指導思想:正如偉人恩格斯所說，“尊師重教是壹個民族的有力表現。”沒有教師對文明的傳承和傳播，沒有創造性的勞動，就不可能培養出建設祖國的棟梁之才。可見，民族的復興與教育息息相關，而教師在教育中是不可或缺的。教師崗位上的每壹位教師都有著平凡而艱辛的生活，但他們是人類的靈魂工程師，手中握著壹個國家、壹個民族的希望，而我們就是希望的種子，在教師手中茁壯成長...
為弘揚尊師重教的傳統美德，在學生中培養尊師愛師的情懷，特組織本次“教師，撐起太陽的人”主題活動。
活動安排:
1，面試老師，了解老師壹天的工作，寫面試稿。
2.當壹天小老師，體會老師的辛苦，寫好工作日記。
3.查找資料，了解名人成長經歷中老師的指導和幫助，記錄摘錄，寫出自己的經歷和感受。
4.找名人尊師的故事，尊師的名言警句等。，並提取它們。
5.了解教師節的由來。
6.出版以“老師，撐起太陽的人”為主題的墻報。
7.組織主題繪畫和手抄報展覽活動。
8.給老師寫壹封親筆信，表達妳的感激之情。
9.早上見到老師，送上親切的問候。
10，壹個我決心改正缺點，追求進步的計劃表。
11，“教師節”給老師打個招呼，推薦幾種方式:
1)給老師發郵件慶祝教師節；
2)制作賀卡，送給老師；或者從店裏買壹張賀卡，靜靜地放在老師的桌子上；
3)為老師畫壹幅鉛筆畫，加上壹行深情的問候或寫壹首抒情詩；
4)老師走進教室，能看到黑板上寫著祝教師節快樂的字樣；
5)以全班的名義在老師講臺上放壹束花；
6)幫老師給自行車打氣或者給老師買壹包潤喉糖，保護嗓子。
12，以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們用文字表達對老師的理解、尊重和贊美。
13，“教師節”舉行主題班會，慶祝教師節。
附:
老師，托起太陽的人
——班級_ _慶祝“教師節”晚會。
活動目的:
1.培養學生尊師愛師的思想感情。
2.拉近師生距離，進壹步增進師生友誼。
3.祝賀老師放假，表達學生對老師的尊敬和愛戴。
活動準備:
1，選報節目，安排聯歡程序，寫主持人串詞；
2.選擇主持人，主持人背串詞；
3.排練節目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等。；
5.安排會場，邀請老師參加聯歡會。
活動流程:
班會將在晚上舉行。熄燈了。音樂《燭光中的母親》響起，整個教室頓時亮堂起來，每個學生手裏都拿著點燃的紅燭。幾個主持人拿著點燃的紅蠟燭走到前面。)
答:我想對妳說點什麽，老師，我咽下去了。老師，我想對您微笑，但是我的眼裏有淚水。
乙:哦，老師，您是燭光下的母親，您的黑發已經結霜。
丙:哦，老師，您是燭光下的母親，您的臉頰上印著那麽多牽掛。
d:哦，媽媽，老師，燭光下的媽媽，妳的腰累得都站不直了。
老師，燭光下的媽媽，為什麽妳的眼裏充滿了淚水？媽媽，孩子長大了，牽著妳的衣角走過春夏秋冬。哦，媽媽相信我們，孩子有自己的獎勵。
2.感恩教師活動策劃計劃
1.活動主題:時光如歌流逝，銘記老師恩情。2.活動目的:在壹年壹度的教師節即將到來之際，號召同學們為自己敬愛的老師寫下最美的文字，讓每壹位同學都能真誠地寫下對老師們的感激之情，並在此次活動中感受到老師們的付出，真誠地向老師們致敬，感謝老師們的辛勤付出，用實際行動表達對老師們工作的敬意。以至於整個高職學院到處都彌漫著壹種溫馨的氣氛。
三。主辦單位:學院文學學會
四。目標受眾:某大學的所有學生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:9月10教師節，_ _ _。
不及物動詞活動:
1.橫幅簽名:張貼橫幅，簽名寫祝福。
2.祝福傳遞:
讓學生在不同顏色的紙板上寫下祝福、思念和感激的話，並粘貼在祝福墻上。由文學社或參加活動的同學貼在祈福墻上。
3.收集並撰寫關於教師的文章，選出最美的文字，頒發證書。
4.宣傳電話:
A.給老師發壹封電子郵件慶祝教師節或寫壹封感謝信表達謝意，並附上壹份自己這學期的目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每個學生給每個老師寫下深情的問候和祝福。
c、見到老師送上親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的字樣；
我們以全班的名義給老師獻了壹朵花。
f、給教官買壹包潤喉糖，讓教官保護嗓子。
七。活動安排:
9月7日，文學社社長組擬定了“時光如歌，恩師感恩”主題活動工作安排。文學社組織部負責活動所需材料；我部負責相關資料的整理、撰寫和校對。
9月10，文學社宣傳部推出慶祝教師節大型海報，內容豐富，能起到極好的宣傳作用。並掛上簽名祝福的橫幅。
給文學社成員安排崗位，堅守掛橫幅站點和祈福墻站點。
此外，文學社組織部組織的攝影師對教師節的活動進行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念。我部文學社正在策劃新壹期的宣傳資料，9月底將全面報道教師節的具體活動。
八、所需物品及安排:
祈福墻海報(文學社組織部整理)
簽名橫幅(提交醫院批準)
內容格式:歲月如歌，感恩老師。
把最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——學院文學社的公告
電腦及其宣傳視頻(文學學會組織部安排)
註冊統計資料(由文學學會組織部整理)
桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)
彩色紙板(文學學會組織部整理)
九。活動摘要
某大學高職學院文學社組織部對本次活動進行了書面總結，文學社新聞部撰寫了相關報道，並將總結報告報送文學社備案。
3.感恩教師活動策劃計劃
慶祝教師節，搭建師生交流平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解教師的辛苦，感受教師的辛苦和無私奉獻，真誠地向教師致敬，表達學生對教師的感謝，向教師獻上真誠的祝福。壹.活動主題:
“謝謝妳說出了妳的心聲。”
二、活動背景:
中國第壹個教師節即將到來。教師被稱為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是壹個受到全社會尊重的職業，是壹個德高望重的人。從1984開始，每年的9月10被定為中國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10恰逢我國第壹個教師節。作為國家的有誌青年，要加強尊師愛國教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正實現人民教師無私奉獻的高尚道德。作為師範院校的師範生，必須充分認識教師這壹崇高職業，通過不斷學習提高自身的教師素質和道德品質，努力成為祖國未來的優秀人民教師。
三、活動時間:
20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
四。地點:
科學大樓辦公室
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
信息工程系全體教師
不及物動詞所需資源:
1，卡紙或者隨機貼。
2.向信息部全體同學征集“老師，我想對妳說壹句話”——最想對老師說的壹句話。
3.分別打印4份建議書和通知。
七。活動:
1.9月9日，生活部帶領學生會成員為老師打掃辦公室。
2.9月9日，把《我想對老師說的壹句話》和賀卡交給老師，提前送上節日祝福。
八。負責人:
信息工程系學生會學習部
九、主要參與者:
學生會的所有成員
X.評論
1.所有費用都需要正規發票。
2.各部門要對所有工作細節負責，不能有任何差錯。
3.各部門要相互協調配合，努力把這次活動做好。
4.未盡事宜將另行通知。