感恩活動策劃方案1壹、活動目的
中華民族自古以來就有樂於助人、感恩圖報、“感恩滴水”的傳統美德。在感恩之際，為了讓大學生學會感恩，增強感恩意識，學會回報社會，讓自己更加自信，為自己的理想和祖國的未來而奮鬥。同時，為了表達學生的願望，傳遞大家的祝福，促進彼此之間的交流，增進彼此的了解。政治管理學院青年誌願服務團特意舉辦了這次“感恩日”系列活動，讓大家懷著壹顆感恩的心生活，學會感恩，傳遞祝福。
二、活動主題
“感謝妳與愛同行”
三、活動時間
Xxxx 24th號，20xx。
XX: 50-12: 40中午
晚上7: 40-8: 30
四、活動場地
暨南大學巴士廣場
動詞 （verb的縮寫）活動的組織者
濟南大學政治與公共管理學院青年誌願服務團
不及物動詞事件的參與者
暨南大學政治與公共管理學院青年誌願服務團全體成員。
七。活動流程
(壹)籌備活動
(1)政治管理學院青年誌願服務團旗幟和絲帶
(2)做好“感謝與愛同行”主題展板
(3)做好前期宣傳工作。
(4)若幹紅色蠟燭和卡片。
(5)壹把椅子
(6)歌曲《謝謝妳》和歌曲《感恩的心》的手語
(7)及時聯系記者團相關人員，做好跟蹤報道。
(二)活動的具體過程
第壹階段(XX: 50-65438+中午02: 50)
(1)播放背景音樂“謝謝”
(2)誌願者成員分發卡片，停止的同學請在卡片上寫下自己的願望和對家人朋友的祝願。
(3)學生將寫好的卡片掛在線上，貼在展板上。
(4)誌願者成員組織願望和祝福卡。
(5)所有成員拍照留念。
第二階段(晚上7: 40-8: 00)
(1)點上紅色蠟燭，並排組成心形線。
(2)播放音樂《感恩的心》
(3)誌願者表演歌曲《感恩的心》的手語
(4)請邀請各部義工及訪問學生進入「心行」蠟燭祈禱祝福。
(5)所有成員拍照留念。
(3)活動後期
(1)清點相關物品(展板、彩帶、旗幟等。)
(2)物資和資金的使用情況應向辦公室報告，辦公室應記錄備查。
(3)活動結束後，主辦活動的部門或辦公室將撰寫活動總結並上報校團委。
八、註意事項
(1)提前關註各班宣傳，鼓勵各班學生多參與。
(2)活動過程中，誌願者成員要註意維護秩序，各環節負責人必須認真負責。
(3)註意場館衛生，保持良好的誌願者形象。
(4)禮貌待人，嚴禁我院誌願者與參與者發生言語沖突。
(5)如遇突發惡劣天氣，活動將取消或延期。
感恩活動策劃方案二壹、指導思想:
為進壹步貫徹落實《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，加強和改進學生思想道德建設，學校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育活動。目的是培養學生感恩，記住別人的幫助，記住父母老師的恩情，從而在全校乃至社會上形成對德育功效的穿透性輻射。讓學生學會反思，善於發現他人的優點，加強自律，學會感恩幫助過自己的人，培養學生健康的心態，進而塑造學生健全的人格。
二、活動的意義:
通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素質，弘揚中華民族的美德。增強團隊成員的責任感和對他人的關愛。倡導隊員從我做起，感謝身邊的人，讓他們明白自己的成長離不開父母老師的努力，以及社會的關心和支持，明白人與人之間應該互相幫助，明白別人最強烈的感受，學會感恩。
三、活動時間:
20xx 165438+10月22日-65438+2月10
四。活動安排:
(1)開展三個“感謝”活動:感謝父母養育我，感謝學校教育我，感謝他人幫助我。
1，感謝父母養育我。
壹、二年級學生開展“護蛋”活動。以個體或群體的形式保護壹個生雞蛋壹天，使其不受損害，以此來感受母親的關懷和養育。之後，讓學生談論或寫下活動的經歷，回家做壹些讓父母高興的事情。三四年級，動員每個學生給父母寫壹封以感恩為主題的信，表達自己的感激之情。(每個班在65438+2月10前發兩封優秀信給校大隊。)
2.感謝學校對我的教育。
(1)五六年級學生開展“給XX老師的壹封信”活動。通過信件向老師表達妳對他想說或想表達的感激之情。(每個班在65438+2月10前發兩封優秀信給校大隊。)
(2)“我愛學校”手抄報展評活動。(每班2月3日前交兩份65438)
(3)開展“我的校園，我美化”大掃除活動。
3.感謝別人對我的幫助。
同學是學生心中最純粹最真實的朋友。朝夕相處，我心存感激，也許從來沒有表達過。通過活動，學生可以學會感謝同學，表達對同學的感激之情。開展“我為同學做壹件事”活動
(2)各班召開“感恩”主題班會，記錄活動，要求各班主任上傳主題班會設計方案至“校園網站-德育廣角-班主任工作”。(65438+2月3日前)
(3)動員每個學生制作壹張卡片，寫壹句感謝的話，表達對父母、老師、朋友的感謝。
感恩活動策劃方案3壹、活動目的:
通過壹系列的活動，讓我們深刻體會到“感恩”的含義，同時也讓我們更加樂觀地面對生活，以積極的態度面對人生的起起落落。當妳感恩的時候，生活也會給妳燦爛的陽光。
二、活動時間:
165438+十月xx(165438+十月的第四個星期四是感恩節)。
三。地點:
在學校裏。
第四，活動的準備工作
1.收集背景知識，相關故事，歌集等。通過互聯網和圖書館了解感恩節。
2.購買“黃絲帶”收集“感恩節諺語”。
3、打印宣傳資料、評分表等。
4.校園環境布置:橫幅、海報等。
5、幹部會議分工明確，深入到每個班級，確保活動的影響力和完整性。
6.制定壹個活動計劃，把時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版到位。
8.買獎品。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1.在學校的馬路上鋪壹張感恩桌，讓學生在黃絲帶上寫下感恩的話，系在樹上。形成獨特的校園文化。
2.每個學生上臺說他想感謝誰，以及他感謝的原因和事件。與他人分享妳的成長。
3.付諸實踐，對想感恩的人說“謝謝”，或者用其他方式感謝。
4.唱壹首《感恩的心》，學手語。
課間休息的時候，這首歌會壹直在我們的校園裏回蕩，每個學生應該都會唱。同時利用校園網在每節課播放這首歌的手語版，讓學生邊唱邊做手語，用心感受每壹段旋律，每壹句歌詞。我們甚至要求學生把這首歌教給他們的父母、親戚和朋友，以及他們周圍的人。讓我們懷著壹顆感恩的心去歌唱生活，我們會發現這個世界充滿了愛和希望。
5.寫壹句祝福，把妳的感激之情記在心裏。
寫祝福就是讓學生在我們統壹發放的黃絲帶上寫下自己想要感恩的人或事。然後在感恩節那天在我們的校園裏系上黃絲帶。當壹個孩子用壹顆真誠的心寫下他的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之後我們會對所有同學寫的感恩諺語進行比較，評選出“校園十大感恩諺語”，入選的同學還可以獲得壹份精美的禮物。
感恩節活動策劃方案4壹、活動背景:
“感恩的心，感謝妳陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會壹樣珍惜。”當這熟悉的旋律在耳邊回響時，妳能感受到內心的某種觸動嗎？
二、活動目標:
讓學生用眼睛去看，用耳朵聽，用心靈去感受，從而培養他們心中的感恩之情。無論他們如何對待父母或老師、同學、朋友或對手，都能以壹顆感恩的心面對快樂或悲傷。
三。活動時間和地點:
20xx 165438+10月(感恩節)，
教室和白馬湖廣場。
四。活動:
(1)前期宣傳:從學院各社團中抽調誌願者，組成服務隊，於21-23，上午8: 30前在某食堂門前擺放展板，進行宣傳。同時聯系學院電臺，每天播報相關活動信息。並通知相關同學，做好準備，聯系上級領導準備布置會場。
(2)公務活動:
1和23日晚上，各班將舉行主題班會。
會議可由團支部書記xx主持。首先，班長xx發言。班長提出本次班會的目的——學會感恩，號召同學們積極學會感恩，並表達了自己對感恩節的感受。其次，學生代表xx發言，表達他或她對父母、老師、同學的感謝，以及對感恩節的理解。然後學生們分組討論這個問題--妳想感謝誰？經過同學們的積極討論，每組派壹名同學發言。
2.24日晚，全體大學生舉行主題晚會，突出主題，中心安排了壹些與感恩有關的內容，如:感恩手語、感恩小品、感恩歌唱、贊美感恩等。節目中間有壹個互動環節，主持人提問關於感恩節的問題，答對的人會得到小禮物。
3.24日至月底，將舉辦以感恩為主題的征文比賽。
動詞 （verb的縮寫）預算:
場地布置費用200元左右。
聚會的壹些小獎品是50元左右。
征文比賽獎金約100元。
不及物動詞活動負責人及主要參與者:
負責人:王新·潘燕，社會實踐部。
參加人員:經濟管理學院全體學生。
感恩活動策劃方案5壹、活動目的:
感恩是每個人都應該具備的道德標準，是做人最起碼的素養，是我們大學生必須學習和具備的。為了提高大家的感恩意識，讓同學們找到觸動妳我心靈的故事。增進學生和師生之間的溝通和感情。為學生們在大學生活中留下最感人和最難忘的記憶！
二、活動主題:
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
三、活動口號:
感恩，說出來！
四。目標受眾:
四川農業大學都江堰校區全體師生
動詞 （verb的縮寫）組織者:
城鄉建設學院學生會勤工儉學部
不及物動詞托管時間:
20xx 10 10月26日至31。
地點:活動中心門口，第壹教學樓門口。
七、前期準備:
1.利用網絡和圖書館收集關於感恩的背景知識、相關故事、名言、歌曲等。，並制作關於感恩的展板和海報。
2.買壹批“黃絲帶”和大貼紙，收集“感恩箴言”和學生的感恩故事。
3.校園環境布置:在活動中心門口放置展板，在東西區的公告欄張貼海報，介紹本次活動的內容和意義。為了提高學生對這項活動的理解和重視。
4.給各班班長打電話，把活動介紹給他們，讓他們在自己班級介紹，保證活動的影響力和完整性。
5.制定好活動計劃，時間地點安排到位，負責人到位。
6.用“感恩”來說吧作為口號，目的是表達大學生心中的感激之情。
7.後期宣傳:展示活動剪影和精彩瞬間，將收集到的感恩便利貼貼在展板上進行展示。
八、所需物品:
展板、膠紙、彩筆、黃絲帶、相機、糖果、海報等。
九。活動流程
項目1:活動準備
做壹個關於感恩的展板，準備兩個空白展板。將壹塊展板放在活動中心前，另壹塊放在第壹教學樓前的樹下，制作海報解釋活動形式並張貼在展板前。
項目2:活動階段
1，宣傳感恩活動
在全校範圍內發起感恩倡導，以電話、短信、信件、Q天等形式向身邊的人獻上祝福，帶去感恩。也就是說，學生可以給父母打電話，發短信問候。向老師和朋友們致以感恩的祝願和誠摯的感謝。
2.學生寫下他們的感人事件。
地點:第壹教學樓前，活動中心前。
流程:
(1)由系主任向學生介紹活動情況，並召集工作人員參加。
(2)學生將自己經歷過或知道的感人事件寫在粘貼紙上，粘貼在展板上。
(3)學生在黃絲帶上寫下感人的名人名言或自己認為感人的壹句話。
(4)學生參與活動過程中，系裏專門安排的人對精彩瞬間進行拍照，全程記錄。
(5)凡參加本次活動的同學均可領取壹顆糖果。
時間表:20xx 65438+10月26日至28日。
道具:彩筆、糖果、粘紙、黃絲帶、展板、海報2。開展感恩有獎征文活動。
地點:第壹教學樓前，活動中心前。
流程:
(1)在第壹教學樓和活動中心前，進行了以“感恩”為主題的有獎征文活動。
(2)征文將由系裏工作人員收集，在活動中心門前展出，以壹人壹票的形式，讓學生投票。
(3)部門人員對選票進行整理，並按票數進行排序。
(4)校園宣傳，按排名發獎。
時間表:20xx 65438+10月26日至28日。
3、部門人員動畫
流程:
(1)部門人員會在活動期間拍照、錄像。
(2)選取好的照片和視頻片段制作Flash動畫，在學校大屏幕上展示。
(3)選擇同學寫的真實感人的故事，黃絲帶的話，做成小冊子，在學校發放。並將選出的故事在學校書刊上發表。
(4)在校園期刊上發表獲獎論文。
時間安排:20xx年10月29日至10月30日10。
X.獎項設置和獎項安排
壹等獎壹個，二等獎兩個。
三等獎，優秀獎三個。
壹等獎授予鋼筆壹支，感恩活動授予征文大賽證書。這篇文章發表在校園雜誌上。
二等獎頒發給兩個筆記本，感恩活動頒發征文大賽證書。這篇文章發表在校園雜誌上。
第三名獲得筆記本壹個，感恩活動獲得征文比賽證書。這篇文章發表在校園雜誌上。
優秀獎感恩活動獎征文比賽證書，文章發表在校園刊物上。
XI。有關註意事項
1.保持活動場地整潔，維護場地秩序。
2.註重與師生的互動，向學生詳細介紹活動的內容和意義。
3.註意安全問題。
感恩活動策劃方案6活動背景:
作為西方的傳統節日，感恩節在中國有著廣泛的群眾基礎。永遠感恩的人是最幸福的，感謝我們的父母、老師、朋友和身邊的壹切。因此，我們決定在20xx 165438+10月27日，圍繞“感恩”主題開展壹系列活動。為了讓員工懂得感恩，重視感恩，學會感恩。可以進壹步宣傳感恩的社會行動，讓感恩之歌響徹四方，構建更加和諧的企業文化。
活動的目的和意義:
為了給每壹個感恩的人創造壹個感恩的機會，同時激發大家感恩，從而打造壹個有愛心的企業。弘揚感恩精神構建和諧企業
壹、主辦單位:xxxx公司
二、參加人員:企業全體員工。
三。地點:綜合樓
4.活動名稱:“系絲帶愛花傳遞祝福”
5.活動目標:提高感恩意識，弘揚感恩之心，構建和諧企業。
不及物動詞活動時間:10月25日20xx 165438+中午。
七。活動:“系壹條絲帶，以愛鮮花，傳遞祝願”活動。青協於20xx 165438+10月25日在綜合樓舉行活動。誌願者們壹邊向路人宣傳壹些關於感恩節的知識，壹邊給他們分發“黃絲帶”和彩紙，讓他們在“黃絲帶”上寫下自己的感恩願望，並把自己折好的花系上，告訴他們我們會把他們的願望掛在壹棵“感恩樹上”，或者讓他們親自懸掛。活動結束前，我們把所有的感恩祝願壹起掛在事先選好的“感恩樹上”，並拍照留念。
八。活動前準備:
“紮絲帶，獻愛心，送祝福”活動
活動策劃、活動負責人、活動宣傳、活動場地選擇、活動人員安排；準備工作，如為活動購買材料和用具，活動和環境問題的考慮，活動預算和實地考察。
1，活動人員安排:
2 .活動負責人；(廖勝陽、張敏)
場館負責人(張靜)；
Banner 1負責(傅)；
負責海報宣傳組(傅)；
材料準備4人(組織部)；
10現場準備工作人員(組織部加宣傳部)；
安排現場秩序維護人員(劉明明)；
簽到人員(呂宗峰)；
應急人員(所有參加活動的人員服從統籌安排)；
折花培訓講師(劉虹)；
後勤幹事(周冬冬)；
攝影負責人(張文濤)。
裏面每個成員都參加活動；各組負責人要做好自己的工作；
2.活動材料:課桌、椅子、傳單、海報、相機、彩帶、筆、彩紙、膠水、橫幅。
3.活動預算:橫幅25元，折紙15元，絲帶30元，膠水10元，共計80元。
旗幟名稱:弘揚感恩，構建和諧企業。
活動正式實施。
165438+10月25日中午綜合樓門口見。
4.活動:
1)宣傳感恩節的由來、目的和意義。
2)分發彩帶，讓每個人在彩帶上寫壹句問候給想要感恩的人，並親手把花折好掛在樹上，代表我們對他們的感謝。
3)鼓勵大家在感恩節拿出手機，給遠在千裏之外或近在咫尺的家人送去祝福。
九。活動中的問題:
制作“花”所需的天氣條件、活動時間、材料數量都不可能非常準確，所以制作“花”的訓練師必須經過培訓。
X.活動應急措施:
如遇雨天，將在體育場前舉行“系絲帶愛鮮花，傳遞祝願”活動的場地。如果每次活動有些活動物資不足，會有幾個應急人員來處理。
十壹、搬家結束:
清理現場，清理場地，整理材料和用具。
十二。活動概述:
活動結束後總結報告。