國產作品，比如《李翁韻》、《千言萬語》。
《千言萬語》推薦，《旋律啟蒙》推薦吳冠中插圖版，《安徒生童話》推薦版，《格林童話》推薦楊譯本。選書的原則是:原作者+好譯者+靠譜出版社，如上海譯文、人民文學、中央編譯等。
按照嚴俊的推薦，我去淘寶選了《千言萬語》、《旋律啟蒙》、《安徒生童話》。我在讀《簡愛》的時候，也是斷斷續續地在讀千言萬語。因為幾千字比較簡單，所以我看了壹遍。千字文的每壹章都是壹首四字詩，並附有與詩相關的翻譯和小故事，是壹本袖珍百科全書。
我看第壹篇的時候，是以“天地玄妙，宇宙浩瀚”開頭的。日月滿，陳粟在列。”壹種熟悉的陌生感浮現在我的臉上。我熟悉是因為很多小說都是以天地之玄、宇宙之浩瀚為開頭，尤其是天地之玄是以很多武俠小說喜歡用的橋段命名的；陌生是因為我從來不知道天地的起源和故事，以為很深奧，沒想到是文化的啟蒙。多看書的好處是可以找到很多耳熟能詳的句子和故事的正確註釋和出處，知道為什麽。
大家都很熟悉開天辟地的盤古故事，這是中國神話中關於世界起源的故事。我很好奇盤古的斧子是哪裏來的。按理說混沌世界應該什麽都沒有，礦物之類的都是盤古後來改的。那麽，盤古的斧頭是從哪裏來的呢？盤古之前是不是有壹個世界，世界因為某些事情的改變而變得混亂？我覺得這個問題難倒我了。不知道有沒有朋友能幫我解決壹下。
感覺千言萬語還是值得壹讀的。雖然很多道理和故事我們都耳熟能詳，但經典就是經典，我們依然可以從這些故事中汲取營養。
心裏光作文800字作文1
回家，壹個普通的詞，卻寄托了無數遊子的期望。是倦鳥歸巢的踏實，是迷失的喜悅，是重新擁有的喜悅。隨著國家的發展，文化的復興，那些逐漸被遺忘的傳統文化也在回家的路上。
我們有五千年的歷史，留下了無數的文化瑰寶，如唐詩宋詞。他們是我們優秀傳統文化中壹顆耀眼的明珠。
詩歌是充滿情感的。“大地長存，蒼天長存；總有