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感恩家長主題班會教案

感恩父母主題班會六則教案綜述

在學習中,很多人都參加過壹些經典的主題班會吧?主題班會旨在提高知識,發展個性,享受生活,促進良好班風的形成。妳對主題班會了解多少?以下是我為妳整理的感恩父母主題班會7個教案,僅供參考。讓我們看壹看。

感恩家長主題班會教案1壹、活動目的

1.讓學生知道父母的感受,感受父母的情懷,體會家人的無私和偉大,也就是讓學生知道為什麽要感恩父母。

2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母,學會與父母和諧相處,從現在開始用實際行動回報父母。

3,學會理性,學會克制叛逆之心,邁出人生成長中最重要的壹步。

二、活動準備

1.準備材料:感恩演講。

2.歌曲母親(嚴偉文),燭光下的父親和母親。

3.多媒體課件。

三、活動過程:

(壹)、創設情境,導入主題。

1,放音樂《母親》

2、展示題目:

學生:這是我第壹次來湘潭,也是第壹次見到同學。學生能猜出老師最大的感受是什麽嗎?是“羨慕”!我來自永州壹個偏遠的山村。真羨慕同學的父母把妳帶到這個美麗的城市。學生們對此感到高興嗎?(不!那是因為學生們習慣了這種生活,就像他們習慣了父母的關心和無私奉獻壹樣。所以,今天我想和大家聊聊這個古老的話題——“感恩父母”(秀題)。

(2)為什麽要感恩父母?

1,說:

同學們!在我們的生活中,妳遇到過以下問題嗎?今天就來說說我們的快樂和煩惱,說說妳們的處理方法或者自己的看法。

(1),妳有沒有因為要東西(比如衣服,手機,電腦)和父母發生過爭執?妳是怎麽處理的?

(2)父母有沒有背著妳看妳的日記、短信或者聊天記錄?

(3)妳覺得父母嘮叨嗎?妳怎麽看待父母的嘮叨?

(4)父母對妳的期望高嗎?妳怎麽想呢?

同學們,在我們的生活中,我們和父母之間存在壹些分歧甚至摩擦。只要我們能理解和體諒他們的嘮叨和期望,他們都是有深愛的!

2.討論:

父母最讓妳感動和難忘的事是什麽?(老師講故事)

3.故事演講:

父母為我們付出了太多!有時候,父母給了我們別人給不了的!

《黎明》背後的故事:

10月3日1999 10: 20左右,貴州馬嶺景區,200多名遊客在馬嶺河峽谷谷底唯壹的纜車乘坐點等待乘坐纜車上山頂吃午飯。11: 20,纜車到達頂層平臺時緩緩停下。工作人員走過來打開纜車的小門,準備讓車廂裏的人出來。這時,纜車神秘地緩緩滑了下來。纜車緩緩滑行了30米後,如箭壹般向山下墜落。壹聲巨響後,撞向110米下的水泥地面。在纜車墜落的那壹刻,南寧的潘天祺和何夫婦用盡全力,將年僅兩歲半的孩子托起。結果,那個叫潘子豪的孩子嘴唇受了點輕傷,活了下來,但他的父母卻永遠地離開了人世...在生死關頭,他們的父母沒有想到自己。他們用雙手把生活的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了世界上最偉大父母的愛!

4、學生發言:

同學們,十幾年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著他們的親情!永遠綁住父母的心!請聽xx的演講《感恩父母》。(播放短片)

(3)學會感恩:

正所謂“諸德孝為先”。孝順是中華民族的傳統美德,也是做人最基本的原則。對父母的孝順沒有時間限制,也不需要我們轟轟烈烈地為他們做什麽大事,只要從現在做起,從生活的點點滴滴做起。要關心他們,體諒他們,讓他們成為親人!

來說說吧:

以後我們應該采取什麽行動來感謝父母?

總結:對父母的感恩和孝順有很多方面,但我認為必須做到以下四個基本方面:

(1),理解和關愛父母;

(2)聽父母的話,接受建議;

(3)對父母有禮貌,尊重言語;

(4)珍惜父母的勞動成果,不要提出超出家庭經濟條件的要求;

(4)感恩誓言:

通過這堂課的討論和學習,同學們的心裏壹定是另壹番感受。現在,請所有學生站起來,用顯示器大聲說出我們想對父母說的話:

親愛的爸爸媽媽,妳們辛苦了!

親愛的爸爸媽媽,我愛妳們!

謝謝妳的好意!

從現在開始

我想好好學習,做壹個好人。

永遠不要辜負妳的希望!

(5)課後作業:

請回去給父母寫壹封信,感謝父母的養育之恩。

感恩家長主題班會教案二壹、班會目的:

1,讓學生理解父母無私的愛。

2.增加學生的責任感。

3.學會感恩父母,用實際行動回報家人。

二、班會流程:

(1)進口

壹個心地善良的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,而害怕耽擱會使他晚歸,這兩者是彼此接近的。孟郊的《流浪的兒子》這首詩,道出了母愛的無私和偉大。班裏很多同學都是外地的。我經常在妳的周記裏找到鄉愁的影子。是的,家是溫暖的港灣,父母永遠是我們可靠的臂膀。在家裏,我們可以被無限寵愛,因為父母的愛無私而深沈,父親愛山,母親愛水,我們在堅實的大山和濕潤的流水上茁壯成長。但我也發現,有少部分學生把父母的愛視為理所當然,壹味索取,不知回報。因為他們缺少壹顆感恩的心,希望通過這次班會,喚醒妳們塵封的感恩之心。

(2)調查報告

爸爸媽媽為我們做了很多,但是我們對父母了解多少呢?讓我們和爸爸媽媽來壹次親密接觸:

1.父母的生日是_ _ _ _ _ _ _ _。

2.父母的重量是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.父母的身高是_ _ _ _ _ _。

4.父母穿_ _ _ _ _ _碼的鞋。

5、父母喜歡的顏色是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

6、父母喜歡的食物是_ _ _ _ _ _。

7.妳父母的收入有多少花在妳的教育上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

通過剛才的調查,我們發現並不是每個學生都很了解自己的父母。但是,我們的父母為我們付出了很多,無私無悔。

老師在準備這次班會的時候,有同學說她也有故事要和大家分享。現在讓我們聽聽宋巍巍的演講。

(3)學生發言(宋巍巍《感恩父母》)

學生:

大家下午好!

我今天演講的主題是感恩我的父母。同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定會說,是父母把我們帶到這個世界上來的。是的,十八年前的壹天,我們的父母用淚水和幸福的微笑迎接我們。但是從我們來到這個世界的那壹刻起,父母就有了額外繁重的工作——照顧我們。雖然負擔很重,但父母毫無怨言地把我養大。為了給我們壹個舒適的生活環境,他們總是那麽努力,那麽辛苦。小的時候,我壹直把這當成理所當然的事,因為我不了解也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道我應該用壹顆感恩的心去體諒我的父母,我應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。

生日那天,我首先想到的是感謝父母,因為父母給了我機會,讓我在這個五彩繽紛的世界裏,體會生活的冷暖,享受生活的快樂和幸福。他們給了我生命和無微不至的關懷。孩子開心的時候,和父母在壹起最開心。孩子抑郁的時候,最牽掛的是父母。舔犢之深,父母之愛深似海。所以,無論父母的社會地位、知識水平等素質如何,他們都是我們今生最大的恩人,是永遠值得我們愛的人。

但是,同學們,妳們有沒有問過自己:我到底有多在乎父母?妳註意過妳父母的生日嗎?民間有句諺語:兒女生日,母親苦日子。妳在過生日的時候,有沒有想過讓媽媽帶著死亡的痛苦出生?妳有沒有真心給過媽媽祝福?中國是文明古國,自古就強調孝道。子曰:“必知父母之年。壹個是開心,壹個是害怕。“換句話說,父母是健康的,孩子應該時刻關心他們。同學們,也許壹句祝福對自己來說不算什麽,但對父母來說,卻比什麽都美好,都難忘,都足以讓他們落淚!

三,教師總結

相信大家現在都有點激動了。現在讓我們每人有壹分鐘,閉上眼睛,在《我想更了解妳》這首歌裏做壹個沈澱。拋開任何雜念,努力理解父母在我們成長過程中的付出。想想他們皸裂的雙手和黝黑的臉龐;想想他們日以繼夜地工作,想想他們帶病為我們做飯,或者只是想想爸爸媽媽的聲音和微笑...

感恩家長主題班會第三課活動目的:

1.閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.聯系實際,讓學生深刻體會父母對自己的愛,引導學生關心、愛護、理解父母,教育學生從小就有壹顆感恩的心。

3.通過活動增強學生的合作意識,為班級工作的進壹步開展奠定基礎。

活動流程:

首先,主持人出場宣布班會開始。

主持人:大家下午好!三年中隊“感恩”主題班會現在開始!

2.欣賞配樂詩,朗誦《感恩父母愛》

主持人:我們感謝大自然,因為她無私地給了我們所有的生命之源。我感激我的老師,因為他教會了我放棄無知,懂得思考。我感激我的朋友,因為他們給了我愛,讓我在孤獨無助的時候有傾訴和依靠,看到了希望和陽光。然而,在這其中,最能激起我們內心深處感激之情的詞,卻是“父母”。

主持人:首先請欣賞《感恩父母之愛》的朗誦,配樂詩(兩位同學朗誦)。

感激父母的愛

妳把我帶到了地球。

教我長大後如何走過溝渠

妳向世界介紹了我。

天寒地凍的時候把我的手放在懷裏取暖。

妳用愛來穿線。

每壹針壹線都是妳悄悄傳播的愛。

如果我是風箏,妳就是拉風箏的線。

如果我是壹只船,妳就是壹座燈塔和壹個港灣。

這是父愛,這是父愛。

她像水壹樣柔軟,像煙壹樣輕盈,像海因壹樣深沈,像山壹樣沈重。

花可以枯萎大海,改變田野。

但是父母的愛會永遠留在我們心中。

第三,欣賞小品《在公共汽車上》和歌曲

主持人:我們很多人已經習慣了接受別人的關心和幫助,並認為這是理所當然的。我們已經漸漸忘記了感動,忘記了說謝謝,忘記了幸福的感覺。請看下壹幕。有沒有似曾相識的感覺?

(龔* *的孫子正坐在座位上吃著零食,而前來接孫子回家的爺爺卻壹手拎著書包,壹手掛著龔* *的戒指。當汽車啟動時,他停下來搖搖晃晃...)

主持人:看完小品,同學們怎麽看?

1撿到的東西應該還回去,但是小夥子,妳要感激別人的幫助,說謝謝!

妳剛才做的真的很不合適。懂得感恩是壹個人最起碼的道德!

小孫子的表現也很不得體。爺爺這麽大了,想讓他背個書包。我完全不知道我心疼爺爺。

看,爺爺站不穩。他應該給他讓座。

主持人:永遠感恩的人是最幸福的,喜悅和幸福也會隨之而來。生活總是充滿溫暖的愛。生活中壹定有很多感謝父母的溫馨片段。這種感覺是多麽幸福啊!請欣賞獨唱《父親》和《燭光下的母親》表演(學生表演)。

第四,暢所欲言,說自己感動

主持人:我們的父母無限感動了我們,而更多的人感動了世界。我們在感動中成長,在成長中感動。感動是人生的壹個過程,也許短暫,也許壹生。感動是壹種生活態度,也許是對自己,也許是對別人。但是我們壹直在感受每壹個生命的感動。

(朗誦配樂詩:《感動》,)

過渡:永遠感恩的人是最幸福的,幸福也會隨之而來。生活永遠充滿溫暖的愛。妳的生活中壹定有很多人要感謝!

五、真心告白要感恩

主持人:把妳感謝的話寫在妳的心形卡片上,送給妳最想感謝的人!

播放歌曲《愛的奉獻》,學生將自己的真情告白寫在心形卡片上。

妳最想給誰當代表?

我想對妳說-

過渡:聽完同學們的心裏話,真的很感動。對於愛情,不能只是壹味索取,還要懂得感謝和回報。

不及物動詞名人故事介紹

學生介紹名人感謝父母和社會的故事。

七。致謝聲明

班長:請起立,握拳,逐句重復宣言。現在請跟我讀...

感恩父母主題班會第四課活動背景:讓孩子在三八婦女節向父母表達愛和孝心,希望在叛逆期增進親子關系。

活動準備:1。辦黑板報

2.所有的學生都回憶或收集了他們的父母為我們做過的最難忘的事情和他們最自豪的事情。

活動時間:ZZ三月12(周四班會)

活動流程:

主持人:楊傑、胡

1.分享故事:小組代表會和全班同學分享他們的父母為我們做過的最難忘的事。

2.分享父母最引以為豪的事情。

3.唱“燭光下的母親”

4.遊戲:每個學生寫下十個妳認為最重要的人,然後壹個個劃掉,只留下壹個人。

5.分享壹下同學們在劃掉的過程中的感受,以及為什麽把這個留在單子上。

6.班主任總結

感恩父母主題班會教學計劃5壹、本次班會的具體目標

1.讓學生知道關愛父母、學會孝順的具體內涵。知道這種品德是青少年的重要思想品質。知道父母為自己付出的艱辛,懂得感激和回報父母的養育之恩,結合日常生活,學會為關愛、孝敬父母做力所能及的事,是壹個人應盡的義務。

2.培養關心和孝敬父母的感情,激發崇尚關心和尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡心盡力”的良好行為習慣,不說不尊重父母的話,不做任何惹惱父母長輩的事。

3.弘揚民族傳統美德,學會如何愛父母,進而實現愛的傳遞,將愛父母、愛家庭的感情擴展到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德升華。

二,感恩教育的情感背景

學會感恩對現在的孩子來說尤為重要。因為現在的孩子是家庭的中心,“他們怕融化在嘴裏,又怕掉在手心裏。”他們心裏只有自己,沒有別人。讓他們學會感恩,其實就是讓他們學會尊重別人。讓他們從小就知道去愛和幫助別人。要學會感恩,首先要學會感恩,懂得父母的養育和老師的教導的恩情。讓孩子學會感恩的關鍵是通過家庭和學校教育讓孩子學會感恩。

說到感恩,首先要感恩父母!如果壹個人連父母都不愛,他還會愛誰?“羔羊跪奶”“烏鴉反哺”,連動物都知道感恩,何況我們是人!世界上父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

三、團隊會議環節的設計意圖

讓孩子學會感恩,培養感恩意識。剛開始上課的時候,我利用他們愛聽故事的特點,用生動的聲音給他們講了《感恩父母》中的故事,並播放了《感恩的心》這首歌,激發了他們的愛心,引起了他們發自內心的感激,為班級營造了良好的氛圍。

其次,感恩教育要以活動為載體,讓學生從活動中體驗感恩,從點滴做起,在生活中踐行感恩。所以在“記得被愛”這個環節,我設置了語言交流、做“母雞媽媽”和唱“開心就拍手”這三個活動。在教育過程中,師生共同努力,做到“以理服人,以情關愛人,以理融情,觸動人心”,讓學生在不知不覺中受到教育,讓學生的知、情、意、行在理的交融中實現自我完善。

有了之前的準備,在“表達感激”環節,我設計了以詩歌為主,配以音樂朗讀。要在良好的氛圍中進壹步升華學生的感情,讓學生學會感恩,讓他們學會感恩,其實就是讓他們學會尊重別人。通過背誦感恩詩,教會學生感恩父母。

最後是“對愛情的承諾”環節。這壹屆的重點是“父親節”和“母親節”。通過之前的活動,讓孩子逐漸明白父母養育他們的不易,引導他們改變思想和行為:知道父親節、母親節的時候,給家裏打電話,祝他們節日快樂;當我回家的時候,我會幫助我的父母做壹些力所能及的家務...但孩子畢竟是孩子,可能只是壹時興起,或者為了得到老師的壹句表揚,就去做這些事。要讓感恩成為他們的壹種良好品質,需要教師在長期教育中進壹步引導。

第壹,激情的引入。

1.放《感恩的心》這首歌。

2.過渡:妳知道這首歌的名字嗎?

我們今天隊會的主題是感恩父母的愛。

問:什麽是感恩?學生交流。

3.老師:妳對感恩的理解就是感謝別人。感恩就這麽簡單嗎?

老師總結:“感恩”是壹種回報。我們從母親的子宮裏走出來,然後她母親用乳汁哺育我們。更偉大的是,媽媽從來不希望她得到什麽。就像太陽每天都給我們她的溫暖,從來不求回報,但壹定要懂得“感恩”。

第二,回憶是愛的。

1.妳的生活中有沒有讓妳感到幸福的事?學生們暢所欲言。

比如爸爸媽媽開車送妳上下學嗎?

妳穿過媽媽織的毛衣嗎?

2.活動:妳是壹個合格的母雞嗎?

活動要求:每個學生課前準備壹個雞蛋。嬰兒蛋只能隨身攜帶,除了身體,不能放在任何地方。存儲時間為壹個類。參加任何活動,做任何事,不要丟下蛋寶寶。嬰兒蛋不能損壞,哪怕是壹點點。

活動目的:通過活動讓學生知道父母的辛苦,父母的愛是無私的。爸爸媽媽是給了我們生命的人。他們用世界上最無私的愛養育了我們,讓我們成長。孝順是中華民族的傳統美德,我們每個人都應該體諒父母,孝順父母。

建議:時間可以從早上到校後開始。

3.唱《開心就拍手》。

第三,表示感謝。

1,配樂《好媽媽》,詩歌朗誦:

誰把我們帶到這個世界上來的?

乙:是媽媽。

a:誰把我們從小養大?

是我的父母。

答:是的!爸爸媽媽為了我們日以繼夜的辛苦工作。

在雨季,壹把傘給她帶來了愛。

a:晚上,壹杯牛奶帶給了她關懷。

答:父親,您是壹縷陽光,反復溫暖著我。

媽媽,妳是壹直安慰我的春風。

他:沒有陽光,就沒有溫暖的日子。沒有雨露,就不會有谷物的收成。沒有來源,就沒有生命的價值。沒有父母,就沒有我們。

2、詩歌:《流浪的兒子們》。

3.歌曲表演《小烏鴉愛媽媽》。

第四,對愛情的承諾

老師:我想問妳,作為我們自己,應該如何孝敬父母?誰會說:

父母累了,我會給他們壹杯熱茶,壹雙拖鞋,壹個搓背。

如果我晚上做作業又快又好,我父母就可以做其他事情。

在爸爸媽媽難過的時候給他們講壹些笑話。

如果我能自己整理房間,我的父母就可以少擔心壹些。

爸爸媽媽過生日,我壹定要盡可能的做點家務,還要送壹份自己做的禮物。

2.母親節和父親節介紹。母親節和父親節給爸爸媽媽送上壹份特別的祝福。

3.誓言:為了表達我們對父母的感激之情,現在請大家舉起雙手,做出承諾:親愛的爸爸媽媽——從現在開始,

(男)讓妳思想上道德上安心;

(女)讓妳學習放心;

(男)生活上讓妳操心;

我們永遠不會讓父母失望。

老師總結:通過今天的活動,同學們知道了父母養育我們很辛苦,也知道了我們應該從小事做起,孝敬父母。隊會以歌曲《感恩的心》結束。

感恩家長主題班會教案6教學目標

1,讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體會家人的無私和偉大,也就是讓學生知道為什麽要感恩父母。

2.讓學生從現在開始學會理解、尊重、關愛父母,與父母和睦相處,用實際行動回報父母。

教學過程:

先看父母保護孩子、疼愛孩子的圖片,創設情境引入主題。

問:同學們,妳們看完這些圖片後,能理解圖片的內容嗎?那妳有什麽感覺?

過渡:看來同學們真的很認真的看了圖片的內容。這些圖片向我們展示了父母為他們的孩子做了什麽。自從我們來到這個世界上,父母就為我們付出了無私的愛。我們應該感激我們的父母。今天,我們班會的主題是“感恩父母”。

二:提出問題,深度引入主題。

1。(1)父母的生日都是什麽時候?

(2)父母最喜歡的水果是什麽?

(3)父母最喜歡的顏色是什麽?

(4)父母的辛苦是什麽?

(5)父母多大了?

過渡:通過剛才的問題,我們大部分學生對父母的了解並不多,但是我們的父母卻時刻關心著妳。他們了解妳的壹切,他們願意為妳做壹切。所以,同學們,既然妳能記得,那妳和父母之間有沒有什麽事情是妳永遠也忘不了的?

2.學生講述自己和父母的故事:父母為我們做了很多。請告訴我們:①妳的父母最讓妳感動或難忘的事;②妳的父母讓妳最開心的事。

過渡:從大家的話語中,老師體會到了妳內心的快樂,更體會到了妳父母的關心和無私奉獻。老師知道有些孩子的父母不在妳身邊,但妳不應該責怪父母。妳要知道,即使他們在別處,他們的心裏也會壹直牽掛著妳。接下來,我們來看壹個小故事。讓我們感受壹下繼承風吧。

3.播放感人的小故事

過渡:通過小故事,同學們可以看到,我們的父母為我們吃了很多苦,多少黑發變成了白發,多少淚水為我們流下,我們不應該感謝我們最偉大的父母,最辛苦的父母,最無私的父母。所以,同學們,如果妳的父母在場,妳想對父母說什麽?

4.心靈的懺悔

同學們,妳們現在有什麽想對父母說的嗎?妳現在最想對父母說的壹句話是什麽?

第三,感恩父母(學會做人)

我們的父母含辛茹苦把我們撫養成人。我們真的應該感謝我們的父母。他們給了我們生命,他們把我們帶到了這個世界,他們感受到了生命的美好。所以,同學們,妳們以後會孝順父母嗎?妳會怎麽做?誰來和妳分享?

無論是父母的養育,老師的教導,他人的服務,自然的饋贈...人自從有了自己的生活,就壹直沈浸在恩典的海洋裏。讓我們懂得感恩。請聽歌曲《感恩的心》

教師的結束語:

這首歌正好唱出了我們心裏最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說謝謝。孝順是中華民族的傳統美德,是做人最基本的道理。其實,父母不需要我們將來為他們做大事,而是要求我們從現在開始,從零開始;有時候關心孝順意味著和父母聊天,壹句祝福,壹句問候,壹朵鮮花,壹個擁抱甚至只是壹個微笑。雖然父母愛我們,不求回報,但是只有父母給的愛,沒有我們回報的愛,是不公平的。除了父母,我們身邊還有很多關心我們的人。我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都關心我們。所以,只有互相付出愛,壹個家庭才能幸福,人在學校和社會才能和諧相處;每個人都可以為國家繁榮奉獻愛心;只要每個人都獻出壹點愛,世界就會變成壹個美好的世界!

學會感恩,就要學會尊重別人。

學會感恩需要付出。

要學會感恩,就要有壹顆感恩的心。

壹顆感恩的心,壹顆和平的種子。

是壹種責任,壹種自立,壹種自尊。

感恩是壹種人生智慧,也是學會做人。

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